撰寫研究writingupresearch(編輯修改稿)
2025-08-15 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好的「文獻(xiàn)探討」n 謹(jǐn)記「文獻(xiàn)探討」的目的： 目的在回答上述之問題。n 有目的地閱讀文獻(xiàn)： 研究者必須摘要閱讀的內(nèi)容，但亦須篩選資訊，強(qiáng)調(diào)重要資訊，並簡(jiǎn)短帶過其他次要資訊或完全省略亦可n 有目的地撰寫研究： 評(píng)估並指出先前研究間之關(guān)係，以及和目前你自己的研究之關(guān)係EricWang 37WritingupResearch當(dāng)撰寫「文獻(xiàn)探討」 …n 界定研究問題：方法包括指出尚待研究之領(lǐng)域、提出問題、持續(xù)先前的研究、反面論證。n 探究與研究問題相關(guān)之資訊。自然地， 除非您已經(jīng)清楚界定研究問題，否則您會(huì)發(fā)現(xiàn)有大量的相關(guān)資訊需閱讀。 但是，在未廣泛閱讀前，您也是無法定義您的問題EricWang 38WritingupResearch陷阱n 企圖讀完所有文獻(xiàn)！n 研究者若欲兼顧所有主題，則永遠(yuǎn)都唸不完！僅閱讀而不動(dòng)筆寫！n 讀比寫更容易！n 未記錄書目資料！務(wù)必隨時(shí)在論文中標(biāo)明文獻(xiàn)出處EricWang 39WritingupResearch撰寫「文獻(xiàn)探討」的秘訣n 依主題，組織資訊，而非依研究者姓名n 將 資訊 分類groupsimilarinformationn 指出不同研究者研究發(fā)現(xiàn)之關(guān)係，及其異同處n 指出研究發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)域中所占的歷史地位indicatedthepositionoftheworkintheresearchareahistoryn 從概括陳述（ AS/RS之概述） ，進(jìn)而至特定主題（最大倉(cāng)儲(chǔ)量）之陳述EricWang 40WritingupResearch研究方法與設(shè)計(jì)n 在描述以下內(nèi)容：TwoMainPurposes:describen 如何收集或產(chǎn)生資料？n 如何分析資料？n 換言之，本章節(jié)告訴讀者研究結(jié)果從何而來EricWang 41WritingupResearch為什麼要有「研究方法」？n 因?yàn)榉椒〞?huì)影響結(jié)果n 可使用之研究方法很多n 讀者想確認(rèn)資料之收集和分析方法，合乎該領(lǐng)域之規(guī)範(fàn)n 研究方法必須合於研究目的之需求EricWang 42WritingupResearch為什麼要有「研究方法」？n 討論預(yù)期發(fā)生的問題，並解釋為杜絕問題所採(cǎi)行的步驟；說明已發(fā)生的問題，及將問題衝擊降至最低的方法n 有時(shí)，「研究方法」可方便未來的研究者修正或複製您的研究方法，因此本章節(jié)應(yīng)儘可能描述完備EricWang 43WritingupResearch「研究方法」之常見問題n 無關(guān)之細(xì)節(jié)的描述n 基本程序之多餘解釋n 本 章節(jié)並非初學(xué)者之學(xué)習(xí)指南n 未正視重要問題n 請(qǐng)勿忽視重大問題或假裝問題不存在EricWang 44WritingupResearch選擇合適之研究方法n 「前言」 Introductionn 「 文獻(xiàn)探討」 Literaturereviewn 「 研究方法」 Methodn 「 研究結(jié)果與討論」 Resultsanddiscussionn 「 結(jié)論」 ConclusionsEricWang 45WritingupResearch研究方法之種類n 分析： 收集並分析各類資料、區(qū)分出不同模式、形成原理原則，以做為未來研究的指南n 個(gè) 案研究： 觀察、記錄並分析一或多個(gè)個(gè)人、團(tuán)體、社群、產(chǎn)業(yè)或機(jī)構(gòu)之背景、發(fā)展、目前情況和其與環(huán)境互動(dòng)之狀況，以了解在內(nèi)在和外在因素影響下，各階段之行為模式EricWang 46WritingupResearchn 比較： 研究二或多個(gè)現(xiàn)況，以比較其間之異同。n 相關(guān)性預(yù)測(cè)： 找出多個(gè)因素間的顯著相關(guān)係數(shù)，並解釋之。