【摘要】第二單元食品中的有機(jī)化合物專題3有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用第四課時(shí)糖類1、糖類化合物的組成與存在葡萄糖蔗糖淀粉纖維素組成C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n相對分子質(zhì)量從幾萬到幾十萬(C6H10O5)n相對分子質(zhì)量200萬以上在自然界的存在葡
2025-11-01 01:17
【摘要】食鹽氯堿工業(yè)海水曬鹽海鹽巖鹽湖鹽井鹽粗鹽不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸鹽等。討論海水的化學(xué)組成示意圖粗鹽中含有哪些雜質(zhì)？思考：前面所做取的食鹽中是否含有雜質(zhì)離子？如何檢驗(yàn)?zāi)?？演示：?/span>
2025-11-01 01:16
【摘要】化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵1、化學(xué)研究的對象以原子或分子形式存在的物質(zhì)。2、化學(xué)的發(fā)展史3、現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展方向⑴材料化學(xué)：納米材料、超導(dǎo)材料⑵能源化學(xué)：新能源開發(fā)⑶環(huán)境化學(xué)：沙漠化、溫室效應(yīng)⑷生命化學(xué)：克隆、基因工程實(shí)用技術(shù)近代化學(xué)現(xiàn)代化學(xué)
2025-10-31 05:17
【摘要】布魯姆教育目標(biāo)分類法關(guān)于“布魯姆教育目標(biāo)分類法”?按照布魯姆的“教育目標(biāo)分類法”，在認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)可分成：–知道（知識）–領(lǐng)會(huì)（理解）–應(yīng)用–分析–綜合–評價(jià)知道領(lǐng)會(huì)應(yīng)用分析綜合評價(jià)（知識）（knowledge）?是指認(rèn)識并記憶。這一層次
2025-05-15 03:04
【摘要】化學(xué)必修1第一課時(shí)第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用這些方法中，那種方法最科學(xué)？誰能介紹幾種生活中相似的例子?思考、討論、回答古時(shí)有一個(gè)勇敢的小伙子想娶國王美麗的公主，國王出題刁難，其中一個(gè)問題是：100kg小米是多少粒？同學(xué)們你們能不能幫幫他？
2025-10-31 04:59
【摘要】化學(xué)計(jì)算主講：崔平利用化學(xué)式的計(jì)算有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算式量化學(xué)式元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素質(zhì)量比利用化學(xué)式的計(jì)算例1?例1：的式量。）計(jì)算（O5HCuSO124?例1?解（1）：25016)25(14163264O5HCuSO24????????
2025-04-29 04:06
【摘要】第一篇：高一化學(xué)物質(zhì)的分類教案 物質(zhì)的分類 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：、過程與方法：能正確的對一些化學(xué)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受分類方法對生活和化學(xué)科學(xué)研究學(xué)習(xí)重要...
2025-10-16 03:45
【摘要】第2講分類法概述內(nèi)容框架分類法定義中圖法概述分類法結(jié)構(gòu)分類法類型什么叫分類法?分類法是一種標(biāo)引語言，依據(jù)信息資源內(nèi)容屬性和其他特征，將各種類型的資源分門別類地、系統(tǒng)地組織和揭示的方法。概念之間的關(guān)系A(chǔ)BABABABC同一關(guān)系
2025-05-12 07:39
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于本模塊內(nèi)容要求的3個(gè)一級主題主題1化學(xué)與健康主題2生活中的材料主題3化學(xué)與環(huán)境保護(hù)本模塊課程目標(biāo)通過本課程模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)主要在以下幾個(gè)方面得到發(fā)展：1．認(rèn)識化學(xué)在促進(jìn)人類健康、提供生活材料和保護(hù)環(huán)境等方面的重要作用；
2025-11-02 12:05
【摘要】廣州市中學(xué)生“我與化學(xué)”活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施提綱?1、簡介“我與化學(xué)”活動(dòng)?2、介紹幾個(gè)“我與化學(xué)”活動(dòng)案例?3、“我與化學(xué)”活動(dòng)背景?4、“我與化學(xué)”活動(dòng)框架?5、“我與化學(xué)”活動(dòng)效果?對廣州市化學(xué)教學(xué)的影響?對學(xué)生的影響?對教師的影響提綱（續(xù)
2025-11-02 02:41
【摘要】引言??學(xué)生活動(dòng)：?（1）學(xué)生談化學(xué)：主題發(fā)言“我所認(rèn)識的化學(xué)”，學(xué)生從日常生活中的衣、食、住、行等角度入手，闡述他們眼中的化學(xué)世界；?（2）學(xué)生演化學(xué)：主題表演“化學(xué)世界是一個(gè)充滿傳奇色彩，但并不神秘的科學(xué)世界”化學(xué)與生活“衣”中的化學(xué)“衣”中的化學(xué)一、衣服材料中的化學(xué)天然纖維
2025-10-31 09:32
【摘要】如何學(xué)好高中化學(xué)？例1:(08福建福州)發(fā)射“嫦蛾一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為()例2:(08湖北咸寧)民帶來極大不幸。為防止災(zāi)后發(fā)生疫情，
【摘要】授課教師徐琴寶安高級中學(xué)第4節(jié)海水中的——一、海水----化學(xué)元素寶庫?人類已發(fā)現(xiàn)和合成的110多種元素中有80多種可以在海中水找到1、海水中的元素海水中除O、H元素外，含量最多的元素是____，含量最少的元素是_____。海洋中富有化學(xué)資源，蘊(yùn)藏著大量
2025-11-02 06:10
【摘要】2020高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品課件【大綱版】：第5單元第18講化學(xué)鍵分子結(jié)構(gòu)分子極性第18講│化學(xué)鍵分子結(jié)構(gòu)分子極性第18講化學(xué)鍵分子結(jié)構(gòu)分子極性編讀互動(dòng)第18講│編讀互動(dòng)高考對本部分內(nèi)容考查的熱點(diǎn)有：一是化學(xué)鍵類型、分子極性的判斷，解此類問題的關(guān)鍵是依據(jù)
2025-11-02 06:09
【摘要】北京市陳經(jīng)綸中學(xué)：盧娟Fe2+是一種可用于治療缺鐵性貧血藥劑的有效成分，藥片的表面包有一層特制的糖衣，以保護(hù)Fe2+不被空氣中的氧氣氧化成鐵離子（Fe3+無治療貧血的藥效）。試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證Fe2+的存在。任務(wù)1取樣操作記錄現(xiàn)象得出結(jié)論離子檢驗(yàn)的一般步驟
2025-11-02 21:40
鄂ICP備17016276號-1