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正文內(nèi)容

臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-08-16 08:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為五號(hào)宋體,首行縮進(jìn)二個(gè)字。參考文獻(xiàn):按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的次序,用中括號(hào)的數(shù)字連續(xù)編號(hào),依書(shū)寫(xiě)次作者、文獻(xiàn)名、雜志或書(shū)名、卷號(hào)或期刊號(hào)、出版時(shí)間,為五號(hào)宋體,首行縮進(jìn)二個(gè)字。外文資料的中文翻譯:題目為三號(hào)黑體字居中,內(nèi)容為五號(hào)宋體,首行縮進(jìn)二個(gè)字。外文資料注意保持原文的整潔,不得有涂寫(xiě)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中標(biāo)點(diǎn)號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。、名稱(chēng)科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng),尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義,如藥物的ADMET性質(zhì)代表藥物吸收、分布、代謝、排泄及毒性。外國(guó)人名一般采用英文原名,可不譯成中文,英文人名按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的量和單位必須采用中華人民共和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100GB310293,它是以國(guó)際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的分析測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)安編號(hào)方法,第一級(jí)為“1”、“2”、“3”、等,第二級(jí)為“”、“”、“”等,第三級(jí)為“”、“”、“”等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi),除第一級(jí)外,其余各級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書(shū)寫(xiě),第一級(jí)標(biāo)題居中書(shū)寫(xiě),第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書(shū)寫(xiě),空一格接寫(xiě)標(biāo)題,末尾不加標(biāo)點(diǎn),第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書(shū)寫(xiě)序數(shù),空一格寫(xiě)標(biāo)題。.…,標(biāo)題均空兩格書(shū)寫(xiě)序數(shù),空一格寫(xiě)標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用(1)、(2)、(3)…的序號(hào),對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào),數(shù)字加半括號(hào)或括號(hào)后,不再加其他標(biāo)占點(diǎn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí),可加注說(shuō)明,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夾在正文中的注)。若在同一頁(yè)中有兩個(gè)以上的注時(shí),按各注出現(xiàn)的先后,須序編列注號(hào),注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),不得隔頁(yè)。公式應(yīng)另起一行寫(xiě)在稿紙中央,一行寫(xiě)不完的長(zhǎng)公式,最好在等號(hào)處轉(zhuǎn)行,如做不到這點(diǎn),在數(shù)學(xué)符號(hào)(如“+”、“”號(hào))處轉(zhuǎn)行,數(shù)學(xué)符號(hào)應(yīng)寫(xiě)在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,在公式和編號(hào)之間不加虛線(xiàn),公式可按全文統(tǒng)一編序號(hào),公式序號(hào)必須連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。重復(fù)引用的公式不得另編新序號(hào)。公式中分?jǐn)?shù)的橫分線(xiàn)要寫(xiě)清楚,特別是連分?jǐn)?shù)(即分子和分母也出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時(shí))更要注意分線(xiàn)的長(zhǎng)短,并將主要分線(xiàn)和等號(hào)對(duì)齊。在敘述中也可將分?jǐn)?shù)的分子和分母平列在一行,用斜線(xiàn)分開(kāi)表述。每個(gè)表格應(yīng)有自已的表題和表序,表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方正中,表序?qū)懺诒眍}左方不加標(biāo)點(diǎn),空一格接寫(xiě)表題,表題末尾不加標(biāo)點(diǎn)。全文的表格統(tǒng)一編序,也可以逐章編序,不管采用哪種方式,表序必須連續(xù)。表格允許下頁(yè)接寫(xiě),接寫(xiě)時(shí)表題省略,表頭應(yīng)重復(fù)書(shū)寫(xiě),并在右上方寫(xiě)“續(xù)表”。此外,表格應(yīng)寫(xiě)在離正文首次出現(xiàn)處的近處,不應(yīng)過(guò)分超前或拖后。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的插圖必須精心制作,線(xiàn)條要?jiǎng)蚍Q(chēng),圖面要整潔美觀,插圖應(yīng)與正文呼應(yīng),不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,全文插圖可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨(dú)編序,不管采用哪種方式,圖序必須連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。由若干分圖組成的插圖,分圖用a,b,c…標(biāo)序,分圖的圖名以及圖中各種代號(hào)的意義,以圖注形式寫(xiě)在圖題下方,先寫(xiě)分圖名,另起行后寫(xiě)代號(hào)的意義。圖應(yīng)在描紙或潔白紙上用墨線(xiàn)繪成,或用計(jì)算機(jī)繪圖。