【總結(jié)】趣味小魔術——魔術中,奇妙現(xiàn)象的產(chǎn)生其實是鈉的功勞．“滴水點燈”金屬鈉的性質(zhì)與應用鈉的存在在自
2024-11-12 01:50
【總結(jié)】鎂的提取及應用專題2從海水中獲得的化學物質(zhì)專題從海水中獲得的化學物質(zhì)鎂的提取及應用?思考與討論：你能以海邊的貝殼和海水為主要原料來設法制備單質(zhì)鎂嗎？?提示：貝殼的主要成份為CaCO3，鎂可由電解熔融狀態(tài)下的MgCl2來獲得。海水中鎂的總儲量約為×1015t?從海水中提取鎂的化學
2024-11-12 01:49
【總結(jié)】模式識別——判別函數(shù)及幾何分類法主講:王改華Email:判別函數(shù)判決函數(shù)法幾何分類法[確定性事件分類]概率分類法[隨機事件分類]線性判決函數(shù)法統(tǒng)計決策方法非線性判決函數(shù)法若分屬于ω1，ω2的兩類模式可用一方程d(X
2025-04-29 04:51
【總結(jié)】第三節(jié)原電池原理及其應用生活中我們常使用各種各樣的電池。2.掌握原電池的工作原理3.了解常見的電池及化學科學在能源開發(fā)和利用方面的重要應用“活動、探究原電池的工作原理”培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力和分析推理能力。、資料在線等欄目開拓學生的視野。情感、態(tài)度
2024-11-11 04:31
【總結(jié)】守恒法是中學化學計算中一種很重要的方法與技巧，其特點是抓住有關變化的始態(tài)與終態(tài)，忽略中間過程，利用其中某種不變量建立關系式，從而簡化思路，快速解題．1．質(zhì)量守恒法質(zhì)量守恒主要包括兩項內(nèi)容：①質(zhì)量守恒定律，②化學反應前后某原子(或原子團)的質(zhì)量不變．[例1]現(xiàn)有一塊鋁鐵合金，為測定鋁的含量，做如下實驗：切一小塊合金，將
2024-11-12 01:54
【總結(jié)】化學實驗復習之實驗基本操作近年來高考試題的特點和趨勢?；?；?:運用所學知識和技能進行實驗設計或處理。以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是（06江蘇4）半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2024-11-10 08:56
【總結(jié)】我們知道化學反應中，反應物之間是按照方程式中的系數(shù)比進行反應的，那么，在實際反應中反應物能否按相應的計量關系完全轉(zhuǎn)化為生成物呢？在化學1的學習中，我們了解了氯氣溶解于水的反應是可逆反應請大家回憶氯水中含有哪些微粒呢？分析氯水的成份:分子：Cl2、HClO、H2O離子：H+、Cl-、Cl
2024-11-11 02:46
【總結(jié)】化學發(fā)展本講主要內(nèi)容：?化學的由來?化學發(fā)展簡史?現(xiàn)代化學?化學與生活：溫室效應化學的由來?英文：Chemistry?法文：Chimie?德文：Chemie埃及字：Chemi?中文：化學（1856）化學發(fā)展簡史1.煉丹術和醫(yī)藥化學時期2.燃素化學時期3.定
2024-11-10 01:10
【總結(jié)】第三課時：核素主講人：付建華1、原子的構成:原子原子核核外電子質(zhì)子每個質(zhì)子帶1個單位正電荷，相對質(zhì)量為中子不帶電,相對質(zhì)量為①核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)原子②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上每個電子帶1個單位負電荷相對質(zhì)量為1/1836質(zhì)子
2025-08-16 01:37
【總結(jié)】點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊？提示：（1）主要原因是同種膠體粒子帶同種電荷，膠粒相互排斥，膠粒間無法聚集成大顆粒形成沉淀從分散劑中析
2024-11-11 06:07
【總結(jié)】食鹽氯堿工業(yè)海水曬鹽海鹽巖鹽湖鹽井鹽粗鹽不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸鹽等。討論海水的化學組成示意圖粗鹽中含有哪些雜質(zhì)？思考：前面所做取的食鹽中是否含有雜質(zhì)離子？如何檢驗呢？演示：取
2024-11-11 04:26
【總結(jié)】第一課時玻璃中含有什么物質(zhì)？玻璃器皿為何能通過人工吹制方法制得？一、玻璃1、原料：純堿、石灰石和石英2、主要設備：玻璃熔爐3、生產(chǎn)過程：原料粉碎，玻璃熔爐中強熱，成型冷卻Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑CaCO
2024-11-10 01:09
【總結(jié)】高一化學計算專題之差量法在化學解題中的應用差量法是依據(jù)化學反應前后的某些“差量”（質(zhì)量差、物質(zhì)的量差、氣體體積差、反應過程中的熱量差等）與反應物或生成物的變化量成比例而建立的一種解題方法，此法實際上是有關化學方程式計算的變形。一、基本方法將“差量”看做化學方程式右端的一項，將已知差量（實際差量）與化學方程式中的對應差量（理論差量）列成比例。用差量法解題的關鍵是從反應方程式中準確找
2025-06-15 21:11
【總結(jié)】專題1化學家眼中的物質(zhì)世界◆◆◆第二單元研究物質(zhì)的實驗方法◆◆◆§含糖量3.6%◆◆◆§◆◆◆【你知道嗎？】化學試劑瓶的標簽上一般都有試劑含量的數(shù)據(jù)，化工產(chǎn)品和藥物的說明書中一般都標明主要成分的含量。你知道這些數(shù)據(jù)是如何得到的嗎？◆◆◆§
2024-11-11 04:30
【總結(jié)】第二節(jié)富集在海水中的元素氯氯原子結(jié)構表現(xiàn)為典型的非金屬性通常狀況下，氯氣呈黃綠色，有強烈刺激性氣味，有毒。能溶于水，易液化，密度比空氣大。1、氯氣的物理性質(zhì)問題：如果你所在的二樓發(fā)生氯氣泄漏，請問你是向樓上還是樓下跑？2、氯氣的化學性質(zhì)（1）氯氣與金屬反應氯
2025-08-16 01:46
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