北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)一數(shù)(二)教案(編輯修改稿)
2025-08-21 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請不同數(shù)法的學(xué)生說一說自己是怎么從九千多數(shù)到一萬的？（要 注意引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)清楚自己的數(shù)數(shù)思路。 ） ２、閱讀教科書，借助方塊的直觀模型，幫助學(xué)生對萬建立直觀的認(rèn)識。 ３、說一說。 （１）啟發(fā)學(xué)生想一想生活中有哪些大數(shù)。 （２）說一說： 自己在生活中遇到的大數(shù)。 四、總結(jié)評價(jià) 這節(jié)課你學(xué)會了什么？還有什么不明白的？ 五、作業(yè)布置 讓學(xué)生收集一些相關(guān)的大數(shù)資料。 板書設(shè)計(jì)： 認(rèn)識萬 10 個(gè)一千是一萬 新北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊《數(shù)一數(shù)二》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 數(shù)一數(shù)（二） 教學(xué)內(nèi)容： P2223 教學(xué)目的： 通過實(shí)例，體會生活中有大數(shù)，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 通過數(shù)正方體等活動(dòng)，認(rèn)識
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