兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學內(nèi)容：第59頁例2練習十四第7、8題教學目標：1、使學生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2、能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3、給學生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學重點：探索乘法估算的方法，學會乘法估算。

2024-11-21 22:19

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算說課稿 一、教材： 1、教學內(nèi)容及簡析： 本課的教學內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，它是學生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算的基礎(chǔ)上進一步學習的，為后面學習乘數(shù)數(shù)...

2024-12-03 22:04

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設(shè)計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設(shè)計 一、教材分析： 本節(jié)課的主要內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法。這部分內(nèi)容是對以前所學計算的延伸和提高，三年級的上冊所學的是一位數(shù)乘多位...

2024-10-17 12:49

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，是在學生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法、兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法的基礎(chǔ)上進行教學的。學生雖然在乘法筆算的順...

2024-10-25 14:07

兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理復習 教學要求： 1、熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并養(yǎng)成及時驗算的好習慣。 2、能熟練地分析信息，學習正確解決問題。 3、熟練掌握混合...

2024-10-28 23:39

兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題（1） 班級_________ 姓名_________ 一、列豎式計算 17×26=28×47=43×38=76×34= 54×26= ...

2024-11-01 22:01

不進位兩位數(shù)乘兩位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習（不進位）人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過練習鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，能正確熟練地計算。2.培養(yǎng)同學們檢查的習慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算方法：（一）相同數(shù)位對齊。（二）從個位算起：第一步先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)

2024-11-09 00:48

兩位數(shù)乘兩位數(shù)例1-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法（例1）標題?文本文本復習導入5×3＝8×4＝3×4＝15321210×5＝20×3＝40×2＝506080仔細觀察這兩組題目，你們是怎樣計算的？標題

2024-11-22 00:37

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法-資料下載頁

【總結(jié)】一本書24元。買2本要多少錢？買10本呢？12本呢？24×2=48（元）答：買2本要48元。24×10=240（元）答：買10本要240元。列式：24×12問題：一套書12本，每本24元。一共要付多少錢？列式：_________________獨立

2024-11-09 22:04

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學反思夏李鄉(xiāng)實驗學校楊秀紅兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算比較難掌握，小學生在計算時，往往會產(chǎn)生一些失誤，比如，只把相同數(shù)位上的數(shù)相乘，漏乘某一位；把積的位置寫錯；或出現(xiàn)相加錯誤。如果不及時糾正，學生就會產(chǎn)生不良的學習習慣。因此，在練習環(huán)節(jié)，我設(shè)計了一個讓學生當評委的活動，通過辨別對錯，提醒學生不要出現(xiàn)類似的錯誤。另外，我們在教學過程中除了提倡

2024-11-21 22:19

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法-資料下載頁

【總結(jié)】19×8=19×10=19×18=152190342點此播放視頻19×19=1、你喜歡哪種算法?2、小組內(nèi)說說計算過程。19×20=380380-19=36119≈2020×20=400大約400棵.

2025-01-20 01:43

不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法（不進位）。筆算:23×3=41×2=23

2024-11-09 00:48

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》的教學反思 教學的重點是使學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，理解第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第二個因數(shù)得多少個“十”，并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 教學的難點是解決乘的順序和第...

2024-10-15 14:38

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法的練習人教新課標三年級數(shù)學下冊教學目標算過程，學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位和不進位的乘法。受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。13×11＝12×41＝49214322×43＝21×34＝12×11＝23×

2024-11-10 05:07

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思 《新課程標準》中強調(diào)“利用情境、操作工具、圖片、圖表、符號等，理解運算的意義，探索算理和計算的規(guī)律”。這其中提到的“具體有趣的事物”、“操作工具”“圖片”、“符號”等...

2024-10-15 15:38

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習題(已修改)

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習題(編輯修改稿)

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習題-wenkub.com

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習題(已改無錯字)

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習題-資料下載頁