【總結】王建新(202204906)高春光(202204905)胡思偉(202204953)失足落井,營救人員沒有足夠的空間展開救援,往往只能靠被困者自己的配合才能將其救出;然而有時被困者已經昏厥或者虛脫,使得救援工作陷入僵局。更糟糕的情況是如果井口非常小,這種情況下的救援也是目前的一大難題。傳統(tǒng)救援方法通常是采用深井機械挖掘、系繩直立下井、
2025-01-07 22:47
【總結】1南京審計學院信息科學學院課程設計報告書課程名稱:信息系統(tǒng)開發(fā)工具課程設計課題名稱:餐飲管理系統(tǒng)專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)班級:08級信息管理1班學號:061415309姓名:孫曉剛成
2025-08-04 22:56
【總結】第一篇:專業(yè)課程設計教學大綱 化學工程與工藝專業(yè)課程設計教學大綱 一、性質、目的與任務 專業(yè)課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用本門課程及有關先修課程的基本知識去解決某一設計任務的一次訓練,主要訓練和培養(yǎng)...
2024-10-17 21:11
【總結】高職文秘專業(yè)課程設置的實踐探索郭雪峰(安徽工商職業(yè)學院,合肥) 摘要:秘書行業(yè)雖已經成為社會經濟發(fā)展中必不可少的重要力量,然而目前高職院校的文秘專業(yè)的建設卻存在諸多問題。本文就培養(yǎng)什么樣的文秘人才及如何培養(yǎng)社會所需的文秘人才進行了闡述,并提出了具體的文秘專業(yè)課程設置的方案。關鍵詞:高職文秘建設課程文秘專業(yè)是隨著社會經濟高速發(fā)展、信息傳播急劇膨
2025-05-13 12:39
【總結】土木工程專業(yè)基礎工程課程設計指導書西南交通大學巖土工程教研室2005年9月目錄1前言 1地基基礎設計的目的與任務 1地基基礎的設計內容 2基礎工程課程設計的基本要求 32設計題目之一——某單層廠房柱下基礎設計 4設計任務 4設計資料 4工
2025-05-31 08:19
【總結】《電子信息專業(yè)》課程設計要求一、課程性質學生在學完了《單片機原理及接口技術》、《電氣控制及PLC應用》等專業(yè)課程之后,讓學生運用所學的專業(yè)課程知識,進行實際電路的設計,并利用現(xiàn)有的實驗設備進行安裝和調試工作,既能加深對專業(yè)知識的理解,又能培養(yǎng)專業(yè)知識與實踐相結合的實踐技能,提高學生分析、解決問題的能力。它是針對專業(yè)課程進行的綜合訓練。這些專業(yè)課程是電子信息工程專業(yè)的必修課。二、教學目
2025-06-22 14:10
【總結】課程設計題目:煉焦工藝設計學生姓名:張良專業(yè)班級:化工204院系:資源與環(huán)境工程系指導教師:關興劉貝2020年9月20日昆明學院課程設計(論文)摘要20萬噸/年冶金焦的煉焦工藝設計摘要
2024-11-07 14:57
【總結】《市場營銷》艾于蘭一、課程設置與特色(一)市場崗位需求分析崗位需求營銷策劃市場調查與分析廣告設計與策劃營銷內勤辦公文員產品銷售與推廣客戶服務均需掌握市場營銷學,作為從事相關活動的理論基礎和指導(二)崗位能力素質要求?(1)掌握經濟學、
2025-01-13 01:08
【總結】燕京理工學院課程設計第IV頁燕京理工學院課程設計報告題目生日管家專業(yè)通信工程班級通信1002班學號100250047姓名饒文彬指導教師尹倩信息科學與技術學院課程設計任務
2025-06-07 04:42
【總結】課程設計結題報告題目步進電機角度控制姓名所在學院自動化學院專業(yè)班級測控技術與儀器學號指導教師日
2025-01-21 16:34
【總結】IOTCurriculumDesign物聯(lián)網專業(yè)課程設計方案建議Contents2背景趨勢1目標原則2IOT課程體系3開放實驗室4投資收益5背景趨勢(背景)3背景趨勢(趨勢)4背景趨勢(機遇)5?需求—招不到合適的IOT人才?IOT專業(yè)和經驗要求高?
2025-01-12 12:55
【總結】大連民族學院專業(yè)綜合課程設計題目:頻率計班級:姓名:
2025-06-27 20:09
【總結】華南理工大學廣州學院電氣工程學院專業(yè)課程設計報告專業(yè)課程設計報告題目:零序電流方向保護系統(tǒng)研究所在學院電氣工程學院專業(yè)班級11級電氣xx班學生姓名xxx學生學號201130088xxx指導教師杜蕓強提交日期
2025-03-23 03:58
【總結】課程設計論文(設計)(普通高等教育)論文題目汽車專業(yè)課程設計機械式變速器——計算說明書學院工學院專業(yè)名稱車輛工程班級車輛081學號081024106姓名史阿蒙指導教師王青春職稱副教授目
2025-08-04 02:22
【總結】電氣專業(yè)《工廠電氣控制技術》課程設計現(xiàn)代工廠電氣控制技術是以實現(xiàn)生產過程電氣化及其自動控制的電氣設備及系統(tǒng)的控制技術,以各類電動機為動力的傳動裝置與系統(tǒng)為對象,廣泛用于現(xiàn)代化的機電設備,生產線,程及自動化領域的工程技術人員必須熟練地掌握工廠電氣控制技術一、本課程設計的主要任務:熟悉常用控制電器的基本結構,工作原理,用途及型號意義,能正確選用和使用;熟悉掌握電氣控制線路的基本環(huán)
2025-01-16 06:07