局長在全區(qū)教育宣傳會講話(編輯修改稿)
2025-08-16 12:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化,滿足于招生階段的招生宣傳,工作主動性也不強(qiáng),滿足于日?；顒拥某Ｒ?guī)性、應(yīng)景性宣傳,缺少系統(tǒng)的宣傳策劃和主題性宣傳。二是教育宣傳的工作機(jī)制還有待完善和落實(shí)。全員參與制度、采編制度、審簽制度、重要新聞及時(shí)報(bào)送制度、定期通報(bào)和考評獎(jiǎng)懲制度、通訊員培訓(xùn)制度等尚需根據(jù)新形勢、新任務(wù)進(jìn)一步完善。一些新的機(jī)制,如教育宣傳定期策劃研討機(jī)制、新聞系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)溝通機(jī)制、關(guān)系緊密型媒體的定期交流機(jī)制等尚需切實(shí)加強(qiáng)。此外,一些校(園)只有1名通訊員負(fù)責(zé)宣傳的工作機(jī)制必將導(dǎo)致信息量偏少,質(zhì)量不高,宣傳工作的部門聯(lián)動機(jī)制必須建立并強(qiáng)化。網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控制度必須堅(jiān)決貫徹實(shí)施。各校(園)必須充分發(fā)揮網(wǎng)評員作用,做到網(wǎng)上負(fù)面信息及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)控制。三是教育宣傳的深度與廣度還不夠。部分校(園)不善于全面、準(zhǔn)確、深刻地挖掘新聞素材內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)不了其背后的新聞價(jià)值,特別是對一些先進(jìn)人物事跡、辦學(xué)特色、新課程改革等素材挖掘不充分,選材面不寬,直接影響到宣傳的影響力。不少校(園)的宣傳作品還存在消息多、通訊少,階段報(bào)道、系列報(bào)道少,會議報(bào)道多、特色活動報(bào)道少,校園新聞多、校外素材少,區(qū)級媒體報(bào)得多、省市媒體報(bào)得少等問題。諸如上面所提的這些的問題,致使教育工作中取得的成績和亮點(diǎn)沒有得到全面的宣傳,先進(jìn)的教育教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)成果沒有得到很好的推廣,全區(qū)教育對外宣傳工作的感召力不強(qiáng),社會對教育的理解度與支持度還不夠。這些問題,必須進(jìn)一步引起大家的高度重視,并在今后的工作中加以很好地解決。三、進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育宣傳工作的意見和建議明年是全面完成“十二五”教育改革與發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵之年。我們要繼續(xù)按照省、市教育宣傳工作會議提出的高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求,堅(jiān)持“三貼近”原則,牢牢把握宣傳工作主動權(quán),著力加強(qiáng)和改進(jìn)教育,為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)更加
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