【文章內(nèi)容簡介】 題進而導(dǎo)致工作效率低下，還是因為經(jīng)驗積累不足而沒有找到高效的工作方法，比如在做群眾工作時沒有和群眾打成一片甚至導(dǎo)致部分群眾對工作人員的工作產(chǎn)生抵觸情緒進而導(dǎo)致工作難以順利進行。最后，應(yīng)該辯證地看待基層工作中出現(xiàn)的困難?；鶎庸ぷ髦械睦щy恰恰提供了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員提高自己工作能力的鍛煉的機會，可以為以后的工作積累經(jīng)驗教訓從而促進自己思想素質(zhì)和工作能力的提高。面對基層工作中的困難，我認為應(yīng)該這樣準備：首先，應(yīng)該具備全心全意為人民服務(wù)的思想意識與吃苦耐勞的思想準備和品質(zhì)，這是對基層工作人員的基本要求。其次，應(yīng)該不斷地積累工作經(jīng)驗，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事請教，形成高效有力的工作方法，同時密切與群眾的聯(lián)系，形成良好的干群關(guān)系，這樣會更有利于工作的開展。最后，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作公務(wù)員，我會勤奮工作，忠于職守，熱情為人民服務(wù)，做一名組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的優(yōu)秀的公務(wù)員。1．東北，基層會議問題。，你怎么看？參考答案：建立高效的服務(wù)型政府是中國政府機構(gòu)改革的重要目標，針對題目所反映的問題我從以下幾個方面進行分析：首先，我們應(yīng)該肯定當?shù)卣_展這項工作的初衷是好的。東北根據(jù)基層反映開會多、文件多的問題要求全省精簡會議，其中3月和8月定為“無會月”是在認真傾聽群眾意見的基礎(chǔ)上減少不必要的會議和文件數(shù)量，為建立高效的政府體制做出的努力。其次，應(yīng)該辯證地看待東北采取的這種措施。縮減必要的會議和文件的數(shù)量是可以的，但需要具體問題具體分析，應(yīng)該適度，不應(yīng)該走極端，必要的工作會議還是需要正常開展的，縮減會議數(shù)量應(yīng)該重在平時的點滴積累而不應(yīng)該放在集中突擊上，很難保證3月和8月這兩個月內(nèi)沒有必要的會議需要召開，而且集中突擊式的“無會月”也容易給人民群眾留下形象工程的印象，反而不利于人民群眾的理解和支持?？傊?，在處理縮減會議和文件數(shù)量以及類似的為建立高效的服務(wù)型政府而進行的政府機構(gòu)改革的努力上應(yīng)該本著實事求是的態(tài)度，正確看待、分析和開展工作，應(yīng)該從實際出發(fā)而不應(yīng)該走極端或開展形象工程。，可領(lǐng)導(dǎo)還是批評你說辦事有官腔、學生腔，沒有群眾語言，理論性太強。說大話空話，問你如何應(yīng)對。群眾工作一向是我黨工作的重中之重?！叭罕娎鏌o小事”，群眾來訪，說明群眾對我們的工作有意見或者建議，或者有情況向我們反應(yīng)。作為一名國家公職人員，我必須以百分之百的努力去做好。領(lǐng)導(dǎo)批評我，正說明領(lǐng)導(dǎo)對這項工作的重視。所以我首先要端正態(tài)度，從心理上提高對這件事情的重視程度。真正把這件事情當工作中的重要的大事來抓。其次，領(lǐng)導(dǎo)批評我，說明我的工作并沒有讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，說明我的工作存在很多的不足。領(lǐng)導(dǎo)在長期的工作中，積累了豐富的做群眾工作的經(jīng)驗。所以對于領(lǐng)導(dǎo)的批評我要認真聽取，并結(jié)合自己的工作加以反思，為什么自己的工作會出現(xiàn)這樣的問題。第三，我要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的批評加以改正。作為一名新公務(wù)員，在工作中出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能得到指出，不能及時改正。領(lǐng)導(dǎo)的批評正是我改正錯誤，提高工作水平的機會。所以我要多注意，進一步深入到群眾之中去，憂群眾之所憂，想群眾之所想，急群眾之所急，做一個讓組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的好公務(wù)員。俗話說“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，你怎么看？三個臭皮匠賽過一個諸葛亮，意思就是說人多點子就多，三個普通人的智慧加起來也可以超過一個很有智謀的人。對于這句話，我們應(yīng)該辯證地來看。首先我們應(yīng)當看到這句話的合理之處。當今社會，集體的作用越來越突出。一個人的力量終究是有限的，而且受一個人的經(jīng)歷、知識、思考問題的方式等所限，人難免有不全面的地方。人多了，就可以相互補充，相互啟發(fā)，最終會出現(xiàn)一加一大于二的效果。