正面描寫和側(cè)面描寫(編輯修改稿)
2024-08-23 05:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情。所不同的是前者正面描寫中主要運(yùn)用了通感的修辭手法，側(cè)面描寫中通過描寫聽眾感受表現(xiàn)樂聲美妙，而后者正面描寫中主要運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，側(cè)面描寫時(shí)通過描寫音樂效果表現(xiàn)樂聲動(dòng)人②“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢?！蓖ㄟ^描寫江南水鄉(xiāng)清新優(yōu)美的圖景，通過原本靜止的景物飛馳來襯托船行疾速，從而烘托出我急于看到社戲的愉悅而迫切的心情。③“這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香?！弊髡哂脙?yōu)美的環(huán)境描寫烘托了水生嫂愉悅的心情和高潔的品質(zhì)，同時(shí)為下文情節(jié)的鋪展做好鋪墊?！菊n堂練筆】“一個(gè)雨夜，母親去參加我校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)去了，墻上的時(shí)鐘已走過八點(diǎn)，母親快回來了……”請(qǐng)大家展開想象，塑造在特定情況下我的形象，要求運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。150字左右。讀一讀 二 、風(fēng) 這一年，春天來的較早。在我滿月的前幾天，北京已經(jīng)刮過兩三次大風(fēng)。是的，北京的春風(fēng)似乎不是把春天送來，而是狂暴地要把春天吹跑。在那年月，人們只知道砍樹，不曉得栽樹，慢慢的山成了禿山，地成了光地。從前，就連我們的小小的墳地上也有三五株柏樹，可是到我父親這一輩，這已經(jīng)變?yōu)閭髡f了。北邊的禿山擋不住來自塞外的狂風(fēng)，北京的城墻，雖然那么堅(jiān)厚，也擋不住它。寒風(fēng)，卷著黃沙，鬼哭神號(hào)地吹來，天昏地暗，日月無光。青天變成黃天，降落著黃沙。地上，含有馬尿驢糞的黑土與雞毛蒜皮一齊得意地飛向天空。半空中，黑黃上下，漸漸混合，結(jié)成一片深灰的沙霧，遮住陽(yáng)光。太陽(yáng)所在的地方，黃中透出紅來，像凝固了的血塊?！ ★L(fēng)來了，鋪戶外的沖天牌樓唧唧吱吱地亂響，布幌子吹碎，帶來不知多少里外的馬嘶牛鳴。大樹把梢頭低得不能再低，干枝子與干槐豆紛紛降落，樹杈上的鴉巢七零八散。甬路與便道上所有的灰土似乎都飛起來，對(duì)面不見人。不能不出門的人們，像魚在驚濤駭浪中掙扎，順著風(fēng)走的身不自主地向
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