【文章內容簡介】 征（一）價值存在形態(tài)及其對企業(yè)歸屬性（二）經濟性風險責任（三）權益實現(xiàn)條件四、競爭機制與經營者薪酬設計思想（一）產權激勵制度的缺陷與競爭機制的引入（二）經營者薪酬計劃設計思想參考文獻：[1] ……[2] ……[3] ……[4] ……七、畢業(yè)論文初評成績評分標準：畢業(yè)設計（論文）成績滿分為100分，由指導教師根據以下標準評分。85～100分（優(yōu)秀）1 ．全面完成課題要求，選題新穎，具有較強的實用性、創(chuàng)新性、科學性、可行性和專業(yè)性。2 ．分析研究方法正確，方案設計合理，能正確、靈活地綜合運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。 3 ．圍繞課題的觀點鮮明、正確，有獨到見解和創(chuàng)新，材料詳實、充分，數據完整、可靠，論證有力、充足，層次分明、邏輯清楚、結構完整、格式規(guī)范，文字材料所必須的附件齊全。4．滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。75～84分（良好）1 ．按要求完成課題，選題適當，有一定的實用性、科學性、專業(yè)性和可行性。2 ．分析研究方法基本正確，能綜合運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。3 ．圍繞課題的觀點正確，材料充分，數據可靠，論證比較有力，邏輯性比較強，結構完整，格式規(guī)范，文字材料所必需的附件基本齊全。4 ．滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。60～74 分（及格）1．按要求基本完成課題，選題尚可，有一定的專業(yè)性和可行性。2．分析研究方法基本正確，尚可運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。3．觀點基本正確，材料基本齊全，數據比較可靠，論證有一定說服力，結構比較完整，格式比較規(guī)范，文字材料沒有明顯漏洞。4．滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。59 分以下（不及格）1 ．不能按基本要求完成課題，選題陳舊，無實用性和研究價值、無可行性或偏離專業(yè)。2 ．研究方法不正確，存在較明顯的觀點錯誤或觀點不明，基本理論、知識運用錯誤。3 ．材料不齊或虛假、數據不正確或偽造，論證無力或片面，漏洞明顯，邏輯混亂，結構不完整，格式不規(guī)范，文字材料未能達到寫作基本要求。4 ．不能獨立完成實踐過程。八、畢業(yè)論文答辯（一）答辯程序1．答辯教師審閱參加答辯的學生畢業(yè)論文。2．答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案。3．答辯人用10 一15 分鐘介紹畢業(yè)實踐研究概況及畢業(yè)論文主要內容。4．答辯教師審查判斷畢業(yè)論文的真實性，在答辯人的研究范圍內，當場提出3 一5 個相關問題，由答辯人答辯。5．答辯教師對答辯人答辯的情況進行當場點評，并給出答辯評語和答辯成績，記入《 中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）評審表》 。（二）答辯成績評定本科專業(yè)的畢業(yè)論文成績，由指導教師在學生完成文字材料撰寫后，根據《 中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）初評成績評分標準》，以百分制給出初評成績。答辯結束后，由答辯主持人組織答辯教師對學生答辯過程進行評議，根據《 中央廣播電視大學畢業(yè)設計（論文）答辯評判標準》給出最終答辯成績（按等級）。凡文字材料未達到基本要求、抄襲造假者，按不及格處理。凡畢業(yè)論文成績未達60 分或要求重做者，可根據所在試點教學點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內進行。（三）答辯成績的評定標準 學生畢業(yè)論文答辯評判標準分優(yōu)、良、及格、不及格四個等級，答辯組成員根據答辯者的答辯情況給出等級，在指導教師初評成績的基礎上，結合答辯等級確定答辯者最后的答辯成績。 （85～100分）優(yōu) 答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點突出，邏輯性強，基礎知識、基礎理論運用正確。 （75～84分）良答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點，基礎知識、基礎理論運用基本正確。（60～74 分）及格 答辯過程思路基本清楚，回答問題不夠全面、具體，能部分地運用基礎知識、基礎理論回答問題。 （59 分以下）不及格答辯過程思路不清，觀點不明，不能正確運用基礎知識、基礎理論回答問題。 介紹論文部分（20%）優(yōu)：自述全面深入正確、語言簡練、層次清楚、邏輯性強、表達能力強。良：自述全面正確、語言簡練、層次清楚、表達能力強。 及格：自述基本正確，有一定的表達能力。不及格：自述有原則性錯誤、表達能力差。 回答問題部分 （70%）優(yōu)：回答問題正確、重點突出、語言簡練。良：回答問題正確、重點較突出、語言簡練。及格：回答問題基本正確。不及格：對提出的問題2/3不能回答。 態(tài)度及儀表部分 （10%）優(yōu)：態(tài)度認真、衣著整潔、儀表端莊。良：態(tài)度端正、衣著整潔。及格：態(tài)度端正、衣著較隨便。不及格：態(tài)度不認真、衣冠不整。(四)學分畢業(yè)論文經審核合格給予5個學分。未完成畢業(yè)論文或成績不合格者不記學分。