【總結】1組織、器官和系統(tǒng)2一、組織、器官和系統(tǒng)（一）植物組織（二）動物組織（三）器官和系統(tǒng)3（一）植物組織?分生組織(meristematictissue)：成長的植物體內總保留一部分不分化的細胞，它們能繼續(xù)分裂、分化
2025-04-29 03:54
【總結】2022年4月17日星期日第三章種子植物的營養(yǎng)器官第一節(jié)根2022年4月17日星期日目錄基本概念一、根的生理功能二、根的形態(tài)三、根的發(fā)育四、根的初生結構五、側根的形成六、根的次生生長和次生結構七、根瘤和菌根本節(jié)小結
2025-03-20 19:56
【總結】實驗三植物的營養(yǎng)器官一、實驗目的1、了解植物營養(yǎng)器官的基本形態(tài)和結構。2、了解植物營養(yǎng)器官形態(tài)發(fā)生和發(fā)育的基本過程。3、認識一些常見的營養(yǎng)器官變態(tài)類型。二、實驗材料新鮮蠶豆幼根，射干根永久片，棉花根永久片，新鮮馬兜鈴莖，向日葵莖永久片，椴樹莖永久片，棉花葉永久片，水稻葉永久片。三、實驗
2025-03-21 21:13
【總結】植物生長素的發(fā)現(xiàn)?注意分清“明膠”、“瓊脂”、“云母”和“錫箔”的區(qū)別?；瘜W物質能透過明膠和瓊脂，但不能透過云母。光、水等物質不能透過錫箔。明膠(Gelatin)瓊脂（agar）云母片錫箔胚芽鞘在單側光下向光彎曲生長直立生長錫箔罩罩住胚芽鞘尖端向光彎曲生長
2025-08-15 22:22
【總結】第六節(jié)環(huán)境因素對生長的影響影響植物生長發(fā)育的環(huán)境因素可概括為三類：物理因子化學因子生物因子?高等植物一生位置固定，本身不能遷移，而且植物體的表面積很大，即與環(huán)境的接觸面積很大，因此，環(huán)境對植物體生長的影響要比對動物大。一、物理因子
2025-01-12 14:35
【總結】植物生長素的發(fā)現(xiàn)(第一課時)人教版必修3第三章植物激素的調節(jié)向著窗外生長的植物葵花朵朵向陽開達爾文的實驗(1880年)生長,向光彎曲不生長,不彎曲胚芽鞘的生長和彎曲與胚芽鞘的尖端部位有關實驗一實驗二比較實驗一和實驗二,發(fā)現(xiàn):實驗三實驗四比較實驗三和實驗四,發(fā)現(xiàn)
2025-07-19 20:27
【總結】第四章種子植物的生殖器官被子植物從種子萌發(fā)出幼苗，經(jīng)過營養(yǎng)生長階段后，進入生殖生長，形成花芽，然后開花、結實、產(chǎn)生種子?；?、果實和種子與被子植物的繁殖有關，所以稱為繁殖器官。第一節(jié)花一、花的發(fā)生與組成（一）花芽的分化花和花序來源于花芽，花芽和葉
2025-08-15 23:13
【總結】?種子及植物的營養(yǎng)器官第二章種子的萌發(fā)和幼苗的形成種子的萌發(fā)和幼苗的形成一、種子的結構種子由胚、胚乳和種皮三部分組成。種皮-種子外面的保護層，具有保護種子不受外力損傷和防止病蟲害入侵的作用。種子的萌發(fā)和幼苗的形成胚包在種子內的幼小植物
2024-10-18 18:24
【總結】第九章植物的生長生理第一節(jié)種子的萌發(fā)影響種子萌發(fā)的外界條件足夠的水、充足的氧和適宜的溫度。三者同等重要，缺一不可。此外，有些種子還受到光的影響。水分無水脫脂棉上綠豆的萌發(fā)含水脫脂棉上綠豆的萌發(fā)氧氣一般需要
2025-05-01 02:10
【總結】免費提供植物群落的生長主講人：潘佳慧植物群落的發(fā)育過程形成裸地繁殖體形成散布發(fā)芽及幼苗建立生長競爭再繁殖一個群落形成到被另一個群落代替的植物群落的
2025-05-01 02:17
【總結】第八章植物生長物質植物生長物質(是調節(jié)植物生長發(fā)育的微量化學物質。)1.植物激素——是指在植物體內合成的、通常從合成部位運往作用部位、對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調節(jié)作用的微量小分子有機質。大家傳統(tǒng)上公認的五大類植物激素是:生長素類(IAA)、赤霉素類(GA)、細胞分裂素類(CTK)、脫
2025-05-12 03:40
【總結】植物生長與環(huán)境新世紀高職高專教改項目成果教材第二篇植物生長與環(huán)境調控退出第九章植物生長與養(yǎng)分吸收施肥植物生長與環(huán)境新世紀高職高專教改項目成果教材土壤養(yǎng)分植物營養(yǎng)營養(yǎng)吸收作物施肥有機肥料化學肥料
【總結】（四）植物的花花——重要的繁殖器官，從種子植物才開始形成；花不僅可供藥用而且是藥用植物分類鑒定的重要依據(jù)。完整花的構造花梗a——壺形；b——高腳碟形；c——漏斗形；d——鐘形；e——輻狀；f——舌狀；g——管狀；h——唇形；、i、j、k——蝶形還有——十字花形
2024-10-16 12:12
【總結】6.2營養(yǎng)器官的生長(shēngzhǎng),第一頁，共十五頁。,學習(xuéxí)目標（1分鐘）,1.知道植物營養(yǎng)器官的種類及功能2.觀察(guānchá)根尖的結構，能解釋根尖的發(fā)育3.能區(qū)別根的...
2024-11-04 07:59
【總結】實驗一植物的六大器官一、預習與復習?1、了解本實驗的各個環(huán)節(jié)和內容。?2、了解植物根、莖葉、花、果實、種子的結構特點。二、實驗材料?車前草桑樹枝洋蔥等三、內容與方法?（一）、根?（1）、根的生理功能?A、吸收功能?B、輸導作用?C、固著與支持作用?
2025-01-17 06:40
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