【總結(jié)】第一篇:教科版語文四年級(jí)下冊(cè)單元備課 單元備課(第一單元) 一、《課標(biāo)》研讀: 《課標(biāo)》指出:“語文教學(xué)要以讀為本”,教學(xué)時(shí)要通過引導(dǎo)學(xué)生讀課文、賞圖畫、品詞句、悟情感等一系列環(huán)節(jié),力圖培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-15 10:45
【總結(jié)】 了解了教材,知道了教什么,語文老師們才能知道“怎樣教”好學(xué)生。小編在此整理了冀教版四年級(jí)下冊(cè)語文教材分析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲! 冀教版四年級(jí)下冊(cè)語文教材分析1 一、本冊(cè)教材總體內(nèi)容簡介 一本書的目錄有什么作用?您留意過嗎?您告訴過您的學(xué)生嗎?翻看一下目錄,您很快就能了解這冊(cè)教材的總體面貌的。 全冊(cè)書由六個(gè)主題單元組成,后面附有生字表,要求會(huì)認(rèn)的生
2025-01-31 01:50
【總結(jié)】王維(701-761),字摩詰,唐朝著名詩人。曾任尚書右丞等官職,世稱王右丞。王維是個(gè)多才多藝并有較高藝術(shù)修養(yǎng)的作家,他能詩能畫,精通音樂。他的詩歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)特色,尤其是創(chuàng)作的山水田園詩對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。宋朝蘇軾曾贊道:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩?!笔怪寥蠁诬囉麊栠?,
2024-12-13 17:32
【總結(jié)】愚公移山江濤聽起來是奇聞,講起來是笑談。任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿。面對(duì)太行王屋,憑的是一身肝膽。想起來不是那奇聞,唱起來不是那笑談。望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,面對(duì)著滿堂兒孫,了卻心中祈愿,走路難呀,開路更難,所以后來人為你感嘆。教科版四年級(jí)語文下冊(cè)第七
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】巴金:1904年生,原名李堯棠,字芾甘,四川成都人。1949年后歷任上海市文聯(lián)主席,《文藝月報(bào)》、《上海文學(xué)》、《收獲》主編。中國文聯(lián)第二、三、四屆委員,中國作家協(xié)會(huì)第一、二、三、四屆理事,全國第五屆人大常委,全國第六、七、八屆政協(xié)副主席。中國少年作家班顧問。1928年開始發(fā)表作品。著有長篇小說《滅亡》,激流三部曲《家》
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】教科版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元葡萄須必秒壽pútáoxūbìmiǎoshòu讀一讀模mómú模糊模樣似sìshì相似似的天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的
【總結(jié)】教科版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元火燒云喂豬笑盈盈高壽紅彤彤百合茄子紫跪著模糊兇猛鎮(zhèn)靜揉眼廟門蹲著鎮(zhèn)靜必須紫檀色
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】使至塞上單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。使至塞上王維王維(701-761),字摩詰,蒲州(今山西永濟(jì))人,少有才名。開元九年(721)中進(jìn)士,任太樂丞,后因事受牽累被貶到濟(jì)州(今山東長青縣
【總結(jié)】孟浩然(689-740),襄陽人。早歲隱居家鄉(xiāng)的鹿門山,閉門讀書,以詩自娛,后往吳越等地漫游。他的詩多寫山林靜趣和懷材不遇的苦悶。由于生活面窄,詩中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不多,但其藝術(shù)造詣?shì)^高,寫景詩有不少刻畫入微的名句。宿建德江孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。?建德江:
【總結(jié)】目標(biāo)生詞故事練習(xí)第一部分第三部分第二部分第四部分預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):、重點(diǎn)詞的品味,感受盤古的神力無比及巍峨形象。,進(jìn)一步感受盤古的偉大、無私,從而有感情地朗讀,熟記成涌?!皩?duì)仗”的寫作手法,初步感受對(duì)仗的特點(diǎn)?;煦缥《腴_天辟地冉
2024-12-12 20:02
【總結(jié)】重點(diǎn)課文結(jié)束板書重點(diǎn)課文結(jié)束板書本課教學(xué)重點(diǎn):理解作者怎樣形象地描述太陽升起時(shí)景物變化的特點(diǎn)。本課教學(xué)難點(diǎn):的景色特點(diǎn);紅的太陽而沒有光芒。第一課時(shí)教學(xué)目的:(一)圖文對(duì)照,通讀課文,了解每節(jié)的內(nèi)容。(二)重點(diǎn)理解日出的過程與景象。(三)學(xué)習(xí)本文生字詞。
【總結(jié)】教科版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元輕聲自由朗讀課文,想想:1.課文的生字詞我能讀準(zhǔn)確嗎?試著拼讀兩次。2.什么叫火燒云?請(qǐng)用課文中的一句話來回答。讀一讀霞紫壽葡萄茄跪秒恍惚xiázǐshòupútáoqiéguìmiǎohuǎn
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確認(rèn)讀本課的生字。,體會(huì)作者在回憶童年生活時(shí)包含的感情,體會(huì)童年的大舞臺(tái)對(duì)冰心的重要影響。學(xué)習(xí)生字詞斤茸聊號(hào)童稚古董莫名其妙繪聲繪色初讀課文思考:閱讀課文,了解冰心的童年生活。“
2024-12-11 15:29
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元,學(xué)習(xí)課本中的生字、新詞。,體會(huì)人們對(duì)冰心的愛戴之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)冰心奶奶初讀感知課文內(nèi)容:,用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)課文中的生字,新詞。?人們是怎樣為世紀(jì)老人冰心送別的?(體會(huì)人們對(duì)冰心的悼念之情。)感悟理解課文:(1)文中前兩個(gè)
2024-12-12 18:01
【總結(jié)】授課老師:,把這首小詩讀正確、讀通順并交流不認(rèn)識(shí)的字詞。,比一比看誰讀的好。:作者先后到了哪里?水路上→水上村莊→稻田→離莊時(shí)小組合作找一找:(小組代表發(fā)言)全詩共有幾小節(jié)?每小節(jié)都講了些什么?交流
2024-12-11 06:37