新高中課程及評估架構第三次諮詢會香港中學文憑資訊及通訊(編輯修改稿)
2025-08-15 18:40 本頁面
【文章內容簡介】 B. 備份儲存設備的演進及影響 學習數據中心運作 C. 學校網絡咖啡館 學習咖啡種類及烹調方法 D. 個人門戶 學習如何建構及維持個人門戶網站 I C T 課 程 專題研習 過分超出課程範圍 謬誤 :過分超出學生能力 學生錯誤專注校本評核 A. 數獨遊戲 動態(tài)程式 B. 備份儲存設備的演進及影響 徹底地討論所有備份儲存設備 C. 學校網絡咖啡館 學習超寬頻（ UWB） D. 個人門戶 編寫伺服器端程式 I C T 課 程 專題研習 過分超出學生能力 校本評核 I C T 課 程 專題研習 校本評核 （建議） ?目的與分析 ?構思與應用 ?實用資訊及通訊科技技能 ?測試與評估 ?結論與討論 ?參考文件 ?創(chuàng)意 ?計劃管理 ?專題研習以下列範疇作出評價： 命題及取材準則 ?以「課程及評估指引」為準則 –設計原則 –學習目標 –課時分佈
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