【總結(jié)】用字母表示數(shù)復習一、口算1、一本練習本的價錢是,買8本應付多少元?2、一本練習本的價錢是,買X本應付多少元?3、一本練習本的價錢是a元,買b本應付多少元?二、在括號里填上適當?shù)氖阶?、一天早晨的溫度是X攝氏度,中午比早晨高8攝氏度,中午的溫度()攝氏度2、一個
2025-08-04 18:09
【總結(jié)】新安小學朱小娟謎語:一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,大時有腳沒尾巴。1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,……n只青蛙n張嘴。在同一個情境中,相同的字母表示的數(shù)相同。1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿;2只青蛙2張嘴,()只眼睛(
2025-11-15 16:41
【總結(jié)】第一篇:《用字母表示數(shù)》教學評價 《用字母表示數(shù)》教學評價 “教必有法而教無定法”,只有方法得當,才會有效。根據(jù)本課教學內(nèi)容的特點和學生思維活動的特點,邵老師采用了情景教學法和講練結(jié)合的教學方法。...
2025-10-25 17:00
【總結(jié)】第一篇:《用字母表示數(shù)》教學反思 《用字母表示數(shù)》教學反思 《用字母表示數(shù)》這一內(nèi)容,看似淺顯、平淡,但它是是學習代數(shù)知識的重要內(nèi)容,是小學生們由具體的數(shù)過渡到用字母表示數(shù),在認識上的一次飛躍。對...
【總結(jié)】第一篇:《用字母表示數(shù)》教學反思: 《用字母表示數(shù)》教學反思: 本節(jié)課的內(nèi)容是在學生掌握了一定的算術(shù)知識(如整數(shù)、小數(shù)的四則運算及其應用),已初步接觸了一點代數(shù)知識(如用字母表示運算定律,用圖形表...
2025-10-27 07:03
【總結(jié)】第一篇:用字母表示數(shù)教學反思 《用字母表示數(shù)》教學反思 “用字母表示數(shù)”以其簡明、廣泛等優(yōu)越性和意義在數(shù)學史上具有無可替代的作用。但是怎樣讓剛剛接觸這些知識的五年級孩子理解“為什么要用字母表示數(shù)”...
2025-10-31 07:34
【總結(jié)】第一篇:用字母表示數(shù)教學反思 《用字母表示數(shù)》教學反思 紅塔區(qū)小石橋中心小學袁瓊 這節(jié)課是認識方程的第一課時,學生理解字母這種抽象的知識難度很大,怎樣讓學生理解“為什么要用字母表示數(shù)”,從而接納...
2025-10-31 07:40
【總結(jié)】第一篇:用字母表示數(shù)教學設(shè)計方案 第二課時 用字母表示數(shù) (二)教師:陳杰 教學內(nèi)容:教材P47-P48例4做一做,練習十第4-6題。教學目標知識與技能: 使學生初步了解用含有字母的式子表示...
2025-10-31 07:52
【總結(jié)】“用字母表示數(shù)量關(guān)系”1、數(shù)量之間有什么樣的關(guān)系?2、怎樣用字母表示數(shù)量關(guān)系?3、用字母表示數(shù)量有什么好處?1、9與5的和2、10與4的差3、3與6的積4、20與4的商5、4的平方1、比a多3的數(shù)2、比40少a的數(shù)3、a的3倍4、a除以35、a的平方
【總結(jié)】1、爸爸說:我比小紅大30歲。從這句話中,你知道了什么?小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲11+30=3122+30=3233+30=33……這些式子,每個只能表示某一年爸爸的
2025-08-05 10:10
【總結(jié)】用字母表示數(shù)三蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽用含有字母的式子填空。(1)做一個三角形需要3根小棒,做a個這樣的三角形需要()根小棒。(2)做一個正方形需要4根小棒,做a個這樣的正方形需要()根小棒。3a4a一本童話故事x元,王老師買
2025-07-20 05:21
【總結(jié)】第一篇:用字母表示數(shù)教案 《用字母表示數(shù)》教學設(shè)計 宜良縣小馬街小學 付國芬 【教學內(nèi)容】人教版教材P44-P46例1-例2 【教學目標】知識與技能目標: 1、初步認識用字母表示數(shù)的意義。...
2025-10-31 07:49
【總結(jié)】30a31239148651013756567849b21==ab==156367++=12=n×5=15n=246m1012m=338
2025-01-19 08:24
【總結(jié)】●教學過程同學們還記得開始學第三章時,做的游戲嗎?隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14,那么最后結(jié)果的個位數(shù)是多少?可以設(shè)這個自然數(shù)為x,則根據(jù)題意可列出代數(shù)式:2(5x-7)+14.然后進行去括號,合并同類項,把這個代數(shù)式化簡,即:2(5x-7)+14=10x-14+14=10x從化簡結(jié)果看:
2025-10-07 15:08
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊1只青蛙,1張嘴,2只青蛙,2張嘴,3只青蛙,3張嘴,……能用一句話表示出這首兒歌嗎?擺1個三角形用3根小棒;擺2個三角形用小棒的根數(shù)是;擺3個三角形用小棒的根數(shù)是;擺4個三角形用小棒的根數(shù)是;
2025-11-12 23:30