但是，我們也應(yīng)該認識到，許多事情并不是人多能解決的了的。三國時期，諸葛亮作為劉備的軍師，幫助劉備規(guī)劃各種戰(zhàn)略，帶領(lǐng)軍隊南征北戰(zhàn)，最終幫助劉備成就一番偉業(yè)。這些事情并不是三個臭皮匠能勝任的。所以，我們既要看到人多的力量，集體的力量。又要看到人多并不意味著就能解決一切問題。在以后的工作中，我首先要注重與人合作，充分利用集體的力量，避免單打獨斗。其次要注重團結(jié)一切可團結(jié)的力量，避免出現(xiàn)人手過少的情況。最后，我也要注重人才的不可替代性。注重人的質(zhì)量。避免陷入片面追求數(shù)量的誤區(qū)。在單位組織的一次老干部外出考察活動，中途換車時，發(fā)現(xiàn)一個老干部不見了，你怎么處理？組織老干部的考察活動，有利于增進我們與老干部的關(guān)系，取得老干部對我們工作的支持與指導(dǎo)，豐富老干部的生活，意義重大。所以我們必須做好。對其中出現(xiàn)的一些意外情況，更要處理好，保證老干部的人身安全，保證活動的順利進行。對于一個老干部不見了這種情況，首先我要發(fā)動大家，抓緊時間尋找。我要先問此次一同前來的老干部和其它工作人員，能不能聯(lián)系上這位老干部。如果老干部有手機并且能打通，那是最好不過了。我們就直接讓老干部自己回來或者去把老干部接回來。如果聯(lián)系不上，那么我要發(fā)動工作人員在周圍的飯店、超市、洗手間等老干部常去的地方尋找。如果還是沒有，就要詢問老干部有沒有在此地的親友，并及時與他們?nèi)〉寐?lián)系，老干部是不是去了他們那里。如果我們依然找不到的話，那么我會派人留在換車處繼續(xù)尋找，而讓其它老干部上車，繼續(xù)我們的考察活動。不要因為一個人，而影響了整個活動的順利進行。我可以讓一個工作人員留在原地，或者我自己留下，而讓其他人繼續(xù)我們的活動。如果我們?nèi)耸植蛔?，所有人都必須隨隊繼續(xù)活動，我會通知單位，單位方便的話，可以派人過來尋找。如果不方便，則要通知警方等相關(guān)部門協(xié)助尋找。最后我會及時把相關(guān)事情向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求進一步的指示。假如你單位的一二把手明爭暗斗，你怎么辦？在一個單位中，人際關(guān)系可能是比較復(fù)雜的。其中兩個人由于相互不理解或者其它原因而不團結(jié)，也是正常的。處理好此類關(guān)系，可能是我進入一個新單位時要面對的首要問題。而當這兩個人是我的領(lǐng)導(dǎo)甚至是單位一二把手時，這就顯得更加重要。首先，我要認識到兩位領(lǐng)導(dǎo)不合是兩位領(lǐng)導(dǎo)的事。我作為下屬，不應(yīng)因此而影響我的工作。無論哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，我都要盡心盡力地去完成。其次，兩位領(lǐng)導(dǎo)的不合可能不是我這樣新進入單位的工作人員能調(diào)解得了的，也不是一朝一夕能化解的。但是我不能因此覺得與我無關(guān)。我可以與單位的老干部老同志聯(lián)系，看他們能不能加以調(diào)節(jié)。我個人也要注意，如果能創(chuàng)造機會讓他們有一個溝通和解的機會，也要把握。最后，我在工作和生活中也要注意不要制造尷尬。如果兩位領(lǐng)導(dǎo)實在難以合作，在一些活動中就讓兩者保持一定的距離，以免兩人再度發(fā)生沖突，激化原有的矛盾。人們在捕捉猴子時，用一個口朝上的盒子，里面放上堅果，猴子把手伸進去之后，不懂得只有把堅果放開才能把手拿出來，結(jié)果被捕獲，對此談?wù)勀愕目捶ā＿@是一則發(fā)人深省的故事。猴子因為拿了不該去拿的東西，并且不知道放手，最終成為了人們的獵物。這則故事警示我們不要貪圖物質(zhì)的誘惑，對于不屬于自己的東西，不要去拿，否則就會因小失大，最終落得一個悲慘的下場。這就要求我們樹立一個正確的金錢觀。首先，我們應(yīng)該把對社會的貢獻放在第一位。評價一個人的成就，不應(yīng)該看他得到了什么，而應(yīng)該看他貢獻了社么。我們即將走向社會，成為社會的中堅和建設(shè)國家的主力。這就要求我們看清我們的使命，看清我們肩上的責任。在任何時候，我們都應(yīng)該先講貢獻，再談索取。其次，任何人，都要靠物質(zhì)才能生存。人的衣食住行的需要都是離不開物質(zhì)的。因此人追求更高的物質(zhì)生活是可以理解的。所以我們對金錢的追求只要是正當?shù)?，就可以光明正大地去爭取。最后，我們要嚴格遵守法律，不屬于自己的錢堅決不能要。作為一名國家公職人員，更要求我們不能因為物質(zhì)誘惑而喪失了基本的操守。我如果有幸能被錄取，我會吸取這個故事給我的教訓，恪盡職守，廉潔奉公。2，有人說做人要高調(diào)，表現(xiàn)自己，宣傳自己；也有人說做人要低調(diào)，行事要謹慎細微，你比較傾向那一種人？這兩種觀點從不同角度說明了在做人做事中要正確處理高調(diào)低調(diào)關(guān)系。第一，做事可以高調(diào)。競爭社會，例如，今天的公務(wù)員考試競爭非常激烈，但我們要勇于承擔責任，敢于展現(xiàn)自己，才能取得成功……第二，做人要低調(diào)。