【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)工程教育網(wǎng) 咨詢電話： 01082326699 咨詢時間： 全天 24 小時服務(wù) (周六、周日及節(jié)假日不休息） 傳 真： 01082330766 Email 地址： 郵 編： 100083 地 址： 北京 市海淀區(qū)知春路 1 號 ,學(xué)院國際大廈 18 層 導(dǎo)管和線槽，在建筑物變形縫處，應(yīng)設(shè)補(bǔ)償裝置。 成品保護(hù) 、過深或過寬。預(yù)制梁柱和預(yù)應(yīng)力樓板均不得隨意 剔槽打洞?；炷翗前澹瑝Φ染坏盟阶詳嘟?。 ，注意不要踩壞鋼筋，土建澆注混凝土?xí)r，電工應(yīng)留人看守，以免振搗時損壞配管及盒，箱移位。賢內(nèi)助管路損壞時，應(yīng)及時修復(fù)。 ，應(yīng)保持頂棚，墻面及地面的清潔完整。搬運(yùn)材料和使用高凳機(jī)具時，不得碰壞門窗、墻面等。電氣照明器具安裝完后，不要再噴漿，必須噴漿時，應(yīng)將電氣設(shè)備及器具保護(hù)好后再噴漿。 ，不要踩壞龍骨。嚴(yán)禁踩電線管行走，刷防銹漆不得污染墻面、吊頂或護(hù)墻板等。 ，注意不得碰 壞電氣配管。嚴(yán)禁私自改動電線管及電氣設(shè)備。 應(yīng)注意的質(zhì)量問題 。其原因及解決辦法有： 使用手扳煨管器時，移動要適度，用力不要過猛。 使用油壓煨管器或煨管機(jī)時，模具要配套，管子的焊縫應(yīng)在正反面。 熱煨時，砂子要灌滿，受熱均勻，煨彎冷卻要適度。 ，敷設(shè)管路時，應(yīng)按設(shè)計圖要求及現(xiàn)場情況，沿最近的路線敷設(shè)，不繞行彎曲處可明顯減少。 、箱、支架、吊桿歪斜，或者盒、箱里進(jìn)外出嚴(yán)重，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行修復(fù)。 、箱出現(xiàn)空、收口不好，應(yīng)在穩(wěn)注盒、箱時，其周圍灌滿灰漿，盒、箱口應(yīng)及時收好后再穿線上器具。 。配管時未按設(shè)計圖要求，找出軸線尺寸位置，造成定位不準(zhǔn)。應(yīng)根據(jù)設(shè)計圖要求進(jìn)行修復(fù)。 ，將管焊漏，焊接不牢、漏焊、焊接面不夠倍數(shù)，主要是操作者責(zé)任心不強(qiáng)，或者技術(shù)水平太低，應(yīng)加強(qiáng)操作者責(zé)任心和技術(shù)教育、嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行焊接。 、吊頂內(nèi)或護(hù)墻板內(nèi)配管、固定點(diǎn)不牢，螺絲松動鐵卡子、固定點(diǎn)間距過大或不均勻。應(yīng)采用配套管卡，固定牢固，檔距應(yīng)找均勻 。 ，配管后應(yīng)及時掃管，發(fā)現(xiàn)堵管及時修復(fù)。配管后應(yīng)及時加管堵把管口堵嚴(yán)實(shí)。 建設(shè)工程教育網(wǎng) 咨詢電話： 01082326699 咨詢時間： 全天 24 小時服務(wù) (周六、周日及節(jié)假日不休息） 傳 真： 01082330766 Email 地址： 郵 編： 100083 地 址： 北京 市海淀區(qū)知春路 1 號 ,學(xué)院國際大廈 18 層 ，斷管后未及時銑口，應(yīng)用銼把管口銼平齊，去掉毛刺再配管。 ，應(yīng)將焊口焊嚴(yán)，受到破壞的鍍鋅層處，應(yīng)及時補(bǔ)刷防銹漆。 質(zhì)量記錄 （厚壁管）或電線管（薄壁管）及其附件應(yīng)有材質(zhì)檢驗(yàn)報告單和產(chǎn)品出廠合格證。 （明）敷設(shè)預(yù)檢、自檢、互檢記錄。 、竣工圖。 。 安全標(biāo)準(zhǔn) 環(huán)保措施 建設(shè)工程教育網(wǎng) 咨詢電話： 01082326699 咨詢時間： 全天 24 小時服務(wù) (周六、周日及節(jié)假日不休息） 傳 真： 01082330766 Email 地址： 郵 編： 100083 地 址： 北京 市海淀區(qū)知春路 1 號 ,學(xué)院國際大廈 18 層 建設(shè)工程教育網(wǎng) 咨詢電話： 01082326699 咨詢時間： 全天 24 小時服務(wù) (周六、周日及節(jié)假日不休息） 傳 真： 01082330766 Email 地址： 郵 編： 100083 地 址： 北京 市海淀區(qū)知春路 1 號 ,學(xué)院國際大廈 18 層 《 初識 flash與動畫》教學(xué)設(shè)計 廣州市 廣東華僑中學(xué) 陳麗賓 一、 教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)的主要內(nèi)容及在本章中的地位 本節(jié)課是學(xué)習(xí)動畫制作的第一節(jié)課，學(xué)生有著濃厚的興趣但又 有點(diǎn) “神秘” 感。由于絕大部分學(xué)生是第一次接觸 flash，因此，本節(jié)課重點(diǎn)是介紹幀的 概念 、動畫原理 。 通過 對 逐幀動畫 的修改來 熟悉 Flash 界面 ，掌握 常用操作，深刻理解 動畫原理，為后續(xù) 深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 理解幀的 概念 、動畫原理，掌握 flash 基本操作 難點(diǎn)： 理解幀的 概念 、動畫原理 建設(shè)工程教育網(wǎng) 咨詢電話： 01082326699 咨詢時間： 全天 24 小時服務(wù) (周六、周日及節(jié)假日不休息） 傳 真： 01082330766 Email 地址： 郵 編： 100083 地 址： 北京 市海淀區(qū)知春路 1 號 ,學(xué)院國際大廈 18 層 二、 教學(xué)對象分析 在學(xué)習(xí) flash 前，學(xué)生已學(xué)過 windows、 office 等，對 計算機(jī)的基本操作有了一定的感性 認(rèn)識，對進(jìn)一步學(xué)習(xí) flash 動畫制作有一定 的操作 基礎(chǔ) 。由于動畫直觀生動 ，能夠點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)動畫的熱情，為教師提供良的教學(xué)環(huán)境，所以，本節(jié)課學(xué)生應(yīng)該有興趣學(xué)，也能學(xué)好。 三、 教學(xué)目標(biāo) ①熟悉 flash mx 2020 的界面 ②掌握對圖片的 導(dǎo)入、縮放、旋轉(zhuǎn)操作 ③理解幀的含義、動畫原理 ④基本能進(jìn)行幀頻的改變，幀的復(fù)制 等 操作 通過對導(dǎo)入的系列圖片所形成的逐幀動畫進(jìn)行播放和逐幀修改 ， 理解幀 的含義 、關(guān)鍵幀 的概念 、動畫的原理，了解傳統(tǒng)動畫的制作方法。 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)動畫制作的積極性 四、 教學(xué)策略 對導(dǎo)入的系列圖片所形成的逐幀動畫進(jìn)行剖析，理解 幀的含義、 動畫原理，在此基礎(chǔ)上逐幀修改 ， 制作不同效果的逐幀動畫， 在操作過程中熟悉 flash 界面， 掌握Flash 基本操作， 通過播放及對播放參數(shù)的修改， 進(jìn)一步加深 理解動畫原理，了 解傳統(tǒng)的逐幀動畫制作，為下節(jié)課制作關(guān)鍵幀動畫埋下伏筆 。 