【總結】第一篇：二年級看圖寫話計劃 二年級看圖寫話教學計劃 一、教學目標 1、結合許多精選的圖畫，培養(yǎng)提高孩子看、想、說、聽的能力?？词乔疤?。一二年級的作文教學，為了提高孩子寫作興趣，降低寫作難度，讓孩...
2024-10-08 21:03
【總結】第一篇：小學二年級看圖寫話 范文一 在公園的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴著紅領巾的小姐姐路過，看見了他們，于是她連忙走過去對他們說：“公園草坪是大家的，在上面踢球，會踩壞小草、破壞植...
2024-10-08 23:59
【總結】......二年級看圖寫話、作文1、不要摘花一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著，小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是，她就對媽媽說：“媽媽，我最喜歡菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對小紅說：
2025-03-24 01:58
【總結】二年級看圖寫話教案第一篇：二年級看圖寫話教案《看圖寫話》教案教學目標：1、知識與能力：細致觀察，展開豐富的想象，說詞寫句，并連成段。2、過程與方法：根據(jù)具體的情境，先說后寫。3、情感態(tài)度與價值觀：體會圖畫中表達的中心主題。教學重點：根據(jù)圖畫恰當?shù)貙憥拙渫暾脑捊虒W過程及設計：一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣
2025-03-30 03:42
【總結】看圖寫話的要求：1、看清圖畫內(nèi)容，寫話要符合圖意。2、看圖寫話，盡量讓孩子寫出六要素：時間，地點，人物，事情，經(jīng)過，結果。3、學習正確書寫格式，文章開頭空兩格，學習分段。
2025-07-23 02:38
【總結】第一篇：二年級看圖寫話教案 二年級看圖寫話訓練 第一部分：看圖寫話理論指導 培養(yǎng)低年級學生看圖說話能力 培養(yǎng)低年級學生看圖說話能力之我見 培養(yǎng)學生說話能力是學校教育的一項基本任務。我們從小學...
2024-10-08 20:54
【總結】第一篇：二年級下看圖寫話 春天來了 (詞語平臺：萬物復蘇、鶯歌燕舞、陽光明媚、泉水叮咚、柳樹) 1、先描寫春天來了大地景物有什么特點。（用上擬人和比喻的修辭手法） 2、再寫小朋友們在做什么事，...
2024-10-08 21:02
【總結】第一篇：二年級看圖寫話練習 星期一的早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞...
2024-10-25 06:14
【總結】......?1、夏天的夜晚???????????????
2025-06-23 08:33
【總結】小學二年級下冊寫話訓練冊班級：姓名：組號：（一）（）的春天春天來了，小草探出了腦袋，蝌蚪快活地游泳，布谷鳥歡樂地歌唱，人們在田野里踏青，小朋友們在草地上放風箏---------春天多么美好??！請以“（）的春天”為題目，寫出你心中的春天！
2025-08-04 23:42
【總結】......圖一：????????????????
2025-04-06 06:12
【總結】看圖寫話（五）
2025-07-23 05:12
【總結】二年級看圖寫話班級:姓名：
2025-07-26 01:50
【總結】二年級看圖寫話訓練第一部分：看圖寫話理論指導培養(yǎng)低年級學生看圖說話能力培養(yǎng)低年級學生看圖說話能力之我見培養(yǎng)學生說話能力是學校教育的一項基本任務。我們從小學低年級開始，就應注重對學生看圖說話能力的培養(yǎng)。小學低年級（一、二年級）學生的思維特點是①具體形象性。②由具體形象性思維逐步向抽象邏輯思維過渡。心理學“最佳期”理論告訴我們，小學低年級的兒童，其心理發(fā)展正處于“
2025-08-05 02:04
【總結】看圖寫話：上學路上?
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