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正文內(nèi)容

幼兒園大班數(shù)學(xué)試卷測試題練習(xí)題匯總下-20xx版(編輯修改稿)

2025-08-20 07:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 重順序是: ( )>( )>( )>( )。小狗、小猴、小熊、小貓?jiān)谕媛N翹板,你能把最重的動(dòng)物圈出來嗎?四種球,誰重誰輕? > > > 例4:請比較A、B、C三條線的長短。 A B C > > 杯子中有1,2,3三塊石頭,要使水面下降的盡量少,應(yīng)該把其中哪一塊拿出來?要使水面下降的盡量多,應(yīng)該把其中哪一塊拿出來?把鵝蛋、雞蛋、鴿蛋分別放入三只碗里,猜猜它們分別放在哪只碗里? 1號碗里是( ) 2號碗里是( ) 3號碗里是( )四杯鹽水一樣咸,請你把放進(jìn)鹽量按從多到少排列一下。( )>( )>( )>( )(1) (2) (3) (4)1 ?=( )答:1個(gè)蘋果的重量等于( )個(gè)橘子的重量.1. A、B、 C三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和足球?,F(xiàn)在我們知道:(1)A的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高;(2)足球運(yùn)動(dòng)員比C和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。諸你想一想: A是( )運(yùn)動(dòng)員,B是( )運(yùn)動(dòng)員,C是( )運(yùn)動(dòng)員。 爸爸買了3個(gè)皮球,兩個(gè)紅的,一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對著背坐著,爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的,給妹妹塞了個(gè)黃的,把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的,誰猜對了,就把球給誰。那么,誰一定能猜對呢? ( )。 小菲、小南、小陽三個(gè)小朋友,分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子,排著隊(duì)兒向前走,誰也不回頭。小南能看見一頂紅帽子和一頂黃帽子,小菲只能看到一頂黃帽子,而小陽一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰?誰又走在第二個(gè)?最后一個(gè)又是誰呢?他們又各自戴著什么顏色的帽子呢? ( )走在第一個(gè),戴著( )帽子; ( )走在第二個(gè),戴著( )帽子; ( )走在最后,戴著( )帽子; 黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”請你說說,誰跑得最快?誰跑得最慢? ( )跑得最快,( )跑得最慢。 三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話,請你猜一猜,誰最大?誰最?。?(1)芳芳比陽陽大3歲; (2)燕燕比芳芳小1歲; (3)燕燕比陽陽大2歲。 ( )最大,( )最小。 根據(jù)下面三句話,猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。 (1)王老師說:“我比李老師小?!?(2)張老師說:“我比王老師大?!?(3)李老師說:“我比張老師小?!?年紀(jì)最大的是( ),最小的是( )。 光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括,請你猜一措,哪一班人數(shù)最少?哪一班人數(shù)最多? (1)中班比小班少; (2)中班比大班少; (3)大班比小班多。 ( )人數(shù)最少,( )人數(shù)最多。 三個(gè)同學(xué)比身高。 甲說:我比乙高; 乙說:我比丙矮; 丙:說我比甲高。 ( )最高,( )最矮。 四個(gè)小朋友比體重。 甲比乙重,乙比丙輕,丙比甲重,丁最重。 這四個(gè)小朋友的體重順序是: ( )>( )>( )>( )。 小清、小紅、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮。 小清說我比小紅高;小琳說小強(qiáng)比小紅矮; 小強(qiáng)說:小琳比我還矮。 請按從高到矮的順序把名字寫出來: ( )、( )、( )、( )。 1有四個(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大;藍(lán)盒子比黑盒子小;黑盒子比紅盒子小。請按照從大到小的順度,把盒子排隊(duì)。 ( )盒子,( )盒子,( )盒子,( )盒子。 12.張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話,請你猜一猜,三位小朋友各姓什么? (1)甲不姓張; (2)姓黃的不是丙;(3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。 甲姓( ),乙姓( ),丙姓( )。 13.張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話,請你猜一猜,他們分到的各是什么顏色的氣球? (1)小春說:“我分列的不是藍(lán)氣球?!?(2)小宇說:“我分到的不是白氣球?!?(3)小華說:“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?!?小春分到( )氣球。小宇分到( )氣球。小華分到( )氣球。大班數(shù)學(xué)評估測試一、認(rèn)識日歷,用筆圈出2月15日、2月26日,并說出各是星期幾。 2011年2月星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六521 1110976 191817151413 282726232221 二、下面圖形哪些是二等份,哪些是四等份,請圈出來。 三、圖中的物品都有相應(yīng)的價(jià)格,請將相應(yīng)的人民幣和
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