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正文內(nèi)容

在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)

2024-08-16 00:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 認(rèn)為政府應(yīng)該直接支持,很少一部分人(15%)則認(rèn)為政府應(yīng)該提供宣傳鼓勵(lì)。1您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),應(yīng)該采取何種措施 由圖表可知64%的人認(rèn)為學(xué)校在鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)時(shí)應(yīng)把納入大學(xué)生科技園區(qū)提供場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等環(huán)境和服務(wù);52%的人認(rèn)為學(xué)校在扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)提供配套資金;36%的人則認(rèn)為將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課,僅有5%的人認(rèn)為提供其他一些方面的支持。1你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì) 從圖中可以看出72%的人則認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備出色的溝通及交際能力;41%的人則認(rèn)為大學(xué)生及管理藝術(shù);而33%和31%的人則認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該具備較好的專業(yè)知識(shí)和良好的社會(huì)關(guān)系。1您認(rèn)為大學(xué)生相對(duì)于社會(huì)其他階層優(yōu)勢(shì)在哪 66%的人認(rèn)為大學(xué)生相對(duì)于其他社會(huì)階層優(yōu)勢(shì)在于大學(xué)生更具有學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有創(chuàng)新精神;40%和39%的人則認(rèn)為大學(xué)生有年輕有活力,勇于拼搏和專業(yè)素質(zhì)高;30%的人則認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng);還有2%的人則認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備其他方面的素質(zhì)。16如果您的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)習(xí)沖突,您如何處理當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突時(shí)一般的人(50%)選擇邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè),30%的人則以學(xué)習(xí)為重放棄創(chuàng)業(yè)而選擇專心學(xué)習(xí);6%和14%的人則選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè)和找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)。六、 調(diào)查體會(huì)從上述調(diào)查結(jié)果可以看出南陽是在校大學(xué)生大部分人有創(chuàng)業(yè)的打算,還有相當(dāng)一部分人已經(jīng)嘗試過創(chuàng)業(yè),這是難能可貴的,而完全沒想過創(chuàng)業(yè)的人要比已經(jīng)創(chuàng)過業(yè)的人要多。因此雖然很多人富有創(chuàng)業(yè)激情,但是親自去實(shí)踐的人卻很少。當(dāng)談及大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解時(shí)很多人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)只是開創(chuàng)一份事業(yè)或是開辦一家企業(yè),其實(shí)創(chuàng)業(yè)的范圍很廣,當(dāng)你在某個(gè)以偶開發(fā)的領(lǐng)域或未開發(fā)的領(lǐng)域取得一定成績(jī)并使自己的物質(zhì)財(cái)富增加且不違反社會(huì)道德和國(guó)家法律情況下,那么你的行為就是在創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)的成功不僅需要內(nèi)部條件還需要外部條件。所謂的外部條件就是外部政策的支持及國(guó)家政策或政府政策的支持。調(diào)查中很多人對(duì)對(duì)國(guó)家扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策了解得不是很清楚,還有相當(dāng)一部分人不知道,可見其對(duì)就業(yè)政策或是自生將來就業(yè)情況的關(guān)注程度。我們中很多人創(chuàng)業(yè)是為了賺錢和積累經(jīng)驗(yàn),也有人是為了去應(yīng)對(duì)找工作的壓力,我個(gè)人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了積累經(jīng)驗(yàn)為將來找工作打下基礎(chǔ)。當(dāng)談及創(chuàng)業(yè)的想法時(shí),很多人的想法都來源于自身想嘗試一下或者是受傳媒影響,而受家庭和朋友影響較少,從而說明大學(xué)生是富有激情的想法的一代人
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