昆山市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-08-16 12:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 范）市?！涌彀l(fā)展地方高等教育。不斷擴大地方高等學(xué)校的招生規(guī)模，全日制在校大學(xué)生超過2萬人。高等教育毛入學(xué)率達(dá)60%左右。——合理調(diào)整學(xué)校布局。每所小學(xué)、初中和高中施教區(qū)服務(wù)人口分別達(dá)2萬人左右、3~5萬人、10萬人以上?！鎯?yōu)化教師隊伍素質(zhì)。進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平和文化業(yè)務(wù)能力，幼兒園、小學(xué)、初中和普通高中教師高一層次學(xué)歷分別達(dá)90%、85%、90%和10%。積極推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革，建立“崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出”的用人機制。繼續(xù)實施名教師、名校長培養(yǎng)工程，教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)術(shù)和學(xué)科帶頭人、名教師等優(yōu)秀教師人數(shù)占在職教師的20%，壯大職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師群體?！粩嗵岣呓逃夹g(shù)水平。完善區(qū)域教育信息網(wǎng)，高中100%達(dá)到省第三層次建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，初中和中心小學(xué)100%達(dá)到省第二層次及以上建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，村完小校100%達(dá)到省第一層次及以上建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，架構(gòu)全市教育VPN網(wǎng)絡(luò)體系，全面實現(xiàn)管理、教育、教學(xué)數(shù)字化。電腦生機之比高中不低于4：1，初中不低于8：1，小學(xué)不低于10：1。全面普及多媒體教室，省級及以上優(yōu)質(zhì)學(xué)校普通教室與多媒體教室之比力爭達(dá)3：1，其它學(xué)校力爭達(dá)5：1。完善以教育局信息中心為主體、區(qū)域副中心為輔助、學(xué)校為集散的資源庫星形結(jié)構(gòu)，建成全市教育管理平臺、教學(xué)管理平臺、家校與社區(qū)聯(lián)系平臺，完善全市教育信息化安全防范和應(yīng)急預(yù)案體系。——繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體。全市各類學(xué)校60%以上建成省級優(yōu)質(zhì)學(xué)校，85%以上建成蘇州市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校，優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率和城鄉(xiāng)教育均衡化程度進(jìn)一步提升。——完善教育投入保障制度。完善教育管理體制和投入體制，財政性教育經(jīng)費逐年增長，生均教育公用經(jīng)費高于省定標(biāo)準(zhǔn)，教師工資待遇不低于本地公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)?！M(jìn)一步規(guī)范教育管理。全面推進(jìn)依法治教、依法治校，蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校達(dá)80%。不斷完善“以縣為主”的管理制度，建立健全現(xiàn)代學(xué)校制度，繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革、教育系統(tǒng)用人制度改革和學(xué)校內(nèi)部管理制度改革?；緦崿F(xiàn)教育管理制度化、規(guī)范化、法制化。五、規(guī)劃內(nèi)容根據(jù)昆山市城市總體規(guī)劃，至2020年，全市將形成由中心城市1個、副中心城市3個、傳統(tǒng)特色鎮(zhèn)5個及社區(qū)（中心村）組成的四級社會設(shè)施體系。中心城市主要由婁南中心商務(wù)區(qū)、西部城市副中心、東部城市副中心等組成；副中心城市主要包括周市地區(qū)的北部片區(qū)中心、花橋和陸家地區(qū)的東部片區(qū)中心、張浦地區(qū)的吳淞江工業(yè)園片區(qū)中心組成；傳統(tǒng)特色鎮(zhèn)包括周莊、錦溪、千燈、淀山湖、巴城等5個鎮(zhèn)；社區(qū)是指街道以下的居住單位。至2010年，全市規(guī)劃總?cè)丝?60萬人。按照“十一五”城市發(fā)展規(guī)劃和人口增長及分布情況，本規(guī)劃重點對“十一五”期間中心城市區(qū)域的各類教育布局和建設(shè)提出構(gòu)想。（一）學(xué)前教育1．總體要求：多渠道、多形式發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。制定、實施住宅小區(qū)配套建設(shè)幼兒教育設(shè)施的相關(guān)政策，加快推進(jìn)中心村幼兒園建設(shè)和村成型幼兒園建設(shè)，不斷拓展幼兒教育發(fā)展空間，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園和優(yōu)質(zhì)幼兒園的比例分別達(dá)100%和70%。中心幼兒園建成托幼一體化幼兒園，舉辦具有一定規(guī)模的托兒所，成立以社區(qū)為依托的親子活動中心，逐步構(gòu)建托幼一體化學(xué)前教育體系。2．學(xué)校建設(shè)：全市累計建成0~3周歲早期教育機構(gòu)50所以上。按照住宅小區(qū)配套建設(shè)幼兒教育設(shè)施的相關(guān)政策，新建住宅小區(qū)配套幼托機構(gòu)10~20個，各級各類幼兒園由目前的49所增加到59~69所，一類幼兒園達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。所有村辦幼兒園建成村成型幼兒園或村中心幼兒園。（二）小學(xué)教育1．總體要求：全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率繼續(xù)保持100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)99%以上并實行免費教育。繼續(xù)開展創(chuàng)建工作，蘇州市級優(yōu)質(zhì)小學(xué)比例達(dá)
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