職業(yè)中專教育教學質量評估匯報材料(編輯修改稿)
2025-08-16 05:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賽中獲得15個單項獎。教科研活動有序開展。學校設有教研處，成立了10個學科教研組，制定了完整的科研制度和年度科研工作計劃。近兩來，學校大興教研之風，開展了一次全校性的教學大比武活動，評選出8堂全校性的示范課；開展了一次全校性的課堂教學水平督查活動，組織4個督查小組，通過逐一聽課的方式，對所有的任課教師進行了綜合檢查和評價，全面把脈學校的教學實際。教師共獲得省、市級教學成果獎10項；獲得省、市級優(yōu)秀論文獎50多篇，有省級課題個、市級課題3個。辦學形式呈現(xiàn)多元化。學校適應市場經(jīng)濟的需求，積極探索新的辦學模式，打破了傳統(tǒng)的單一模式，實現(xiàn)了多層次、多形式靈活辦學。一是與企業(yè)結合?？蛻粜畔I(yè)與深圳華天地信息服務公司進行聯(lián)合辦學，實行“訂單式”培養(yǎng)；二是長班與短班、職前教育與職后教育結合。學校充分發(fā)揮市職教中心牽頭學校優(yōu)勢，利用自己的設備、師資和技術資源優(yōu)勢，與民政局、市烤煙辦、移民局社保局等職能部門進行廣泛的合作，開展了退伍士兵技能培訓、社會工作師培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、移民實用技術培訓、SYB培訓、煙草種植技術培訓、技能就業(yè)培訓，2012年培訓2245人，2013年培訓1200多人。 課程改革穩(wěn)步推進。學校根據(jù)專業(yè)教學的要求和學生的實際，積極進行課程體系和教學內(nèi)容改革，及時調(diào)整了過難、過深、過細的理論型教學內(nèi)容，增加了實用、易懂的操作型教學內(nèi)容。基礎課教學以“必需、夠用”為度，以應用為目的。專業(yè)課教學則體現(xiàn)針對性，突出應用性、實用性，按照各專業(yè)崗位的特點和要求，制定了各專業(yè)技能培養(yǎng)標準，加強教學設計。廣泛采用多媒體教學、項目教學、場景模擬等教學方法和手段，提高了教學效果。學校85%以上的教師會制作課件，實現(xiàn)了多媒體教學。（三）、推進專業(yè)規(guī)范化建設，夯實辦學基礎規(guī)范專業(yè)辦學行為。依據(jù)上級相關精神，學校排除重重阻力，把名為校企合作辦學，實為私人老板承包辦學的模具、民航服務、通信技術、汽修4個專業(yè)的辦學權收回，結束了學校多年來私人辦學各自為政、管理分散、經(jīng)濟責任不明的混亂辦學局面。優(yōu)化專業(yè)設置和結構。學校以專業(yè)大類為基礎，組建了商財部、加工制造部、信息部三個專業(yè)部，成立了專業(yè)建設指導委員會。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要和現(xiàn)有師資力量，在充分調(diào)研的基礎上，2013年下學期整合了民航、汽修、通訊專業(yè)，辦學專業(yè)由原來的1
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1