【總結】《認識小數(shù)》評課稿 《認識小數(shù)》評課稿 聽了xx中學小學部xxx的一節(jié)線上課《認識小數(shù)》,不論從課程模式,還是課堂掌控,都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在我來談談自己的感受。 目前,受疫情...
2024-12-03 03:58
【總結】第一篇:分數(shù)的認識評課稿 分數(shù)的初步認識評課稿 同課異構是一種新的教研方式,充分發(fā)揮了我們教師的創(chuàng)新才能,使課堂教學別開生面,三位老師同上《分數(shù)的初步認識》,他們不同的教學設計,不同的教學構思,不...
2024-10-13 12:31
【總結】第一篇: 11月接待的xx區(qū)小學校長代表團考察交流活動中,我們數(shù)學組有幸展示了一節(jié)數(shù)學課,由數(shù)學教研組長葉陽艷老師執(zhí)教。葉老師精彩展示了人教版一上《8和9的認識》這一課。這節(jié)課是在學生掌握了“6和7...
2024-10-14 03:50
【總結】第一篇:《比的認識》評課稿 《比的認識》評課稿 樊東杰 聽了李景老師《比的認識》這節(jié)課,總體感覺主要有以下幾點: 一、是導入從學生的實際出發(fā),從學生熟悉的“神五”升空楊利偉向人們展示的國旗入手...
2024-10-25 13:30
【總結】第一篇:周長的認識評課稿 《周長的認識》的目標達成 《周長的認識》是在學生學習了三角形、平行四邊形、長方形、正方形等平面圖形的基礎上進行教學的,是一堂概念與計算相結合的課。 對學生而言,知識的獲...
2024-10-13 11:46
【總結】第一篇:倍的認識評課稿 《倍的認識》評課稿 《倍的認識》是人教版教材二年級上冊第六單元的內(nèi)容,課本第76頁例 2、例3。本課的教學目標是: 1、初步建立“倍”的概念,理解“幾倍”與“幾個幾”的...
2024-10-14 01:50
【總結】第一篇:噸的認識評課稿 《噸的認識》評課稿 李賀明:噸”在學生的頭腦中是一個抽象的計量單位,如何讓學生對“噸”又一個具體清晰的認識?本課做了兩點突破。 1、在生活的大背景中認識“噸”。 生活是...
2024-10-29 02:07
【總結】第一篇:大數(shù)的認識評課稿 《大數(shù)的認識》評課稿 福泰小學王蕾華 作為小學數(shù)學的三大基本數(shù)學思想,推理在每一節(jié)課中都起著至關重要的作用。一方面學生可以運用推理進行自主學習,掌握新知識,另一方面,在...
2024-11-14 18:31
【總結】小數(shù)的初步認識練習課評課稿 《小數(shù)的初步認識》是小學數(shù)學四年級下冊的教學內(nèi)容,學生首次接觸小數(shù),小數(shù)不同于整數(shù),也不同于分數(shù),對學生來說是很抽象、難以理解的知識。李老師的《小數(shù)的初步認識》練習一...
2024-12-06 22:09
【總結】?aò?£oD?êyμ?òaò??à??????D?êyμ?òaÒ
2025-07-20 23:00
【總結】《圓的認識》六年級數(shù)學上冊評課稿 《圓的認識》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級上冊第四單元的第一課時的內(nèi)容,是在學生學習了直線圖形、面積的計算及初步感知圓的基礎上進一步學習特殊的...
2024-12-03 02:35
【總結】第一篇:《認識面積》評課稿 《認識面積》評課稿 《認識面積》評課稿1 一、本節(jié)課新課程理念鮮明突出 1、教師像導演。從提出教學目標,到完成教學任務,整個過程,教師始終扮演著組織者、引導者和合作...
2024-10-13 15:19
【總結】第一篇:人教版小學數(shù)學六年級《圓的認識》評課稿 《圓的認識》點評與分析 湖南省衡陽市衡東縣城關中心學校江紅 《圓的認識》是小學六年級教材中相對較難的一堂課,教學中既需要學生理解很多概念性的內(nèi)容,...
2024-11-18 22:47
【總結】《時分秒的認識》評課稿 聽了王老師的時分秒的認識的復習課,關于這節(jié)課,我欣賞以下幾方面: 1、這節(jié)復習課教學流程清晰,從學生課下自己建構知識網(wǎng)絡,上課交流知識網(wǎng)絡,生上臺展示知識網(wǎng)絡,到最...
2024-12-06 01:03
【總結】第一篇:《角的初步認識》評課稿 《角的初步認識》評課稿 富春七小李燕蘋 根據(jù)學校教研工作安排,今天下午在教師會議室舉行了以“立足圖形與幾何,有效開展探究過程中的操作活動”為主題的數(shù)學教學研討活動...
2024-11-03 22:28