小數(shù)加減法的簡便計算教學(xué)設(shè)計5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)加減法的簡便計算》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)加減法的簡便計算》 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊P52，練習(xí)九第1-4題。教學(xué)目標(biāo)： 1、在解決現(xiàn)實問題的過程中，認(rèn)識到整數(shù)加法的運算律對小...

2025-10-25 22:27

加減法的簡便計算教學(xué)反思熱門6篇-資料下載頁

【總結(jié)】篇1：《加減法的簡便計算》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)加減法的簡便計算》是人教版數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元分?jǐn)?shù)加減法中分?jǐn)?shù)加減法混合運算的第二課時例2，是學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)加減混合的基礎(chǔ)上教學(xué)的，教學(xué)結(jié)束后，我細(xì)細(xì)回想...

2025-10-26 02:06

簡便計算一-資料下載頁

【總結(jié)】+-×÷+-×÷-學(xué)習(xí)組織：鄭元成學(xué)校：龍灣區(qū)實驗小學(xué)讀萬卷書，行萬里路。本書一共234頁，還剩多少頁沒看？我昨天看了66頁，今天又看了34頁。234-66-34在沒有括號的算式里，如果只

2024-12-13 11:11

加法簡便計算-資料下載頁

【總結(jié)】簡便計算加法運算定律應(yīng)用13+(57+35)=(13+57)+3539＋28＋11=39＋11＋28下列式子運用什么定律？加法交換律加法結(jié)合律加法交換律和加法結(jié)合律52＋13＋17＋38=（13＋17）＋（52＋38）19+(51+35)(19+51)+3536＋19＋24

2025-08-05 03:19

小數(shù)簡便計算-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘法的簡便運算拆數(shù)游戲=10-（）=8×（）1=×（）1=×（）10××=(×)×=××(+)××+×

2025-08-05 05:37

簡便計算四-資料下載頁

【總結(jié)】簡便計算（四）學(xué)習(xí)組織：鄭元成學(xué)校：龍灣區(qū)實驗小學(xué)口算420÷7560÷8÷7700÷2÷74×258×125140÷（2×7）用簡便方法計算123-45-55（8+80）

2024-12-12 19:10

分?jǐn)?shù)簡便計算和拆分-資料下載頁

【總結(jié)】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)的簡便計算例1、計算：（1）×37（2）2004×例2、計算:(1)73×(2)166÷41例3、計算：（1）

2025-06-25 03:37

乘法拆數(shù)的簡便計算-資料下載頁

【總結(jié)】授課人：戴夢依口算。7×8×125=25×6×4=600700025×24=56×125=6007000××4=×24=

2025-07-26 13:19

73-小數(shù)加減法的簡便運算-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊,小數(shù)加減法的簡便運算,,第一頁，編輯于星期三：二十一點五十分。,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算，同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡便計算的方法，找簡單的方法來計算小數(shù)加減...

2025-10-11 23:02

加法與減法的簡便運算-資料下載頁

【總結(jié)】一、課前熱身數(shù)字謎二、知識回顧加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。即　　a+b=b+a加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù)；或者，先把后兩個數(shù)相加，再與第一個數(shù)相加，它們的和不變。即　　a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)一般地，多個數(shù)(三個以上)相加，可先對其中幾個數(shù)相加，再與其它數(shù)相加。

2025-07-25 05:38

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)加法和減法的簡便計算-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法的簡便計算教學(xué)目標(biāo)1．在解決現(xiàn)實問題的過程中，認(rèn)識到整數(shù)加法的運算律對小數(shù)加法同樣適用，能正確應(yīng)用加法運算律進(jìn)行一些小數(shù)加法的簡便計算。2．在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識。3．逐步形成積極的自我評價和自我反思的意識，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感。教學(xué)重難點重點：能正確

2024-12-13 19:12

小數(shù)乘除法的簡便計算-資料下載頁

【總結(jié)】簡便計算，是一個變幻的迷宮，需要你仔細(xì)觀察，冷靜分析，深入反思，才能找到正確、快捷的路徑。仔細(xì)觀察冷靜分析深入反思觀察——數(shù)據(jù)、運算符號的特點和位置關(guān)系分析——適用什么運算定律？怎樣運用？反思——這樣簡算，合理嗎？結(jié)果不變（與原式比）嗎？簡便計算，是一個變幻的迷宮，需要你仔細(xì)觀察，冷靜分

2025-11-14 11:00

乘除法的簡便計算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】新課程新思想新理念+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個小組，每個小組種了5棵樹苗。購買樹苗花了1250元，每棵樹苗多少錢？1250÷25÷5我是這樣計算的。=50&

2025-05-14 23:41

減法運算性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】浦東新區(qū)明珠小學(xué)沈葉備14元19元16元21元帶56元錢去超市，買哪兩樣學(xué)習(xí)用品呢?還剩多少元?購物單21元19元16元14元1、帶56元錢去超市，買哪兩樣學(xué)習(xí)用品？（請在相應(yīng)的方框里打“√”）

2024-12-12 23:27

用簡便方法計算-資料下載頁

【總結(jié)】用簡便方法計算44?125?8=44?（125?8）應(yīng)用的是什么定律乘法的結(jié)合律9?8?11?125=9?11?8?125應(yīng)用的是什么定律乘法的交換律=（9?11）?（8?125）應(yīng)用的是什么定律乘法的結(jié)合律25?11?40?235?25?4?20

2025-07-20 04:24

減法的性質(zhì)和簡便計算(參考版)

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