五、 教學(xué)媒體選擇 帶大屏幕的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課室。 六、 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式 ①演示 講解：動畫原理 ②演示 操作：熟悉 flash 基本操作，完成 “ 導(dǎo)入小鳥飛翔的序列圖片，修改各幀，使小鳥可以隨意飛翔 ” 任務(wù) ③演示 練習(xí)：進(jìn)行幀的復(fù)制和翻轉(zhuǎn)，修改各帖的旋轉(zhuǎn)度等，完成 “ 通過復(fù)制幀、翻轉(zhuǎn)幀、改變飛行方向等，使小鳥能飛回原位。 ” 任務(wù) 建設(shè)工程教育網(wǎng) 咨詢電話： 01082326699 咨詢時間： 全天 24 小時服務(wù) (周六、周日及節(jié)假日不休息） 傳 真： 01082330766 Email 地址： 郵 編： 100083 地 址： 北京 市海淀區(qū)知春路 1 號 ,學(xué)院國際大廈 18 層 ④啟發(fā) 探究：多個對象的動畫制作 層的操作，完成 “ 不同小鳥 或其它動物 同時運(yùn)動 ” 任務(wù) ⑤小結(jié) 思考：什么是關(guān)鍵幀？ 逐幀動畫？傳統(tǒng)動畫的優(yōu)缺點(diǎn)？ 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師教學(xué) 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 1． 引入 演示與講解 介紹 數(shù)字圖像 類型，用 flash 制作的圖像屬于矢量圖。適量圖體積小，放大不失真，更適于在因特網(wǎng)上傳播。 判斷與聯(lián)想 了解圖片的兩種類型 3． 啟動 flash 演示與講解：介紹 flash 界面 ，如時間軸、舞臺、屬性面板等。 啟動后了解 熟悉 flash 界面 2． 逐幀動畫 演示并剖析：小鳥 .fla 1．導(dǎo)入小鳥系列圖片（ jpg），形成逐幀動畫 2．時間軸上每一小格就是一幀，含有圖片的幀就是關(guān)鍵幀，連 續(xù)關(guān)鍵幀形成的動畫就是逐幀動畫。 比較與理解 理 解 幀 的 含義、 關(guān)鍵幀、逐幀動畫 4． 動畫原理 演示與講解： 動畫原理 1．動畫播放：小鳥在原地飛翔 2．動畫原理：人的視覺殘留原理 3．幀頻：修改幀頻后再播放，觀察小鳥飛翔的速度，理解幀頻的含義。 跟隨操作，并進(jìn)行播放或影片測試 理解 動 畫 原理 、 幀 頻 5． 幀的 修改 演示與觀察： 改變幀與動畫效果 1． 修改各幀小鳥位置 2． 修改某幀小鳥的飛行方向 3． 修改某幀小鳥的大小 掌握對象的“位置、旋轉(zhuǎn)度 /大小” 改變方法，制作 小鳥可以隨意飛翔 的動畫效果（完成基本任務(wù)） 掌握對象“位置、旋轉(zhuǎn)度 /大小”改變方法 6． * 幀的復(fù)制與翻轉(zhuǎn) 演示：逐幀動畫的制作 1． 將前八幀復(fù)制粘貼至第九幀處 2． 選中剛復(fù)制的后八幀并進(jìn)行幀翻轉(zhuǎn) 3． 播放，觀察效果，找出不足之處 4． 修改后八幀小鳥的方向及大小，使小鳥由遠(yuǎn)飛到近（大），又由近飛回到遠(yuǎn)方（?。? 制作 逐幀動畫 ，動畫效果： 使小鳥由遠(yuǎn)飛到近（大），又由近飛回到遠(yuǎn)方（?。? （完成提高任務(wù)） 了解幀復(fù)制與幀 翻轉(zhuǎn) 操作 建設(shè)工程教育網(wǎng) 咨詢電話： 01082326699 咨詢時間： 全天 24 小時服務(wù) (周六、周日及節(jié)假日不休息） 傳 真： 01082330766 Email 地址： 郵 編： 100083 地 址： 北京 市海淀區(qū)知春路 1 號 ,學(xué)院國際大廈 18 層 7． * 層 設(shè)問：如何增加一動作對象？ 