【總結(jié)】激光一、激光1、概念:激光準(zhǔn)確內(nèi)涵是“來(lái)自受激輻射的放大、增強(qiáng)的光”。英文全稱(chēng)為L(zhǎng)ightAmplificationbyStimulatedEmissionofRadiation縮寫(xiě)為L(zhǎng)aser,中文也常音譯為“鐳射”。2、產(chǎn)生機(jī)理:激光的產(chǎn)生原理是利用了物質(zhì)原子受激輻射
2024-11-10 07:23
【總結(jié)】六合實(shí)驗(yàn)高中第二講運(yùn)動(dòng)和力六合實(shí)驗(yàn)高中勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)特征:x=vt動(dòng)力學(xué)特征:F合=0運(yùn)動(dòng)學(xué)特征:動(dòng)力學(xué)特征:F合=ma,a恒定直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)特例:自由落體v=gth=gt2/2豎直上拋vt=v0-gth=v0t-gt2/2
2024-11-09 08:40
【總結(jié)】--廣州市育才中學(xué)2020屆高一級(jí)物理培優(yōu)班謝穗瓊(1)理解要點(diǎn):①運(yùn)動(dòng)是物體的一種屬性,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。②它定性地揭示了運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,是使物體產(chǎn)生加速度的原因。③第一定律是牛頓以伽俐略的理想斜面實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),總結(jié)前人的研究成果加以豐富的想象而提出來(lái)的;定律成立的條件是物體不受
2024-11-12 18:51
【總結(jié)】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校專(zhuān)題_電路中的能量湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校電源的功率:P總=EI外電路功率(輸出功率):P出=U外I電源的發(fā)熱功率:Pr=U內(nèi)I=I2r一.閉合電路的功率IUIUEI內(nèi)外??湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校由E=U外+U內(nèi),EI=U外I+U內(nèi)I
2025-01-07 13:38
【總結(jié)】六合實(shí)驗(yàn)高中動(dòng)量和能量第三講動(dòng)量和能量牛頓運(yùn)動(dòng)定律與動(dòng)量觀(guān)點(diǎn)和能量觀(guān)點(diǎn)通常稱(chēng)作解決力學(xué)問(wèn)題的三把金鑰匙。其實(shí)它們是從三個(gè)不同的角度來(lái)研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。解決力學(xué)問(wèn)題時(shí),選用不同的方法,處理問(wèn)題的難易、繁簡(jiǎn)程度可能有很大差別,在很多情況下,用動(dòng)量和能量的觀(guān)點(diǎn)來(lái)解題,會(huì)更快捷、更有效。六合實(shí)驗(yàn)高中動(dòng)量和能量動(dòng)
2024-11-09 08:43
【總結(jié)】專(zhuān)題六:振動(dòng)與波專(zhuān)題解說(shuō)一.命題趨向與考點(diǎn)?簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)既是動(dòng)力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的綜合應(yīng)用,又是學(xué)習(xí)機(jī)械波和電磁振蕩和電磁波的基礎(chǔ),這部分內(nèi)容對(duì)綜合思維能力的要求較高,是能力考查的一個(gè)重點(diǎn)。?機(jī)械波的形成與傳播,對(duì)學(xué)生的空間想象能力、思維的多向性及嚴(yán)密性要求較高,應(yīng)用波動(dòng)圖像解題時(shí),關(guān)鍵要理解波的形成和傳播過(guò)程,波的傳播方向
2024-11-10 00:21
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)(三)主講教師:楊啟鴻100圖甲1、有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度。用它測(cè)量一工件長(zhǎng)度,如圖甲所示。圖示的讀數(shù)是cm。分析:游標(biāo)卡尺讀數(shù)的原則是:先了解該尺的準(zhǔn)確度,20分度尺的
2024-11-10 00:18
【總結(jié)】高三物理二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題設(shè)計(jì)與教學(xué)的思考?傳統(tǒng)二輪復(fù)習(xí)存在的主要問(wèn)題?(一)空耗時(shí)間?(二)空耗體力?(三)空耗精力?二、專(zhuān)題設(shè)計(jì)的原則與方法?1、科學(xué)化?2、結(jié)構(gòu)化?3、效益化?4、校本化?三、專(zhuān)題內(nèi)容的設(shè)計(jì)?必修1必修2?專(zhuān)題一相互
2025-08-01 17:16
