九年級歷史歷史與社會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-16 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的力量 科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系 科技對社會(huì)的重大影響 三次科技革命 科技在社會(huì)進(jìn)步中的作用 科學(xué)技術(shù)是 第一生產(chǎn)力 科技的起源 生產(chǎn)實(shí)踐 課文 122頁對科學(xué)與技術(shù)關(guān)系的論述 科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別 技術(shù) 如何改造自然 （改造世界） 科學(xué) 自然是什么(認(rèn)識(shí)世界） 第一次科技革命 技術(shù)創(chuàng)新 機(jī)械技術(shù) 牛頓力學(xué) 科學(xué)背景 第二次技術(shù)革命 電磁理論 科學(xué)背景 技術(shù)創(chuàng)新 電力技術(shù) 第三次技術(shù)革命 現(xiàn)代物理學(xué) 科學(xué)背景 技術(shù)創(chuàng)新 計(jì)算機(jī)和微電子技術(shù) 改變世界的科學(xué)技術(shù) 體會(huì)科技對日 常生活的影響 沐浴科技之光的現(xiàn)代生活 記錄現(xiàn)代科技進(jìn)步的輝煌 歸納現(xiàn)代科技發(fā)展的特點(diǎn)和意義 專題探究 教材第 125頁探究活動(dòng) “感受科技之光”所對應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：回顧近代科技發(fā)展的歷程，概括當(dāng)前科技發(fā)展的突出特點(diǎn)。 現(xiàn)代科技發(fā)展的特點(diǎn) 20世紀(jì)中葉以來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，呈現(xiàn)出加速化、規(guī)模化、綜合化、實(shí)用化的趨勢，成為現(xiàn)代科技發(fā)展的特點(diǎn)。 l 從應(yīng)用上看 ， 科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期大大縮短 。 l 科學(xué)技術(shù)自身的更新也越來越快 。 l 社會(huì)對科研的投入也不斷加大 ， 科技發(fā)展規(guī)模越來越大 。 l 各種科學(xué)技術(shù)相互交叉與相互滲透的綜合化趨勢也越來越明顯 。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的地位 人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展三階段 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 知識(shí)作為資源的優(yōu)勢 l 物質(zhì)資源是可以用盡的，知識(shí)則是可以生生不息的。 l 物質(zhì)資源更多地受空間限制，知識(shí)則較少受空間限制，便于多人共享。 l 相對于物質(zhì)資源，知識(shí)更便于傳播和處理。 l 物質(zhì)資源是有形的，知識(shí)是無形的。 教材 126頁課文 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)知識(shí)不僅滲透到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，同時(shí)還會(huì)滲透到政治、文化等社會(huì)生活的一切領(lǐng)域。 科學(xué)技術(shù)對政治生活滲透的案例 未來學(xué)家托夫勒說： “ 世界已越來越離開依靠暴力與金錢控制的時(shí)代 ， 而未來世界政治的魔方將控制在擁有信息強(qiáng)權(quán)的人手中 ， 他們使用手中掌握的網(wǎng)絡(luò)控制權(quán) 、 信息發(fā)布權(quán) ， 利用英語這種強(qiáng)大的文化語言優(yōu)勢 ， 達(dá)到征服和控制世界的目的 。 ” 科學(xué)技術(shù)對文化生活滲透的案例 為了保護(hù)自己的語言優(yōu)勢，法國采
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