1． 增加一圖層（ 操作 演示） 2． 在圖層 2 的第一幀導(dǎo)入另外一組圖片 ， 仿照圖層 1 的操作，完成第二個對象的動作（啟發(fā)學(xué)生） 完成 不同小鳥（或其它動物）同時運(yùn)動 的動畫效果（拓展任務(wù)） *圖層的理解與運(yùn)用 8． 小結(jié) 1． 對 幀、關(guān)鍵幀、逐幀動畫、動畫原理的理解 2． 改變對象 位置、大小、方向 的操作方法 3． 思考：傳統(tǒng)動畫制作的優(yōu)缺點(diǎn) ？ 歸納總結(jié) 掌握 改變對象位置、大小、方向等操作。 七、 教學(xué)評價設(shè)計 本節(jié)課將按梯度（由簡到繁）設(shè)置三個任務(wù)： ①基本任務(wù)：導(dǎo)入小鳥飛翔的序列圖片，修改各幀，使小鳥可以隨意飛翔。（ 約60 分） ②提高任務(wù)：通過復(fù)制幀、翻轉(zhuǎn)幀、改變飛行方向等，使小鳥能飛回原位。（ 約80 分） ③拓展任務(wù)：不同小鳥（或其它動物）同時運(yùn)動 （ 約 100 分） 學(xué)生 只需 挑選一個任務(wù)進(jìn)行提交 即可，如 只 交 提高任務(wù)， 教師 當(dāng) 堂打 分或存盤后打分。巡堂 時 發(fā)現(xiàn) 有特色 作品即用大屏幕演示 ， 并加以表揚(yáng) 鼓勵 。 八、 教學(xué)反思 上完本節(jié)課后，感覺學(xué)生對動畫制作有 了 濃厚的興趣，特別是通過對逐幀動畫的各種操作，學(xué)生基本上都能理解 幀、關(guān)鍵幀、逐幀動畫、動畫 原理 ， 掌握 flash 基本操作，如逐幀 改變小鳥 位置、大小、方向 的操作， 為后續(xù)的關(guān)鍵幀動畫制作打下了良好的基礎(chǔ)。 大部分學(xué)生可以根據(jù)“操作指南 .doc”進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成不同層次的教學(xué)任務(wù)， 95%的學(xué)生能完成基本任務(wù)， 80%的學(xué)生能完成提 高 任 務(wù)， 36%的學(xué)生能完成拓展 任 務(wù)， 達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，取得了比較滿意的教學(xué)效果。 附學(xué)生《操作指南》： 第一節(jié) 動畫原理 （初識 flash） 一、本節(jié)課目標(biāo) 1. 熟悉 flash mx 2020 的界面 2. 掌握對圖片的導(dǎo)入、縮放、旋轉(zhuǎn)操作 建設(shè)工程教育網(wǎng) 咨詢電話： 01082326699 咨詢時間： 全天 24 小時服務(wù) (周六、周日及節(jié)假日不休息） 傳 真： 01082330766 Email 地址： 郵 編： 100083 地 址： 北京 市海淀區(qū)知春路 1 號 ,學(xué)院國際大廈 18 層 3. 理解幀、關(guān)鍵幀、逐幀動畫的含義、動畫原理 4. 學(xué)會對幀頻的改變，幀的復(fù)制、翻轉(zhuǎn)操作 5. 初步學(xué)會對層進(jìn)行簡單的操作 二、學(xué)習(xí)資源 1．教師用 PowerPoint“動畫原理 .ppt” 2．教師提供小鳥等動物圖片素材、動畫實(shí)例（欣賞） 3．實(shí)例欣賞：“文字顯示 .fla”、 “人物旋轉(zhuǎn) .fla” 三、本節(jié)課任務(wù) 1．基本任務(wù) ：導(dǎo)入小鳥飛翔的序列圖片，修改各幀，使小鳥可以隨意飛翔。（