【總結】第一單元本課知識要點:一、什么是第二次工業(yè)革命?二、第二次工業(yè)革命的主要成就三、第二次工業(yè)革命的特點和影響一、什么是第二次工業(yè)革命?19世紀下半葉到20世紀初,興起了一場以電機、內燃機的發(fā)明和應用為核心的新工業(yè)革命就是第二次工業(yè)革命。美國和德國是第二次工業(yè)革命的策源地,扮演先行者角色。
2024-11-12 00:11
【總結】第5課第二次工業(yè)革命第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第5課第二次工業(yè)革命學考點擊1.第二次工業(yè)革命的相關知識點可以采用數(shù)字結合圖示法幫助記憶兩次工業(yè)革命的特點(1)第一次工業(yè)革命的特點:①首先從英國的輕工業(yè)部門開始,然后向歐洲大陸和北美傳播。②從發(fā)明和使用機器開始,人類進入
2025-06-12 07:20
【總結】了解兩次工業(yè)革命的的基本史實;探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響(1)了解第二次工業(yè)革命的相關史實(2)認識第二次工業(yè)革命的巨大影響(3)理解第二次工業(yè)革命對世界市場的作用【課標要求】【學習目標】一、基本概況1.“第二次工業(yè)革命”含義德國1866年西門子研制發(fā)電機;美國1876年貝爾試
2025-02-22 00:57
【總結】——策劃第二次工業(yè)革命成就展盧山中學王金娥說課內容活動目的課前準備活動過程教師總結教學感悟活動目的?本節(jié)課通過小組收集-整理-展示第二次工業(yè)革命的成果,培養(yǎng)學生收集處理信息,動
2024-12-08 12:01
【總結】第五課第二次工業(yè)革命一、教學目標(一)知識與能力1、知識方面:第二次工業(yè)革命的背景;電力的廣泛應用;內燃機與新交通工具的創(chuàng)制;新通訊手段的發(fā)明;第二次工業(yè)革命的特點;第二次工業(yè)革命的影響;2、能力方面:通過對第二次工業(yè)革命中科學技術的發(fā)展的講述,培養(yǎng)分析歷史事物的能力;結合第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的情況,分析其異同點,培養(yǎng)比較分析歷史
2024-12-09 00:22
【總結】?電力的應用與電訊技術的興起第18課第二次工業(yè)革命?汽車和飛機的發(fā)明?“發(fā)明大王”愛迪生?課堂小結19世紀末,科學技術突飛猛進,新技術、新發(fā)明、新理論層出不窮。電力廣泛應用,電燈亮起來了,電話響起來了;內燃機取代蒸汽機,汽車跑起來了,飛機飛起來了。工業(yè)革命躍上了一個新的臺階,人類從蒸汽時代進入到電氣時代。愛迪生發(fā)明
2024-12-08 05:35
【總結】第20課第二次工業(yè)革命——人類邁入“電氣時代”初中史地教研組周麗理論—電磁感應現(xiàn)象早期發(fā)電機早期電動機思考:與蒸汽動力相比較,電力具有哪些優(yōu)點?第二次工業(yè)革命成果展
2024-10-11 13:50
【總結】第5課 第二次工業(yè)革命一、電的應用(1)背景:隨著第一次工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展, 也取得了重大進步。?(2)興起:新技術、新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應用于工業(yè)生產,促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展?! ∈兰o 年代,第二次工業(yè)革命
2025-06-12 04:51
【總結】第8課第二次工業(yè)革命(1870年到20世紀初)第二次工業(yè)革命思考:第二次工業(yè)革命是什么時候開始的?第二次工業(yè)革命一、時間:19世紀中后期至20世紀上半葉。通常以1870年左右為開端,或以1866年西門子發(fā)明發(fā)電機為開端的標志。在第二次工業(yè)革命中哪些國家表現(xiàn)突出?在第二次工業(yè)革命中哪些國家表現(xiàn)突出?
2025-05-13 11:29
【總結】第5課第二次工業(yè)革命第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化精講知識第5課第二次工業(yè)革命知識點一電的應用(難點):19世紀,隨著工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展,科學研究也取得了重大進步。:19世紀六七十年代,新技術、新發(fā)明層出不窮,
2025-06-11 23:45
【總結】九年級歷史下冊第二單元第5課第二次工業(yè)革命單元導讀19世紀晚期,資本主義世界興起了第二次工業(yè)革命,人類自此進入電氣時代。在第二次工業(yè)革命的推動下,各主要資本主義國家相繼步入工業(yè)化強國行列;其社會結構、基礎設施、公共教育、生活環(huán)境等方面也發(fā)生了翻天覆地的變化。近代科學文化蓬勃發(fā)展,逐漸繁榮起來。課前導入
2025-06-15 01:42
【總結】第5課第二次工業(yè)革命1931年10月21日,全美同時熄燈一分鐘,是為了紀念三天前去世的偉人——愛迪生!那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了,這一刻美國仿佛又回到過去,這才能感受到愛迪生偉大!情景導入1、了解第二次工業(yè)革命發(fā)生的背景和特點。2、識記第二次工業(yè)革命的主要成就和偉大的科學家、發(fā)明家。3、理解并識記
2025-06-21 03:04
【總結】第5課第二次工業(yè)革命預習1831年,英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。以此為基礎,電動機和發(fā)電機被發(fā)明出來,人類進入電氣時代。預習目標,知道應用電力的新發(fā)明;;;。什么是“第二次工業(yè)革命”?19世紀中后期,很多科學研究成果都應用于生產,各種新發(fā)明、新技術層出不窮,帶來了社會
2025-06-13 12:19
【總結】第5課 第二次工業(yè)革命一、電的應用(1)背景:隨著第一次工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展, 也取得了重大進步。?(2)興起:新技術、新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應用于工業(yè)生產,促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。 世紀 年代,第二次工業(yè)革命
2025-06-18 01:08