劉玉仙20xx年上半年工作(編輯修改稿)
2024-08-14 13:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校的學(xué)習(xí)中心。奧克蘭大學(xué)是新西蘭最大的高等院校，該校開(kāi)展的信息共享空間建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和團(tuán)對(duì)合作，反映了高等教育中將 IC和相關(guān)電子信息資源服務(wù)集成的改革發(fā)展趨勢(shì)，也為高校圖書館建設(shè) IC提供了借鑒和思路。 分析探討 ? 相玉暇的筆記分析了從技術(shù)上杜絕占座現(xiàn)象的可能性和信息共享空間建設(shè)的必要性。 ? 開(kāi)放獲取和一門式開(kāi)放使讀者可以無(wú)障礙地利用圖書館資源，為什么占座和藏書現(xiàn)象在我館屢禁不絕？反映了讀者對(duì)圖書館期刊閱覽什么樣的訴求特征，這種訴求是否會(huì)成為推動(dòng)我們事業(yè)發(fā)展的一種力量？ 和相玉暇討論后給她的提綱如下 從讀者藏書現(xiàn)象和占座現(xiàn)象看信息共享空間建設(shè) ? 讀者“藏書”和“占座”現(xiàn)象簡(jiǎn)述 典型事件：讀者把姜啟源編的 《 數(shù)學(xué)模型 》 戴明強(qiáng)編的 《 數(shù)學(xué)模型及其應(yīng)用 》 兩 本書和兩本 《 中南大學(xué)學(xué)報(bào) 》 和 《 Physical review letters》 藏在數(shù)理化外刊合訂本的架子里。注意到 Physics review letters在學(xué)術(shù)上的領(lǐng)導(dǎo)地位和讀者藏書的主題 占座現(xiàn)象嚴(yán)重，屢禁不止，即使是作為戰(zhàn)役來(lái)打，依然收效甚微。
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