利用信息寫簡單的分析報告(21925)(編輯修改稿)
2025-08-16 11:43 本頁面
【文章內容簡介】 班級1班2班3班4班5班6班7班8班9班10班全年級五年級學生近視率調查表調查人：_______________調查部門：_______________年 級人數(shù)近視學生人數(shù)近視率（%）備注男女男女年級一班二班三班四班五班［設計意圖］幫助學生制定好調查表格，極大地方便了學生的調查活動，為調查實踐活動做好了準備，確保了調查實踐活動的成功。第二課時 調查研究過程一、組織調查1．做好調查動員，明確調查對象、指導調查方法。2．發(fā)下調查表，各小組分配好調查任務。3．小組開展研究：（學習方式：觀察了解學生、請教師長、上網(wǎng)搜索、查閱資料、互相交流、社會調查等等）4．學生收集有關由于近視眼帶來危害的事實材料。5．調查結果的分析：從調查的結果分析：學生近視是否與年齡、年級、性別有關，學生近視率的高低是否與優(yōu)班和普通班有關。［設計意圖］：體現(xiàn)學生學習方式的變革，學生能親身去體驗社會，積極投入到社會實踐中去。二、調查匯報，歸納總結1．學生活動：介紹自己通過各種途徑調查的近視眼的情況。2．教師活動：指導學生完整匯報自己的材料。［設計意圖］：體現(xiàn)教師的指導性，為學生創(chuàng)設新奇、和諧、有趣的學習情境，為學生創(chuàng)造思維做好必要的準備。3．指導學生分析近視眼的原因新課標第一網(wǎng)學生活動：①各小組向全班匯報：近視
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