n 評(píng)估： 評(píng)估計(jì)劃或?qū)０甘欠褡裱榷ǔ绦騺K達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。研究方法之種類EricWang 47WritingupResearchn 設(shè)計(jì)展示： 建構(gòu)、測(cè)試並評(píng)估新系統(tǒng)或計(jì)劃。n 實(shí)驗(yàn)： 操作一個(gè)或多個(gè)變數(shù)並分析結(jié)果。n 問卷調(diào)查： 辨識(shí)、記錄並解釋特定族群之行為、信念等。研究方法之種類EricWang 48WritingupResearchn 現(xiàn)況研究： 針對(duì)一或多個(gè)現(xiàn)況，研究典型或選定之樣本，以了解其特徵。n 理論建構(gòu)： 目的在找出事物背後之運(yùn)作原則。n 趨勢(shì)分析： 預(yù)測(cè)事物之未來發(fā)展方向。研究方法之種類EricWang 49WritingupResearch撰寫「研究方法」n 謹(jǐn)記「研究方法」部分之 目的 。n 記錄研究之執(zhí)行步驟、採(cǎi)行該步驟之理由，及其所造成之結(jié)果。n 謹(jǐn)記論文對(duì)象，並省略非必要之細(xì)節(jié)。EricWang 50WritingupResearch「研究結(jié)果」n 目的： 呈現(xiàn)研究成果，並使讀者了解之。n 內(nèi)容：n 結(jié)果之陳述：將結(jié)果以讀者可見之形式呈現(xiàn)（如：圖表或文字）n 文字解釋：所有圖表皆需文中提及，引導(dǎo)讀者注意研究的顯著發(fā)現(xiàn)。EricWang 51WritingupResearch如何使「研究結(jié)果」顯得有意義n 指出 最重要 之結(jié)果，並簡(jiǎn)化之（如：以 “近半數(shù) ”取代 “%”）n 強(qiáng)調(diào) 顯著趨勢(shì)或關(guān)係 （如：溫度下降溶氧率也隨之下降）；且n 亦可指出某些特定結(jié)果是否合乎預(yù)期。perhapsmentingonwhethercertainresultswereexpected or unexpected.EricWang 52WritingupResearch「研究結(jié)果」之常見問題n 重複說明圖表中的資料和細(xì)節(jié)，而未闡述而使其具有意義n 謹(jǐn)記圖表係呈現(xiàn)大量資訊的有效方式，但研究者必須引導(dǎo)讀者注意其中顯著的研究發(fā)現(xiàn)。EricWang 53WritingupResearch兩種組織「研究結(jié)果」的方法n 方法一：先呈現(xiàn)所有結(jié)果，再逐步討論（討論部分可另起章節(jié)）n 方法二：提出部分結(jié)果即進(jìn)行討論，然後再提出另一部分EricWang 54WritingupResearch範(fàn)例：圖表 Example:FigureHistorical information ()Strategiesoffailurediagnosisinputercontrolledmanufacturingsystems:empiricalanalysisandimplicationsforthedesignofadaptivedecisionsupportsystemsEricWang 55WritingupResearch範(fàn)例：文字n Figure2showsthatthemostfrequentdiagnosisstrategieswerehistoricalinformation(29%ofthe182observedstrategies),leasteffort(%),reconstruction?(%)andsensorycheck(%).Strategiessuchashistoricalinformationwhichcheckavailableinformationaboutthefailurehistory,andleasteffortaretwolowcosttechnicalcheckswhichshortenthetimeneededfordiagnosisactivities.Strategiessuchassplithalfleadingtoabinaryreductionoftheproblemspace,andinformationuncertaintyplayonlyaminorroleinreallifefailurediagnosisofmachinetools(%,seeFigure2).EricWang 56WritingupRe
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