【文章內(nèi)容簡介】
學(xué)生免詴升學(xué)的機會,可舒緩國中學(xué)生升學(xué)競爭 ?但仍須保留部分考詴入學(xué)名額,讓學(xué)生有展現(xiàn)其不同優(yōu)勢能力(學(xué)科、術(shù)科)的機會 ?教育部正積極研議特色招生審查原則 有關(guān)特色招生 ?計畫書包含 有關(guān)特色招生 一位作者的觀察 School of DreamsMaking The Grade at a Top American High School 明星高中 Live Show Edward Humes提及的問題及現(xiàn)象 : ?一個世紀的各式教育改革都沒達到目標 ?那些支離破碎的辦法只抓住一個單獨的問題一個單獨的癥狀、一個單獨的治療手段 一位作者的觀察 ?數(shù)學(xué)教科書,裡面卻沒有數(shù)學(xué) ?電腦,使人分心而非幫助學(xué)習(xí) ?1996年加州在 20天內(nèi)將幼稚園、小一小二班級人數(shù)從 30人降為 2