梅蘭芳學(xué)藝第二課時教學(xué)設(shè)計金寶(編輯修改稿)
2024-08-22 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一自然段〔設(shè)計意圖：“沒有神兒”是文中的重點詞，學(xué)生較難理解。讓學(xué)生觀察劇照，較直觀地理解了 “沒有神兒”的意思。說話練習(xí)的設(shè)計是在理解了文中句子的意思后，讓學(xué)生明白了同一個意思可以用不同的句式來描述，同時也為背誦作了充分的準備?！常ǘW(xué)習(xí)第二自然段 當梅蘭芳聽師傅說自己“不是唱戲的料子”時，他會想些什么？學(xué)生自由發(fā)言。那他是不是就打算放棄學(xué)戲了嗎？你是從哪看出來的？出示“梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動搖”是呀！梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動搖，他下定決心要克服自身的缺點，好好學(xué)唱戲。誰來讀好這句話？指名讀，齊讀。是不是光光有了決心就行了嗎？不行，最主要的是如何去做！請大家看課文第二小節(jié)，想想他是怎么做的，用“――”劃下來，讀一讀，想一想你從中讀懂了什么？根據(jù)學(xué)生回答 出示；他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動的魚兒。我們來看圖，小梅蘭芳在干什么？怎么看的？哪個詞語最能表現(xiàn)梅蘭芳在認真看鴿子呢？（緊盯，指導(dǎo)朗讀）在這個句子中還有一個詞語和它是好朋友，能找到嗎？（注視）他為什么要緊盯空中飛翔的鴿子，注視水底游動的魚兒呢？（為了練眼神）讓我們也來做一回梅蘭芳，練練眼神吧！出示鴿子畫面，引導(dǎo)學(xué)生看畫面，練眼神。問：小朋友們，練眼神的感覺怎么樣呀？（學(xué)生自由回答）才練了這么一會兒就叫苦了。梅蘭芳是練這么一會兒嗎？你是從哪里知道的？（常常）想象一下，梅蘭芳會在
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