【總結(jié)】已知空間X軸O點(diǎn)處有一比荷5×107c/kg正粒子以v0=6×106m/s的速度與x軸成300向上垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)射入,上方磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=,下方磁感應(yīng)強(qiáng)度B2=,如圖所示。粒子在上、下磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑和周期分別為多少?⑴求粒子第二次經(jīng)過(guò)x軸坐標(biāo)和時(shí)間已知空間X軸O點(diǎn)處有一比荷5×107c/kg正粒
2024-11-12 17:09
【總結(jié)】第一節(jié)磁場(chǎng)磁感線(xiàn)最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱(chēng)為“天然磁石”的礦物,其中含有鐵,能吸引其他物體,很像磁鐵.東漢王充在《論衡》中寫(xiě)道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”鴿子是利用地球磁場(chǎng)來(lái)識(shí)別飛行路線(xiàn)的。上海磁懸浮列車(chē)專(zhuān)線(xiàn)西起上海地鐵龍陽(yáng)路站,東至浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)
2024-11-12 16:17
【總結(jié)】3、3幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)復(fù)習(xí):1、為描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,我們引入了什么物理量?磁感應(yīng)強(qiáng)度B2、電場(chǎng)線(xiàn)可以形象的描述電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和方向,那么我們?cè)鯓有蜗蟮孛枋龃鸥袘?yīng)強(qiáng)度的大小和方向呢?一.磁感線(xiàn)將一個(gè)小磁針?lè)旁诖艌?chǎng)中某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí),北極N所指的方向,就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.
2024-11-09 08:06
【總結(jié)】帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)南和一中鞏勇剛知識(shí)準(zhǔn)備:?1、洛倫茲力的特點(diǎn):大??;方向判斷:左手定則?2、物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的條件:物體所受的合外力大小不變,方向始終與速度方向垂直。?3、向心力大?。褐芷诠剑?4、動(dòng)能定理:合力所做的功等于物體動(dòng)能的變化
2024-11-09 04:10
【總結(jié)】電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)與電路規(guī)律綜合在電磁感應(yīng)與電路規(guī)律結(jié)合的問(wèn)題中,主要是要確定哪一部分導(dǎo)體在產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),把它等效為電源,求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小,判斷出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向,明確此電源的內(nèi)阻。問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為電路問(wèn)題了!一、電磁感應(yīng)與電路規(guī)律結(jié)合的一般問(wèn)題例1.兩條光滑平行金屬導(dǎo)軌間距d=,導(dǎo)軌兩端分別接有R1=10Ω,R2=
2024-11-10 07:24
【總結(jié)】2020年高考電磁感應(yīng)考點(diǎn)?了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象?了解磁通量的概念?理解并應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律?理解并應(yīng)用楞次定律?了解自感現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象本章各年高考的知識(shí)點(diǎn)20202020202020202020全國(guó)卷(湖南)I—T圖象求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小及方向力電綜合求I大小.方
2024-11-10 00:20
【總結(jié)】考綱自主研讀考點(diǎn)互動(dòng)探究高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練第1講磁場(chǎng)的描述及磁場(chǎng)對(duì)電流的作用考綱自主研讀考點(diǎn)互動(dòng)探究高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練1.磁場(chǎng)(1)基本特性:磁場(chǎng)對(duì)處于其中的磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷有_______的作用.(2)方向:小磁針的_____所受磁場(chǎng)力的方向.2.磁感應(yīng)強(qiáng)度【知識(shí)
2025-01-07 13:39