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科生實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)、班級(jí) 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日—— 年 月 日共  天學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:要求對(duì)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會(huì)、以及存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行總結(jié)。指導(dǎo)教師考核意見(jiàn) 成績(jī)?cè)u(píng)定:         指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字:(單位蓋章)年 月 日院系意見(jiàn)院(系)領(lǐng)導(dǎo)簽字:(單位蓋章)年 月 日備注注:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由實(shí)習(xí)學(xué)生填寫(xiě)本表后,交指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn),最后交院辦歸檔保管。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作表填寫(xiě)說(shuō)明一、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)工作套表由七個(gè)表格組成,要求套表填寫(xiě)完后均放入中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檔案袋存檔。七個(gè)表格名稱(chēng)如下:表1 《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)》表2 《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告》表3 《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))》正文封面表4 《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》表5 《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)表》表6 《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))專(zhuān)家評(píng)閱意見(jiàn)表》表7 《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯情況及成績(jī)?cè)u(píng)定表》表8 《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科生實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)》并按照裝訂順序進(jìn)行裝訂:正文封面→開(kāi)題報(bào)告→任務(wù)書(shū)→成績(jī)?cè)u(píng)定表→目錄→中英文摘要和關(guān)鍵詞→正文→謝辭→參考文獻(xiàn)→注釋→附錄→封底(空白)(《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)裝訂順序及字體要求》)。指導(dǎo)教師填寫(xiě)《課題申請(qǐng)表》,院系審批同意后交院系檔案室保存。指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生過(guò)程記錄表(附件一),請(qǐng)各院系組織指導(dǎo)教師填寫(xiě)后交院系檔案室保存,以備評(píng)估檢查。請(qǐng)各教研室將答辯委員會(huì)書(shū)面記錄材料,交院辦保存,以備評(píng)估檢查。二、八個(gè)表格由學(xué)生、指導(dǎo)教師、評(píng)閱專(zhuān)家和答辯委員會(huì)根據(jù)《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院關(guān)于本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)規(guī)定》的要求分別如實(shí)填寫(xiě),要求學(xué)生、指導(dǎo)教師、評(píng)閱專(zhuān)家填寫(xiě)的欄目不能由他人代填。三、《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)》由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。四、《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告》除第3頁(yè)各欄目外,其它欄目均由學(xué)生填寫(xiě)。五、《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))》正文格式原則上參照“中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式和參考文獻(xiàn)著錄要求” 撰寫(xiě)(附后,并掛在教務(wù)處主頁(yè)上)。若因?qū)W科、專(zhuān)業(yè)的特殊性,各學(xué)院在參照“中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式和參考文獻(xiàn)著錄要求”的基礎(chǔ)上,可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自行制訂統(tǒng)一、規(guī)范的具體要求,并報(bào)辦公室備案。六、《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》由學(xué)生填寫(xiě),指導(dǎo)教師確認(rèn)。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的進(jìn)展情況一般每周至少進(jìn)行一次檢查、指導(dǎo),并要求學(xué)生在表中記錄檢查、指導(dǎo)的實(shí)際內(nèi)容。七、《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)老師評(píng)閱意見(jiàn)表》由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。表中給出了各評(píng)價(jià)項(xiàng)目達(dá)到A級(jí)的具體要求,各項(xiàng)目的評(píng)分分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)并賦予相應(yīng)的分值范圍。