建立良好人際關(guān)系重要性，嚴于律己，寬以待人；……謙虛謹慎，榮譽面前不爭不搶……第三，聯(lián)系公務(wù)員工作，我選擇高調(diào)做事、低調(diào)做人…………3，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，比如醫(yī)療設(shè)備緊缺，教育設(shè)備不全，森林防火和抗洪救災(zāi)設(shè)施缺乏，讓你向縣領(lǐng)導(dǎo)提出決策建議，你會怎么辦？醫(yī)療、教育、防火救災(zāi)等屬于社會民生的重要方面，對社會全面發(fā)展有重要作用。這些基礎(chǔ)設(shè)施薄弱客觀存在，我會從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)提建議：第一，組織相關(guān)人員學習……等方面的法律法規(guī)、政策等，有正確認識，重視起來；第二，大力發(fā)展經(jīng)濟，為基礎(chǔ)設(shè)施提供經(jīng)濟基礎(chǔ)，這樣才能在預(yù)算中為這些基礎(chǔ)設(shè)施準備足夠資金；第三，根據(jù)實際情況加大政府投入力度。還可以采取各種措施爭取社會資金、個人資金支持，如醫(yī)院可吸引私人投資設(shè)備，給其一定利潤，緩解緊急需求；第四，還可以爭取國內(nèi)外公益基金等的捐贈和援助，如國內(nèi)外的醫(yī)療基金、教育基金等。1，有兩杯子，一個滿著一個空著，空的可以繼續(xù)倒水進去，滿的就不行，這個現(xiàn)象對你有什么啟示。這種現(xiàn)象反映了兩個做人的態(tài)度。第一，如果我們在工作和學習中保持一個自滿驕傲的態(tài)度，我們就不能看到別人的優(yōu)點，一味的沉侵在自我的狀態(tài)當中，這將不利于我們在單位當中和領(lǐng)導(dǎo)、同事相處，最終將會影響我們的工作展開。第二如果我們始終保持這一種積極向上，苛求上進的心，我們將可以時刻的看到自己的不足之處，看到別人的優(yōu)點，向別人學習，充實自己爭取在工作上一步一個腳印。第三，我如果成為了一名公務(wù)員，我一定會踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，爭取做一個謙虛上進，態(tài)度端正的公務(wù)人員，真正相應(yīng)黨和政府的號召，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。3，現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)雖然很小，但麻雀雖小五臟俱全，身兼數(shù)職的現(xiàn)象時有發(fā)生。對此你有什么看法。比喻事物體積或規(guī)模雖小，具備的內(nèi)容卻很齊全。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)麻雀雖小五臟俱全這種現(xiàn)象是存在的，但絕不是所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)都是這樣的，大部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)還是分工明確，各司其職的。我認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有以下幾個方面：第一，可能是因為這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于財政不足，難以負擔其過多的公職人員的工資，以至于出現(xiàn)一人身兼數(shù)職的現(xiàn)象。這種情況往往會加重公務(wù)人員的負擔，以至于過多的勞累，而危害自己的身體健康，導(dǎo)致很多人力不從心，影響工作效率和進度，最終會影響政府形象。 第二，由于個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員貪戀權(quán)力，過多的追求職位，顯示自己的能力強。這種情況往往會產(chǎn)生個人專權(quán)，打壓其他人員的工作積極性，影響同事，或者上下級之間的關(guān)系。不利于工作的正常展開。對于這些原因我們要采取以下對策看：對策一，上級政府應(yīng)該給這些政府增加財政支持，配備相應(yīng)的工作人員，減輕這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員的工作負擔，創(chuàng)建廉價高效的政府。對策二，對于后一種情況，我們要積極地引導(dǎo)促進分權(quán)，加強監(jiān)督，最終創(chuàng)建一個和諧，團結(jié)，高效有力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。1，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的問題，有人說領(lǐng)導(dǎo)說一不二，有人說領(lǐng)導(dǎo)也會做錯事，談?wù)勀愕目捶?。