高一化學(xué)物質(zhì)的分類教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 瑯滿目的商品，讓同學(xué)們思考怎樣快速的找出我們想要的商品？所以分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法，現(xiàn)在將分類法運(yùn)用到化學(xué)中，同學(xué)們也會(huì)有意想不到的收獲。第一篇：高一化學(xué)物質(zhì)的分類教案物質(zhì)的分類教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：、過(guò)程與方法：能正確的對(duì)一些化學(xué)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn)：物質(zhì)的準(zhǔn)確分類。板書(shū)設(shè)計(jì)：物質(zhì)｛純凈物 單質(zhì)金屬單質(zhì)：Cu非金屬：H2化合物 酸:Hcl堿:NaOH鹽Kcl氧化物 金屬氧化物Fe2O3非金屬氧化物CO2混合物教學(xué)反思：第二篇：高一化學(xué)物質(zhì)的量教案第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)167?！具^(guò)程與方法】: 實(shí)例引入，逐步抽象，揭示實(shí)質(zhì)，清晰脈絡(luò)關(guān)系，結(jié)合練習(xí)?！景鍟?shū)】: 一．物質(zhì)的量 2．定義：表示物質(zhì)微粒集體的物理量。主要是看這種物質(zhì)是一種物質(zhì)組成，還是由多種物質(zhì)組成。鹽酸。誤區(qū)：認(rèn)為是水和氧組成。硫酸。純堿、燒堿。碘酒。第二步，判斷是單質(zhì)還是化合物，就排除混合物，只在純凈物中選擇了，再是由幾種元素組成。A．氯酸鉀B．氮?dú)釩．牛奶D．氯水，下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．用干冰作制冷劑B．用金剛石切割玻璃C．用煤作燃料D．用氫氣填充氣球下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是。A．銅變成銅綠B．食鹽潮解C．空氣液化制氧氣D．碘升華?；衔铮河刹煌亟M成的純凈物叫做化合物。堿性氧化物、酸性氧化物凡能跟酸起反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物，叫做堿性氧化物。例如，二氧化碳、三氧化硫等。NaCl溶液能夠?qū)щ?，是由于在NaCl溶液中存在能夠自由移動(dòng)的、帶電的粒子。在NaCl的晶體里含有帶正電的Na和帶負(fù)電的Cl，由于靜電的作用，按一定規(guī)則緊密地排列著，這些離子不能自由移動(dòng)，因而干燥的NaCl不能導(dǎo)電。H2O）、中和胃酸的藥物（Al(OH)3）、生物堿（有機(jī)堿類），如煙堿（尼古?。⒔痣u納堿（奎寧）。含氧酸：H2SOHNOH3POH2CO3 無(wú)氧酸：HCl、H2S（氫硫酸）根據(jù)酸分子電離時(shí)所能生成的氫離子的個(gè)數(shù)，可以把酸分成一元酸、二元酸、三元酸等。6．酸的通性酸溶液能跟酸堿指示劑起反應(yīng)。酸能跟某些鹽起反應(yīng)，生成另一種酸和另一種鹽。例如，紫色的石蕊試液遇堿變藍(lán)色，無(wú)色酚酞試液遇堿變紅色。9．鹽的性質(zhì)鹽跟某些金屬起反應(yīng)，一般能生成另一種鹽和另一種金屬。兩種鹽起反應(yīng)一般生成另外兩種鹽。含氧酸鹽的命名是在酸的名稱后面加上金屬的名稱，叫做“某酸某”，如Na2CO3叫做碳酸鈉。例如，NaHCO3叫做碳酸氫鈉（也叫酸式碳酸鈉）。例如，Cu2(OH)2CO3叫做堿式碳酸銅。金屬氧化物大多數(shù)是堿性氧化物。14．pH值 酸堿度的表示方法用指示劑可以試驗(yàn)溶液是酸性還是堿性。PH＝7時(shí)，溶液呈
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