學(xué)生家訪心得(編輯修改稿)
2024-08-21 01:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 針對(duì)自身這些情況，我制定了以下努力方向：多與老師進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)不會(huì)的及時(shí)找老師同學(xué)請(qǐng)教。在平日的學(xué)習(xí)過(guò)程中，專心聽講，積極舉手回答問(wèn)題。經(jīng)常與父母溝通，遇到困難或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助解決。通過(guò)老師家訪使我重新樹立學(xué)習(xí)的信心，決定在下半學(xué)期中更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)一個(gè)巨大的驚喜！ 小學(xué)生家訪體會(huì)我自進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很理想，雖然老師對(duì)我進(jìn)行過(guò)多次的輔導(dǎo)教育，但是效果仍不明顯。由于我的原因致使班級(jí)總體成績(jī)落后于同級(jí)其他班級(jí)。老師為了尋求問(wèn)題的根源，今天下午來(lái)家訪。老師通過(guò)與家長(zhǎng)溝通了解到我性格內(nèi)向，沉默寡言，課堂上也從未發(fā)過(guò)言。媽媽知道我很早就是這個(gè)毛病但是卻無(wú)從下手。我回到家后就沉醉在電視中，對(duì)其中的情節(jié)津津樂(lè)道，但是對(duì)學(xué)習(xí)卻基本只字不提。而且學(xué)科中有我并不是很樂(lè)學(xué)的科目，比如說(shuō)數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)起來(lái)
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