【總結】鐵、銅及其化合物的應用一、鐵銅的物理性質鐵:銀白色金屬,密度g/cm3,熔點1535℃,硬度較小,能夠導電、導熱;能被磁鐵吸引,在一定條件下也可帶磁性,是一種磁性物質,純鐵具強抗蝕力。請你根據鐵銅的用途說說它們的物理性質?1、鐵在周期表中的位置:性質:易失2e-,還能再失1e-Fe-2e-→
2024-11-11 04:26
【總結】非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時氨和銨鹽地球上的糧食危機是否已達迫切的地步呢?答案是肯定的。據聯(lián)合國的統(tǒng)計資料表明,全球有40%以上的人民受到各種不同程度的糧食危機的威脅,至少有3億兒童在饑餓與死亡邊緣掙扎。饑餓與營養(yǎng)不足地帶的分布從中南美洲跨過非洲大陸、巴基斯坦、印度,到亞洲,這片廣大的地域多半是人口密集的地帶。
2024-11-11 06:09
【總結】鎂和鋁顏色硬度密度延展性導熱導電性熔沸點銀白色軟小較好良好較低與氧氣反應點燃4Al+3O22Al2O32Mg+O22MgO點燃與酸反應2Mg+2H+Mg2++H2↑2Al+6H+2Al3
2024-11-10 01:08
【總結】在海上開采石油煤思考:公路旁邊的加油站里有不同型號的汽油和柴油。你知道它們是怎樣用石油得到的嗎?以石油為原料還能制得哪些物質?它們有什么性質和用途?(1)石油的組成(2)石油的煉制A、石油的分餾B、石油的裂化C、石油的裂解催化劑在一定條件下(加熱或使用催化劑并加熱),把相對分
2024-11-10 08:53
【總結】2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作052022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作052022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作052022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作05如何從海水中得到淡水?2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作05液體混合物的分離方法之一:蒸餾2022年上學期
2025-01-07 10:46
【總結】鐵和鋁一、鋁的物理性質元素名稱元素符號核電荷數原子結構示意圖顏色和狀態(tài)硬度密度g.Cm-3熔點0C沸點0CAl13銀白色固體較軟2467導彈巡洋艦鋁1、與非金屬反應的比較(O
2024-11-10 22:58
【總結】鎂的提取及應用專題2從海水中獲得的化學物質專題從海水中獲得的化學物質鎂的提取及應用?思考與討論:你能以海邊的貝殼和海水為主要原料來設法制備單質鎂嗎??提示:貝殼的主要成份為CaCO3,鎂可由電解熔融狀態(tài)下的MgCl2來獲得。海水中鎂的總儲量約為×1015t?從海水中提取鎂的化學
2024-11-12 01:49
【總結】晶體結構高中化學多媒體課件晶體的概念?什么叫晶體??決定晶體物理性質的因素是什么?通過結晶過程形成的具有規(guī)則幾何外形的固體叫晶體。晶體中的微粒按一定的規(guī)則排列。構成晶體微粒之間的結合力。結合力越強,晶體的熔沸點越
2024-11-10 08:55
【總結】學習目標●知識與技能了解電化學腐蝕的原理?!襁^程與方法通過對原電池原理的探討,從本質上弄清金屬腐蝕,特別是電化學腐蝕的原因?!袂楦袘B(tài)度與價值觀提高學習化學的興趣,深刻體會到化學知識與生活的密切關系,培養(yǎng)正確的科學價值觀。一、金屬的腐蝕1、什么是金屬腐蝕?指金屬或
2024-11-10 08:52
【總結】【典例】(2020·南昌高一檢測)可通過以下步驟從干海帶中提取碘:回答下列問題:(1)操作②的名稱是:_____。(2)向含I-(假設全部以NaI形式存在)的溶液中滴加適量氯水時反應的化學方程式為:___。(3)進行操作①的過程中,會用到的儀器有:(選填下列儀器的編號)___
2024-11-13 12:12
【總結】2020高考化學第一輪復習精品課件【大綱版】:第5單元第19講晶體的類型和性質第19講│晶體的類型和性質第19講晶體的類型和性質編讀互動第19講│編讀互動高考對本部分的考查內容主要為:1.考查一些常見單質、化合物的晶體類型;2.判斷晶體中基本粒子間
2024-11-11 02:41
【總結】一、金屬的腐蝕1.金屬或合金與周圍的空氣或液體物質發(fā)生氧化還原反應而引起損耗的現象。金屬的腐蝕分三種情況,一是直接的化學腐蝕,即金屬直接與其他物質反應而腐蝕;二是電化學腐蝕,即能形成原電池的化學腐蝕;三是電解時作陽極的金屬的腐蝕。常見的為前兩種情況。2.化學腐蝕和電化腐蝕比較化學腐蝕電化腐蝕含義金屬直接與具
2024-11-11 04:27
【總結】《化學1》(必修)教材分析?知道化學科學的主要研究對象,了解20世紀化學發(fā)展的基本特征和21世紀化學的發(fā)展趨勢。?知道化學是在分子層次上認識物質和合成新物質的一門科學;了解物質的組成、結構和性質的關系;認識化學變化的本質。?認識摩爾是物質的量的基本單位,能用于進行簡單的化學計算,體會定量研究的方法對研究和學習化學的重要作用;
【總結】本章以化學實驗方法和技能為主要內容和線索,結合基本概念等化學基礎知識,將實驗方法、實驗技能與化學基礎知識緊密結合.化學是一門以實驗為基礎的科學,教材把“化學實驗”作為專題內容安排在第一章,體現了本章教學內容的基礎性和重要性.聯(lián)系初中化學實驗,引出高中化學知識,本章教學將初、高中化學知識很好地銜接起來.
2025-01-07 10:47
【總結】二、基本實驗操作方法——混合物的分離和提純常用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取方法適用范圍裝置舉例過濾從液體中分離出不溶的固體物質除去氯化鈉溶液中的泥沙注意事項:“一貼二低三靠”蒸發(fā)獲得溶液中的溶質(分離溶劑
2024-11-10 01:18