作為國家公?wù)人員，我們要遵從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，但是決不能盲目的迷信領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，為領(lǐng)導(dǎo)是從，事事向領(lǐng)導(dǎo)看齊。對于本題我有以下幾個方面的看法：第一，如果領(lǐng)導(dǎo)說的是正確的我們要毫不猶豫的堅決執(zhí)行，做到說一不二，如果說領(lǐng)導(dǎo)說的不正確，我要保持平靜客觀的態(tài)度去認真分析研究，向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的想法，說服領(lǐng)導(dǎo)修正自己的看法我們再執(zhí)行。第二，人無完人，金無足赤，每個人都有犯錯誤的時候，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。對于領(lǐng)導(dǎo)犯的錯誤我們要客觀的看待，只要不是原則性的，我們都可以原諒，并幫助領(lǐng)導(dǎo)改正錯誤，我想我們的領(lǐng)導(dǎo)都是深明大義的，很樂意的聽取我們的意見，改正自己的錯誤的。2．關(guān)于朋友求助，兩種做法，你屬于哪一種結(jié)合自己典型實例說明。答題思路：我屬于第一種，當朋友有求于我的時候，我會結(jié)合自己的能力，不會貿(mào)然答應(yīng)。首先我會分析朋友的要求，分析他的要求是否會影響我正常工作的完成，是否違反黨紀法規(guī)。如果他的要求是我力所能及的，我會竭盡全力幫助他，如果他的要求違反我做事的原則，違反了法律法規(guī)，我會拒絕他，并向他申明利害。具體事例：2009年3月份，當時我任研究生學院衛(wèi)生部部長，負責檢查宿舍違章電器。當時，我查到我的一位同學正在使用熱得快燒水，面對這位同學的請求我放他一馬，我還是記錄了他的違章情況，并呈報給了研究生學院。針對這次事件，我有如下反思：出現(xiàn)這種情況的時候，要看這位同學做的事情錯誤嚴不嚴重，如果非常嚴重那么只有大義滅親，依規(guī)章處理。如果錯誤的性質(zhì)不是很嚴重就可以給他一個改正的機會，因為很多時候?qū)Ψ揭彩菬o心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴處理的話倒可能產(chǎn)生逆反心理。3．大學生創(chuàng)業(yè)有很多困難，資金不足，社會經(jīng)驗不足，等等，你如何克服困難創(chuàng)業(yè)？中國大學生創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)很多困難的原因有很多，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：政府的幫扶力度不夠。近年來，為鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，國家出臺了一系列優(yōu)惠政策，全國各地也都推出了相應(yīng)的政策。但這些政策的落實情況并不理想,尤其是在經(jīng)營領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問題上，“雷聲大、雨點小”。中國大學生自主創(chuàng)業(yè)的動機、模式、領(lǐng)域還不夠明確、成熟和規(guī)范。中國大學生的創(chuàng)業(yè)意識、動機、心理承受度，還不適宜獨立創(chuàng)業(yè)。中國傳統(tǒng)的教育體制，在某種程度上制約了大學生創(chuàng)業(yè)。發(fā)達國家的教育是服務(wù)型、開放型的，學生往往具備了較強的獨立意識和競爭性格。而中國的教育是管理型、封閉型的，大部分學生接觸社會的機會不多，普遍缺乏創(chuàng)新精神和冒險精神。加上太過注重學習的過程與形式，而忽略了學習的目的，因而走出校園譜寫創(chuàng)業(yè)史的不多。所以，在目前就業(yè)壓力非常巨大的情況下，首先，政府部門應(yīng)該創(chuàng)設(shè)促使大學生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，出臺符合實際情況的大學生創(chuàng)業(yè)政策，并且強化落實，改變過去那種“雷聲大，雨點小”的做法，真正幫扶大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想。其次，加快教育體制改革步伐，盡快實現(xiàn)高等教育的優(yōu)化升級。再次，大學生自身要轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，勇于挑戰(zhàn)自我。1．現(xiàn)在有些地方設(shè)立市長接待日。答題思路：市長接待日一方面為民眾提供了一條直接、有效地解決問題的途徑。從層級上看，作為一市之長，市長熟悉政府各部門的情況，說話分量足，能夠給前來求助的人提供有效的幫助。另一方面市長接待日拉近了黨政領(lǐng)導(dǎo)與群眾的距離，樹立了政府在群眾中的威望和