信息安全基礎實驗報告(編輯修改稿)
2024-08-22 03:06 本頁面
【文章內容簡介】 值的2％，％。（8）對“語法”單元格加批注，內容為“加考”。 用函數求出每個人的總分、平均分。 求出綜合成績。加權值：口語25％、語法20％、聽力％3作文20％(9) 1. 求出Sheet1表中每項產品全年平均銷售量并填入“平均”行相應單元格中（小數取2位）； 2. 求出Sheet1表中每月總銷售量并填入“總銷售量”列相應單元格中；3. 將Sheet1表內容按總銷售量降序排列并將銷售量最高的三個月內容的字體顏色用藍色表示；4. 將Sheet1表的A3：I16區(qū)域加上細田字邊框線；5. 根據Sheet1表“總銷售量”列數據創(chuàng)建一個“餅圖”,顯示在Sheet2表A1：F12區(qū)域，要求以“月份”為“圖例項”，圖例位于圖表“底部”。(10)） 將銷售額補充完整。 按銷售區(qū)分類匯總。 按分類匯總結果作柱形圖表，圖表就在當前工作表中。 將該工作表名稱命為銷售總表。 將本工作簿中沒有用到的工作表刪除。(11)1. 根據左側數據在sheet2中設置工作表。將以上表格數據的字體設為宋體18號。全部單元格內容居中。用公式或函數計算平均收入，并填入相應列內。按平均收入從高到低排序。97年數字前全部加上貨幣符號。(12) 1. 求
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