九、畢業(yè)論文的完成時間安排(一)論文寫作時間論文指導課在論文寫作學期的前一個學期的結束前完成。學生提交論文題目和提綱給指導老師的時間是每學期開學一周內。送交廣州電大會計責任老師審批題目的時間是每學期開學三周內。提交論文初稿的時間是每學期的五周內，如果到期不提交，指導老師有權可以不再接收論文。論文定稿的時間是學期第16周前。答辯時間安排在每學期的第17或18周，具體日期另定。十、附件(畢業(yè)論文范文)會計本科論文參考格式內容提要本文從股票期權的概念開始，對其分類、作用以及計處理方法等問題作了比較系統(tǒng)的探討。作者認為股票期權雖然具有能夠調動經理人積極性，防止經理人短期經營行為等積極作用，但同時也具有可能使企業(yè)失去一些高風險、高報酬的機會等方面的缺點。因此，積極穩(wěn)妥、科學合理的做法應當是逐步引入股票期權，并將其與基礎年薪、效益薪金以及補充養(yǎng)老金等方式混合使用。對于股票期權的合計處理，目前比較適宜采用內在價值法核算，同時在短期內應允許多種方法并存，以便從中擇優(yōu)予予以規(guī)定。為了保持政策的相對穩(wěn)定性，國家有關部門也必急于制定包括股票期權合計處理在內的相應的法律規(guī)范，應認真監(jiān)督股票期權的運用過程效果，防止利用股票期權進行有損于某方利益的活動。隨著股票期權的進一步運用，應逐步實現(xiàn)其管理的科學、合理、規(guī)范。關鍵詞： 激勵機制 股票期權 會計處理 公允價值11目 錄一、股票期權的概念…………………………………………………………………1二、股票期權的分類…………………………………………………5三、股票期權的積極作用……………………………………………6（一）有利于調動現(xiàn)有經理人的積極性……………………………………………6（二）有利于新建企業(yè)招聘高素質的人才…………………………………………6（四）有利于降低企業(yè)的激勵成本，減少企業(yè)的現(xiàn)金流出…………7（五）符合我國年輕一代經理人的“喜新”心理……………………7四、股票期權的消極作用………………………………………………7（一企業(yè)某些“偶發(fā)”的不利事件會使經理人的收益大跌…7（二）容易使經理入產生逐利欲望…………………………………………………8（三）可能使企業(yè)失去一些高風險、高報酬的機會……………………………….8（四）在一定程度上阻止了經理人的產生……………………………8（五）推行條件比較苛刻，且難以實際操作…………………………8五、股票期權消極作用的防范 ………………………………………9（一）先在擬上市的“國企”中試行，以后再逐步擴大范圍………9（二）已經試行股票期權的企業(yè)，仍然應當輔之以其他的激勵工具，以取得最佳的激勵效果………………………………………………9（三）科學合理地制定股票期權的授權范圍……………………………9（四）國家各部門以及有關單位和個人要密切配合，共創(chuàng)股票期權激勵作用發(fā)揮所需的外部環(huán)境………………………………………9（五）條件成熟時建立健全相應的法律法規(guī)(包括對股票期權會計處理的規(guī)定)，將股票期權納入法制化管理…………………………10六、股票期權的會計處理………………………………………………10（一）國外對股票期權的會計處理方法簡介…………………………10（二）我國對股票期權的會計處理現(xiàn)狀………………………………11（三）幾點認識…………………………………………………………12參考文獻………………………………………………………………14對股票期權及其會計處理的系統(tǒng)認識國企改革是我國的重要任務，盡管長期以來已經采取了許多措施，但效果并不十分明顯。究其原因，普遍認為與國有企業(yè)的激勵機制不力有關。于是，一種新的激勵機制——股票期權在我國悄然興起。本文擬對股票期權的概念、分類、作用與會計處理等系列問題談些個人的粗淺看法。一、 股票期權的概念股票期權(亦稱認股權)，是指企業(yè)根據股票期權計劃的規(guī)定，授予其高層管理人員(為方便起見，本文稱之為經理人)在某一規(guī)定的期限內(通常在5至10年內)，按約定的價格(認股價或行權價)購買本企業(yè)—定數量股票的權利(一般在10萬元以上)，持有這種權利的經理人可以在規(guī)定的時間內行權或棄權。它是一種物質激勵機制，旨在將經理人的個人經濟利益與企業(yè)的經營業(yè)績聯(lián)系在一起，以提高經理人的努力經營程度，延長其為企業(yè)服務的年限，推動企業(yè)的發(fā)展。 股票期權于20世紀七、八十年代產生在美國。到九十年代時，股票期權已經在美國與西方的其他國家得到了快速發(fā)展。據有關資料記載，1996年全球500家大企業(yè)中，有89%的企業(yè)采用了向經理人授予股票期權的激勵機制。目前，在國外一些大企業(yè)的總股本中，股票期權所占的比重正在逐步上升。股票期權引入我國僅僅只有兩三年的時間。起初只是在北京、上海、武漢等地進行試點，如中關村置業(yè)、金星筆業(yè)和雙橋制藥等10家公司就是在1999年底被北京市體改委確定為首批股票期權試點的企業(yè)，一些在香港上市的高科技公司如聯(lián)想，方正等也開了先河。最近又有北京、深圳等地的許多企業(yè)紛紛采納。而在此以前，我國曾先后推出并采取過“月薪制”、“年薪制”和“年薪+獎金”等激勵措施。從目前的現(xiàn)實來看，我國股票期權制度正處于起步和試行階段，相應的法律規(guī)范還沒有出臺(僅有中國證監(jiān)會制定的《上市公司認股權試點管理辦法》的試行稿)，理論界也還沒有比較全面、系統(tǒng)與成功的研究成果。二、股票期權的分類 股票期權有多種類型。根據美國會計原則委員會第25號《意見書》的規(guī)定，股票期權可以按照其計劃條款的不同，分為典型的期權、不確定的期權、涉及次級股票的期權、股票增