【總結(jié)】 第7頁(yè) 初中化學(xué)《性質(zhì)活潑的氧氣》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):;、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì);、氧氣與人類的密切關(guān)系; ,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的原理、裝置和操作,一般性了解兩套裝置的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.氧氣的化學(xué)性質(zhì)和獲得第一課時(shí):氧氣的性質(zhì)與用途課堂學(xué)習(xí):一、引入:地球上的一切生命體都離不開氧氣。[問題情景
2025-04-16 23:46
【總結(jié)】完美WORD格式初中常見的化學(xué)儀器圖反應(yīng)條件:不能修改的==可以修改的儀器啟普發(fā)生器試管試管中的液體燒瓶
2025-06-15 20:44
【總結(jié)】第七章鋼結(jié)構(gòu)的連接普通螺栓連接§普通螺栓連接一、普通螺栓連接的構(gòu)造1.螺栓規(guī)格、B級(jí)和C級(jí)三種;C級(jí)為粗制螺栓,等級(jí)為?小數(shù)點(diǎn)前為材料抗拉強(qiáng)度,小數(shù)點(diǎn)后為屈強(qiáng)比,刻在螺桿頭上。例:400N/mm2,屈服強(qiáng)度320N/mm2。d=16,20,24mm,用M表示,如M162.螺
2025-04-30 12:55
【總結(jié)】(初中化學(xué)沉淀問題一)、固體的顏色1、紅色固體:銅,氧化鐵2、綠色固體:堿式碳酸銅3、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體4、紫黑色固體:高錳酸鉀5、淡黃色固體:硫磺6、無(wú)色固體:冰,干冰,金剛石7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)9、紅褐色固體:氫氧化鐵10、白
2025-06-15 21:03
【總結(jié)】初中化學(xué)公式大全(超全)化合反應(yīng)1、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O43、鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點(diǎn)燃2Al2O34、氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2點(diǎn)燃2H2O5、紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2點(diǎn)燃2P2O56、硫粉在空氣中燃燒:S+O2點(diǎn)燃SO
2025-06-15 20:45
【總結(jié)】初中化學(xué)金屬的性質(zhì)說(shuō)課稿 一、教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容在全章以及在整個(gè)中學(xué)化學(xué)課程中的地位:本章開始學(xué)生初步、系統(tǒng)地接觸元素化合物知識(shí),內(nèi)容在化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法和化學(xué)物質(zhì)及其變化之后。在本章和本...
2024-12-03 22:29
【總結(jié)】李佳航化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器連接順序?qū)m?xiàng)訓(xùn)練 1.(2013?揭陽(yáng))化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋骸________ 接 _________?。ㄌ钚蛱?hào)),如何用最簡(jiǎn)單的方法證明H2的密度比空氣?。骸________ .【解析】(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實(shí)驗(yàn)室制取H2【用鋅和
2025-06-15 20:31
【總結(jié)】1第八單元金屬與金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(微課)河南師大附中李現(xiàn)山【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。、硫酸的置換反應(yīng),以及與某些可溶性物質(zhì)溶液的置換反應(yīng),能用金屬活動(dòng)性順序判斷一些簡(jiǎn)單置換反應(yīng)的可能性,并能利用金
2024-11-22 00:16
【總結(jié)】智浪教育---普惠英才文庫(kù)初中化學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)系列1-初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作江蘇省運(yùn)河中學(xué)李飛雁一、常用儀器的使用l.能加熱的儀器(l)試管?用來(lái)盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器,可用于制取或收集少量氣體。使用注意事項(xiàng):①可直接加熱,用試管夾夾在距試管口1/3處。②放在試管內(nèi)的液體,不加熱時(shí)不超過試管容積的l/2,加熱時(shí)
2025-06-07 16:31
【總結(jié)】單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)洪嶺初中洪志接教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、通過比較了解幾種碳單質(zhì)物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同;2、通過實(shí)驗(yàn),掌握單質(zhì)碳的可燃性、還原性、穩(wěn)定性。能力目標(biāo):1、通過碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì),初步提高氣體反應(yīng)裝置的設(shè)計(jì)能力;2、發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力和從現(xiàn)象到本質(zhì)的思維能力
2024-12-05 04:58
【總結(jié)】初中化學(xué)涉及的化學(xué)反應(yīng)中的先后問題第一類、放出氣體或生成沉淀時(shí)的反應(yīng)先后:1、向Na2CO3和NaOH的混合溶液中滴入稀HCl。稀HCl能與Na2CO3反應(yīng)生成CO2氣體,也能與NaOH發(fā)生中和反應(yīng),但實(shí)際反應(yīng)時(shí),NaOH先和HCl中和,等NaOH被反應(yīng)完后,Na2CO3才能和HCl反應(yīng)放出CO2氣體。因?yàn)镃O2會(huì)被NaOH溶液吸收?!拘〗Y(jié)】:溶液中有堿時(shí),不可能從里面放出酸性氣
【總結(jié)】連接條件可在FROM或WHERE子句中指定,建議在FROM子句中指定連接條件。WHERE和HAVING子句也可以包含搜索條件,以進(jìn)一步篩選連接條件所選的行。???????????連接可分為以下幾類:??????&
2025-07-23 01:58
【總結(jié)】利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)圖庫(kù)繪制實(shí)驗(yàn)裝置圖崔書華(河北正定中學(xué)河北石家莊050800)擇要介紹了用Windows畫圖板繪制常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器圖的技巧,建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)圖庫(kù)的做法和要求,以及利用圖庫(kù)中的化學(xué)儀器組合圖圖片繪制化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置圖的方法。關(guān)鍵詞Windows畫圖板畫法實(shí)驗(yàn)圖庫(kù)5目前常用的化學(xué)繪圖工具有Visio、化學(xué)金牌、嘉科化學(xué)專家
2025-06-07 17:02
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置總結(jié) 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見儀器的使用方法 一、反應(yīng)發(fā)生裝置 1、試管 (1)少量試劑的反應(yīng):(固+液→氣;固+固→氣;液+液→氣) (2)可直接加熱 注意:①加熱固體時(shí)...
2024-11-03 22:11
【總結(jié)】初中化學(xué)總結(jié)1、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)自然科學(xué)。物理和化學(xué)的共同點(diǎn):都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).2、化學(xué)變化和物理變化的根本區(qū)別是:有沒有新物質(zhì)的生成?;瘜W(xué)變化中伴隨發(fā)生一些如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。3、物理性質(zhì)——狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、延展性、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、吸附
2024-11-08 06:33