【總結(jié)】無機非金屬材料的主角硅——硅和二氧化硅硅谷:思考:提及到“硅”,你能聯(lián)想到哪些?美國新興的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),電子技術(shù)研究中心,計算機生產(chǎn)的重要基地,位于加利福尼亞州圣弗朗西斯科南端.半導(dǎo)體:單晶硅是半導(dǎo)體器材的核心材料,硅半導(dǎo)體是集成電路的主要材料,估計在21世紀,硅
2025-08-16 00:41
【總結(jié)】人教版高一化學(xué)必修一第二章第二節(jié)離子反應(yīng)主講:梁斯思考:下列哪些物質(zhì)能夠?qū)щ姡?1)鹽酸(2)NaOH溶液(3)NaCl固體(4)酒精溶液(5)K2SO4溶液(6)Cu(7)熔融KNO3回顧:酸、堿、鹽在水溶液
2025-01-18 00:47
2025-07-18 08:07
【總結(jié)】“課程的設(shè)計以學(xué)生的發(fā)展為本,關(guān)注學(xué)生科學(xué)探究的學(xué)習(xí)過程和方法,以及伴隨這一過程產(chǎn)生的積極情感體驗和正確的價值觀?!睂W(xué)情分析教法與學(xué)法分析《二氧化硫》《二氧化硫》教學(xué)設(shè)計說明教學(xué)設(shè)計說明教材分析教材分析教
2024-10-19 09:33
【總結(jié)】第二節(jié)二氧化硫 教學(xué)目標 (一)知識目標: 1.了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途。 2.掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。 3.了解二氧化硫?qū)諝獾奈廴竞头乐刮廴? (二)能力目標:培養(yǎng)觀察能力和實...
2025-03-15 03:50
【總結(jié)】精品資源二氧化硫和三氧化硫教案【課題】:高中《化學(xué)1必修》第四章 第三節(jié) 硫和氮的氧化物(第一課時)【授課時間】:2006/12/28【課型】:新知識課【教學(xué)目標】:1、知識性學(xué)習(xí)目標①了解(低級)S的存在、性質(zhì)、用途,SO3的性質(zhì)、用途②理解(中級)空氣質(zhì)量日報,SO2物理性質(zhì)③應(yīng)用(高級)SO2化學(xué)性質(zhì)及用途2、技能性學(xué)
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】 二氧化硫的處置 名稱 二氧化硫 分子式 SO2 ...
2024-11-18 22:20
【總結(jié)】二氧化硫環(huán)境保護吳昌煜一、SO2的物理性質(zhì)1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關(guān)酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。稀H2SO4Na2SO3石灰水溴水KMnO4溶液品紅
2024-11-18 15:27
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)二氧化硫教學(xué)目的:⒈了解SO2的物理性質(zhì)及用途。⒉掌握SO2的化學(xué)性質(zhì)。⒊了解SO2對空氣的污染和防止污染。重點和難點:SO2的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)方法:實驗探索、設(shè)疑啟發(fā)、對比歸納等。教學(xué)過程:第一課時1872年,美國化學(xué)家Smith,首先提出了“酸雨”一詞。從1974年起,每年由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定
2025-04-16 13:36
【總結(jié)】首頁前頁后頁末頁結(jié)束二氧化硫環(huán)境保護首頁前頁后頁末頁結(jié)束一、SO2的物理性質(zhì)1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關(guān)酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。首頁
2024-11-06 21:11
【總結(jié)】2020/12/171摩爾物質(zhì)的量及其單位廣東北江中學(xué)化學(xué)科組2S+O2=SO2質(zhì)量之比323264宏觀粒子數(shù)之比111微觀3一:物質(zhì)的量及其單位
2024-11-10 01:10
【總結(jié)】一、二氧化硫和三氧化硫?硫,俗稱硫磺。?硫的物理性質(zhì):淡黃色固體,難溶于水,可溶于酒精,易溶于CS2。比較活潑的非金屬單質(zhì),常見化合價為-2,0,+4,+6,你能說出其代表物嗎?一、硫元素的存在形式(1)游離態(tài):單質(zhì)硫存在于火山口附近或地殼的巖石(3)固態(tài)硫化物和硫酸鹽:硫鐵礦FeS2黃銅
2025-05-04 07:51
【總結(jié)】問題:如何檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸鹽?我們檢驗物質(zhì)的依據(jù)是什么?問題:氯化銨、硫酸銨、氯化鉀、硫酸鉀均可用作化肥,請寫出上述鹽在溶液中電離的方程式。活動與探究:完成實驗1、實驗2、實驗3請同學(xué)們:規(guī)范操作、注意安全1、對液體加熱時,先均勻加熱,且試管口不準對著人2、濕潤的紅色石蕊試紙不要接觸到試管口
【總結(jié)】首頁前頁后頁末頁結(jié)束二氧化硫環(huán)境保護吳昌煜首頁前頁后頁末頁結(jié)束一、SO2的物理性質(zhì)1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關(guān)酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】氯氣的性質(zhì)2020年3月29日,京滬高速液氯泄漏,造成28人死亡,2萬多畝農(nóng)作物受損2020年4月12日,無錫一自來水廠氯氣泄漏2020年10月30日,武漢一廢品收購點的液氯鋼瓶發(fā)生泄漏,消防隊員正在緊急處理如果你在氯氣事故現(xiàn)場,你該采取哪些應(yīng)急措施?氯氣問題二:如何證明氯
2024-11-09 09:33