【總結(jié)】單元整合【熱點材料】材料一:世界環(huán)境日為每年的6月5日,它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度,表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進全球環(huán)保意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇在一個成員國舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動,發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報告書》及表彰
2025-06-20 15:53
【總結(jié)】社會主義性質(zhì)和社會主義初級階段基本國情公有制多種所有制經(jīng)濟主體共同發(fā)展基本經(jīng)濟制度公有制經(jīng)濟內(nèi)容地位作用國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合經(jīng)濟的國有成分和集體成分主體、基礎(chǔ)發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性增強
2024-12-28 17:43
【總結(jié)】黨的基本路線提出的奮斗目標(biāo)是什么?這一目標(biāo)包括幾個領(lǐng)域的內(nèi)容?我國在今后相當(dāng)長時間內(nèi)的奮斗目標(biāo),就是要把我國家建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。經(jīng)濟領(lǐng)域政治領(lǐng)域文化領(lǐng)域社會主義現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)濟建設(shè)政治建設(shè)文化建設(shè)富有活力的基本經(jīng)濟制
【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入?我國當(dāng)前最基本的國情是什么?社會主義初級階段生產(chǎn)力不發(fā)達如何發(fā)展生產(chǎn)力?當(dāng)今中國誰的名字最值錢?為什么?上世紀(jì)90年代,美國經(jīng)濟學(xué)家布朗曾向世界發(fā)問:“21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國?”袁隆平院士給出的答案不容置疑:中國人通過科技進步和共同努力,不僅能養(yǎng)活自己,而且可以幫助發(fā)展中國家解決糧食短缺問題。
2024-12-28 20:21
【總結(jié)】?1、推動生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素是什么??2、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的____,同時也是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的____,是開拓、帶動、創(chuàng)新先進生產(chǎn)力的重要_____。教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有________、________作用?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)基礎(chǔ)動力先導(dǎo)性全局性振興國家
【總結(jié)】愛國情操的表現(xiàn)第十一課第二框人類最高的道德是什么?那就是愛國心?!ǚǎ┠闷苼鑫沂菒勰愕?,我的祖國!都是你的,我這心、這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛哪個人?
2024-11-11 04:45
【總結(jié)】第五單元國策經(jīng)緯第十四課小平,您好1.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的之間的矛盾,仍然是我國社會的主要矛盾。這說明我國仍然處于并將長期處于社會主義。2.社會生產(chǎn)初級階段3.1.當(dāng)代中國的最基本國情是什么,為什么?我國正處于并將長期處于社會主義初級階段
2025-06-20 15:57
【總結(jié)】第五課第二節(jié)我們面對的機遇和挑戰(zhàn)重點難點重點:1、突飛猛進的科技革命2、日趨激烈的國際競爭難點:1、科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素2、國際競爭的實質(zhì)是人才競爭談一談:神州五號飛船是我國自行研制開發(fā)的,它有哪些獨創(chuàng)性,請舉例說明“神舟”飛船百分之百中國造
2024-11-07 02:03
【總結(jié)】第二課時在我國,一切權(quán)力屬于___選舉產(chǎn)生各級人民代表大會(國家______機關(guān))決定權(quán)任免權(quán)立法權(quán)人民代表大會制度我國的根本政治制度人民全國人民代表大會地方各級人民代表大會
2024-11-30 05:00
【總結(jié)】名言欣賞“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!”——顧憲成(明代)P9~11課文???親近社會的含義:就是要有親社會的情感和行為,積極參與社會生活,主動關(guān)愛他人,關(guān)心集體,服務(wù)社會,報效祖國。親近社會的重要性:
2024-11-09 21:54
【總結(jié)】新安江第二初級中學(xué)劉李芳小民今天是為了塑料袋而來?它禍國殃民,簡直是20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。本官包拯,向來鐵面無私,依法辦案。你有何事要上告?不對,我有很多優(yōu)點,上世紀(jì)一問世,便深受世界各國歡迎,隨即進入生活的方方面面,我的普及還被譽為白色革命呢。所以我是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明
【總結(jié)】《第二十三課:走向未來》一、本課在單元內(nèi)的地位和作用本課是九年義務(wù)教育階段《思想品德》教學(xué)最后一單元最后一課,本課不但是本單元也是整個初中階段思想品德教育的落腳點,是對整個九年義務(wù)教育階段思想品德教育的總結(jié)和升華。二、課標(biāo)依據(jù):一客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)感受使命教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀:1、了解不同時代不同使命2、掌握我國進入改革開放新時代我們新的使命能力目標(biāo):深切感受新的時代賦予我們崇高的使命,努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,將來擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的社會責(zé)任。合作、探討與交流1、什么是使命?使命與理想之間有什么聯(lián)系?
2024-11-11 08:26
【總結(jié)】第1課公平、正義——人們永恒的追求第一節(jié)我們向往公平什么是公平?(怎樣理解公平)?(1)公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。?(2)如果一個人能承擔(dān)的責(zé)任少于他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,或者獲得的利益多于他應(yīng)獲得的利益,則是不公平的。?(3)公平要求對參與社會合作的每一個人
2024-11-12 00:10