請(qǐng)對(duì)照A級(jí)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合該論文(設(shè)計(jì))實(shí)際,評(píng)出各項(xiàng)目具體得分,并填寫(xiě)在相應(yīng)項(xiàng)目的評(píng)分欄中,同時(shí)計(jì)算總分。若總分60分或“論文(設(shè)計(jì))格式”項(xiàng)目評(píng)分6分,將不能提交專(zhuān)家評(píng)閱及答辯,要求學(xué)生限期修改合格后再申請(qǐng)重新評(píng)閱及答辯。表中“對(duì)論文(設(shè)計(jì))的綜合評(píng)語(yǔ)”欄的填寫(xiě),可評(píng)價(jià)論文(設(shè)計(jì))的整體水平,值得特別肯定之處或不足之處,也可填寫(xiě)對(duì)表中項(xiàng)目評(píng)價(jià)的補(bǔ)充評(píng)語(yǔ)。八、《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))專(zhuān)家評(píng)閱意見(jiàn)表》由學(xué)院指定專(zhuān)家認(rèn)真評(píng)閱后,客觀、公正地填寫(xiě)評(píng)閱意見(jiàn)。表中給出了各評(píng)價(jià)項(xiàng)目達(dá)到A級(jí)的具體要求,各項(xiàng)目的評(píng)分分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)并賦予相應(yīng)的分值范圍。請(qǐng)對(duì)照A級(jí)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合該論文(設(shè)計(jì))實(shí)際,評(píng)出各項(xiàng)目具體得分,并填寫(xiě)在相應(yīng)項(xiàng)目的評(píng)分欄中,同時(shí)計(jì)算總分。若總分60分或“論文(設(shè)計(jì))格式”項(xiàng)目評(píng)分6分,將不能提交答辯委員會(huì)答辯,要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,限期修改合格后再申請(qǐng)重新評(píng)閱及答辯。表中“對(duì)論文(設(shè)計(jì))的綜合評(píng)語(yǔ)”欄的填寫(xiě),可評(píng)價(jià)論文(設(shè)計(jì))的整體水平,值得特別肯定之處或不足之處,也可填寫(xiě)對(duì)表中項(xiàng)目評(píng)價(jià)的補(bǔ)充評(píng)語(yǔ)。九、《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯情況及成績(jī)?cè)u(píng)定表》由答辯小組組長(zhǎng)填寫(xiě),相關(guān)責(zé)任人按要求簽名認(rèn)可。表中給出了各評(píng)價(jià)項(xiàng)目達(dá)到A級(jí)的具體要求,各項(xiàng)目的評(píng)分分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)并賦予相應(yīng)的分值范圍。請(qǐng)對(duì)照A級(jí)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合該論文(設(shè)計(jì))答辯實(shí)際,評(píng)出各項(xiàng)目具體得分,并填寫(xiě)在相應(yīng)項(xiàng)目的評(píng)分欄中,然后計(jì)算總分。論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)定:參考指導(dǎo)教師評(píng)閱情況、專(zhuān)家評(píng)閱,結(jié)合答辯情況來(lái)評(píng)定,建議按指導(dǎo)教師評(píng)分:專(zhuān)家評(píng)分:答辯評(píng)分為4:3:3的比例評(píng)定論文(設(shè)計(jì))總成績(jī)分?jǐn)?shù),然后按優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分)給出成績(jī)等級(jí)?!                             「郊骸爸袊?guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式和參考文獻(xiàn)著錄要求”中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院辦公室二○○六年九月畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))誠(chéng)信聲明書(shū)本人聲明:本人所提交的畢業(yè)論文《 》是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立研究、寫(xiě)作的成果,論文中所引用他人的無(wú)論以何種方式發(fā)布的文字、研究成果,均在論文中加以說(shuō)明;有關(guān)教師、同學(xué)和其他人員對(duì)本文的寫(xiě)作、修訂提出過(guò)并為我在論文中加以采納的意見(jiàn)、建議,均已在我的致謝辭中加以說(shuō)明并深致謝意。論文作者: (簽字) 時(shí)間: 2006年 月 日指導(dǎo)教師: (簽字) 時(shí)間: 2006年 月 日畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本畢業(yè)論文《 》是本人在校期間所完成學(xué)業(yè)的組成部分,是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的,因此,本人特授權(quán)中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院可將本畢業(yè)論文的全部或部分內(nèi)容編入《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院本科生畢業(yè)論文集》(非正式出版)。論文作者: (簽字) 時(shí)間: 2006年 月 日指導(dǎo)教師: (簽字) 時(shí)間: 2006年 月 日表1    中國(guó)醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)(指導(dǎo)教師填寫(xiě))論文(設(shè)計(jì))題目學(xué)  院專(zhuān) 業(yè)年 級(jí)題目來(lái)源教師科研課題縱向課題( )題目類(lèi)型理論研究(?。┳ⅲ赫?qǐng)直接在所屬項(xiàng)目括號(hào)內(nèi)打“√”橫向課題(?。┙處熥詳M課題(?。?yīng)用研究( )學(xué)生自擬課題(?。┘夹g(shù)開(kāi)發(fā)(?。┱撐模ㄔO(shè)計(jì))選題目的、研究主要內(nèi)容、方法課題主要技術(shù)指標(biāo)(或研究目標(biāo)):論文(設(shè)計(jì))完成計(jì)劃(含時(shí)間進(jìn)度)
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