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人教版小學五年級上冊綜合實踐活動教學計劃(編輯修改稿)

2025-08-22 01:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 的生活領域,為學生提供開放的個性發(fā)展空間。引領學生走向現實的社會生活,促進學生與生活的聯(lián)系,為學生的個性發(fā)展提供開放的空間。 培養(yǎng)學生樂于探究、勤于動手和勇于實踐的精神,注重學生在實踐性學習活動過程中的感受和體驗,使學生超越單一的接受學習,親身經歷實踐過程,體驗實踐活動,實現學習方法的變革。 指導學生學習計算機網絡的基本操作方法,利用網絡收集、整理和處理信息,培養(yǎng)學生利用信息技術的意識和能力。三、活動評價 綜合實踐活動課程的評價,要反映學生在活動過程中各方面的個性表現。不但要關心學生學會了哪
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