古代中國經(jīng)濟情形ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】課程目標：1、知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要的主要耕作方式和土地制度2、了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點耕作技術(shù)的進步?原始階段：刀耕火種?第二階段：鐵犁牛耕春秋戰(zhàn)國時期，農(nóng)業(yè)發(fā)達地區(qū)采用牛耕技術(shù)?漢代，牛耕逐漸普及全國，鐵制農(nóng)具的數(shù)量也大大超過前代，曲柄鋤和大鐮

2025-01-17 16:40

[高一政史地]課題：專題一古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點-資料下載頁

【總結(jié)】(人民版)《歷史必修二》教案專題一1時間：_______年____月____日星期_____課題：專題一古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點第一節(jié)古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟【課標要求】“知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點?！薄窘虒W目標】一、知識目標了解中國

2025-01-09 15:35

人教版歷史必修2古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】2021年全國各地會考真題分專題匯編古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點一、選擇題1．（2021年1月黑龍江會考9題）在2021年汶川地震中，位于成都平原的一座2021多年前的大型水利工程經(jīng)受住了考驗，充分體現(xiàn)了中華民族的偉大智慧。這一著名的水利工程是A．三峽水利工程B．坎兒井C．都江堰D．黃河小

2024-12-03 10:18

2019高考歷史復(fù)習古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點單元綜合提升-資料下載頁

【總結(jié)】.....2019高考歷史復(fù)習古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點單元綜合提升單元綜合提升專題一　古代中國農(nóng)耕文明的發(fā)展方面特點農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式以鐵犁牛耕為主要耕作方式，以男耕女織為主要生產(chǎn)模式，以小農(nóng)

2025-05-11 22:14

專題2古代中國經(jīng)濟制度-資料下載頁

【總結(jié)】本專題主要講述了中國古代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)展演變的表現(xiàn)、經(jīng)濟領(lǐng)域的各種制度、政策及特點。古代中國有著發(fā)達的農(nóng)業(yè)、先進的手工業(yè)和繁榮的商業(yè)，從而為輝煌燦爛文明的萌生和發(fā)展提供了雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)。但到明清時期，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟的落后性、保守性以及封建王朝的“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)鎖國”政策，嚴重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，也阻礙了中國古代農(nóng)業(yè)文明向近代

2025-01-11 13:06

專題九古代中國經(jīng)濟-資料下載頁

【總結(jié)】專題九古代中國的經(jīng)濟五年高考A組2009年高考題組一、選擇題1.（廣東文基）南宋時國家的商業(yè)稅收超過了農(nóng)業(yè)稅收，原因是（）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)萎縮，農(nóng)業(yè)水平低下B．商人兼并土地，積極從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．政府放松了對商人經(jīng)營

2025-06-09 21:39

浙江專版20xx年中考歷史復(fù)習專題10古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點課件-資料下載頁

【總結(jié)】專題十古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點一二三一、古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(b)唐朝曲轅犁示意圖(1)耕作方式:刀耕火種→石器鋤耕→鐵犁牛耕。(2)耕作技術(shù)①漢代,牛耕逐漸普及全國,出現(xiàn)便于中耕的曲柄鋤、便于收獲的大鐮和播種工具耬車。東漢時,因耦犁(二牛抬杠)回轉(zhuǎn)不便,出現(xiàn)

2025-06-20 19:37

浙江專版20xx年中考歷史復(fù)習專題10古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點課件-資料下載頁

【總結(jié)】專題十古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點一二三一、古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(b)唐朝曲轅犁示意圖(1)耕作方式:刀耕火種→石器鋤耕→鐵犁牛耕。(2)耕作技術(shù)①漢代,牛耕逐漸普及全國,出現(xiàn)便于中耕的曲柄鋤、便于收獲的大鐮和播種工具耬車。東漢時,因耦犁(二牛抬杠)回轉(zhuǎn)不便,出現(xiàn)

2025-06-20 18:25

近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動-資料下載頁

【總結(jié)】近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動戰(zhàn)后資本主義的新變化高中歷史必修②第六單元第3課41235教材分析學情分析教法與學法教學過程設(shè)計教學反思學情分析認知傾向：高二理科學生思維活躍、善于接受新事物，有一定獨立思考能力。認知水平及學習動機：歷史知識的儲備不充分，對于經(jīng)濟史的內(nèi)容并不熟悉

2025-08-01 14:16

近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動-資料下載頁

【總結(jié)】《近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動》淮南二十六中韓保偉說“整體設(shè)計思路、指導(dǎo)思想及依據(jù)的說明”?以現(xiàn)代化作為本課的靈魂、中心和主題。著重探討中國選擇現(xiàn)代化的原因（外國的侵略、自然經(jīng)濟的解體、生存和發(fā)展的需要和西方的現(xiàn)實，因此是外源性的現(xiàn)代化）；現(xiàn)代化的過程（洋務(wù)運動和民族資本主義）和對此的評價；現(xiàn)代化的路途任重而道遠（將在政治制度、思想文化繼

2025-07-17 22:32

近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動-資料下載頁

【總結(jié)】課標要求：簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動和近代民族工業(yè)興起的史實，認識近代民族資本主義產(chǎn)生的歷史背景。小農(nóng)經(jīng)濟的解體近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動洋務(wù)企業(yè)創(chuàng)辦民族工業(yè)的產(chǎn)生近代工業(yè)產(chǎn)生外資企業(yè)進

2025-06-21 08:54

近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動-資料下載頁

【總結(jié)】一、工業(yè)文明的崛起二、對中國的沖擊新航路的開辟7早期殖民擴張8兩次工業(yè)革命9第二單元-兩條線索zxxk近代中國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動10民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展11新潮沖擊下的社會生活12交通與通訊的變化13工業(yè)文明對中國的沖擊獨立

2025-01-21 15:57

篇中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四篇中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)第四篇概要和學習目標?本篇基本內(nèi)容是從不同的方面考察中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，目的是為了從經(jīng)濟結(jié)構(gòu)方面認識經(jīng)濟發(fā)展的實質(zhì)。?本篇的基本方法是將所有制結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)性問題統(tǒng)一納入經(jīng)濟發(fā)展的命題，而不是孤立的考察結(jié)構(gòu)本身。?學習目標在于，使學生對中國現(xiàn)階段的經(jīng)濟發(fā)展的特點和規(guī)律有進一步的認識。

2025-05-12 12:54

古代中國經(jīng)濟制度匯編-資料下載頁

【總結(jié)】第2講古代中國經(jīng)濟一、發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)1．耕作工具(1)創(chuàng)制農(nóng)具：傳說神農(nóng)氏創(chuàng)制。(2)刀耕火種：使用石刀、石斧砍樹木焚燒，用石犁翻土播種。(3)石器鋤耕：商周時出現(xiàn)，但很少使用。耒耜青銅農(nóng)具(4)鐵犁牛耕①春秋戰(zhàn)國：人們開始使用和牛

2025-01-20 14:30

高中歷史-專題一-古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點-1-古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟課時作業(yè)-人民版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】1　古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟[課標要求]　知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。一、“神農(nóng)”的傳說[歷史敘述]1．功績(1)神農(nóng)氏創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒耜，教導(dǎo)民眾耕作。(2)“神農(nóng)能殖嘉谷”的傳說，反映了農(nóng)業(yè)的先行者進行農(nóng)作物種植的成功實踐。2．意義(1)農(nóng)耕作為最基本的經(jīng)濟形式，支撐著中國古代的社會生產(chǎn)和生活。(2)中國古代

2025-06-22 01:46

古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)-文庫吧

古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)-wenkub

古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)(已修改)

古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)(編輯修改稿)