【總結】園林植物學習——果、葉、花形態(tài)特征術語葉?葉在莖或枝條上排列的方式。常見的有:互生?對生:有兩列對生和交互對生?輪生:每節(jié)上生3葉或3葉以上,作輻射排列簇生:松科植物、百合科植物等等?一個葉柄上所生葉片的數目,因植物不同而不同??煞譃閮深悾簡?/span>
2025-05-15 04:54
【總結】 植物的葉教案 科學概念: 樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本功特征。 植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。 葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老死亡,完成了一生...
2025-04-05 12:12
【總結】科學三年級上第一單元《5、植物的葉》教案5、植物的葉教學目標:⒈知識與能力:(1)科學概念:植物的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。葉是有生命的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老死亡,完成了一生。
2024-11-26 10:13
【總結】第一篇:植物的葉教案 《植物的葉》教學設計 大工完小羅燕群 教學目標: 1、知識與技能:了解樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本特征。掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。...
2024-10-14 11:24
【總結】第四章園林植物主要害蟲及其防治第一節(jié)、食葉害蟲?種類:各種蛾類、蝶類,葉甲、金龜子,葉蜂,蝗蟲?特點:將植物吃成孔洞,缺刻,網狀等一、蛾類害蟲認知?蛾類害蟲的成蟲的口器為虹吸式,幼蟲口器為咀嚼式,主要以幼蟲為害。蟲齡大小不同,為害方式也有差異。其主要有
2025-01-19 01:49
【總結】實驗四植物莖、葉的形態(tài)結構主講:曾麗陶懿偉ShanghaiJiaoTongUniversity一、實驗目的1二、實驗材料2三、實驗內容34四、實驗作業(yè)ShanghaiJiaoTongUniversity一、實驗目的:了解芽的類型,掌握葉芽的結構掌握
2025-05-10 08:37
【總結】彩葉植物在園林中的應用姓名:韓嬌學號:112022325000073主要內容?一.彩葉植物的概念和種類?二.彩葉植物在園林中的作用?三.彩葉植物在園林中應用的原則?四.彩葉植物在園林中的應用類型一.彩葉植物的概念和種類(一).彩葉植物的概念彩葉植物是一類在生長季節(jié)或生長
2025-04-29 06:46
【總結】專業(yè)資料分享《植物的葉》教學設計(第二稿)一、教材分析:????本課選自教育科學出版社出版的《科學》教材。三年級上冊第一單元《植物》第五課:植物的葉。教科書中12、13頁的內容。????
2025-05-02 04:17
【總結】植物的葉導學案學習目標:1植物的葉是多種多樣的,同一種葉具有共同的基本特征。2植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。3葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長到最后衰老死亡,完成了一生。導學流程:一.自主學習1有幾片樹葉?2有幾種樹葉?總結:植物的葉是
2024-11-26 10:14
【總結】第一篇:《植物的葉》教學設計 小學科學三年級上冊《植物的葉》教學設計 一、教學目標 (一)科學概念: 1、了解樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本特征。 2、通過觀察知道植物的葉一...
2024-10-15 02:00
【總結】室內觀葉植物之三五加科八角金盤鵝掌柴澳洲鴨腳木孔雀木熊掌木南洋森?溫度:溫暖環(huán)境,越冬最低溫度15(孔雀木,南洋森);?光線:–喜半陰環(huán)境—八角金盤;–喜部分直射陽光,夏季遮蔭50%—孔雀木;–明亮光線,但避免陽光直射—鵝掌柴,澳洲鴨腳木,南洋森;?水分
2025-05-02 06:36
【總結】執(zhí)教:南沙區(qū)橫瀝小學黃柳金請同學們拿出你帶來的葉子,小組觀察,并說說你發(fā)現了什么?1、不同的葉子,有不同的形狀。2、不同的葉子,大小不同。3、葉子有不同的顏色.葉脈葉柄請同學們畫出一幅自己喜歡的葉子的畫.
2024-11-30 01:12
【總結】葉的形態(tài)輪生(whorled或verticillate)每個節(jié)上輪生3或3片以上的葉,如夾竹桃、直立百部、輪葉沙參等的葉序。對生(opposite)在莖枝的每個節(jié)上著生相對2片葉子,有的與相鄰的兩葉成十字排列成交互對生,如薄荷、忍冬、龍膽等的葉序;有的對生葉排列于莖的兩側成二列狀對生,如小
2024-11-06 18:25
【總結】第三節(jié)葉?一般植物葉的組成和形態(tài)葉片的形態(tài)葉尖(leafapex)葉基(leafbase)缺刻(lobed或notched)葉片的構造?(1)表皮?位于整個葉片的表面。?葉片上面(腹面)的表皮稱上表皮,?葉片下面(背面)的表皮稱下表皮。?由一層排列緊密的
2024-11-22 01:25
【總結】必修3植物的激素調節(jié)第3節(jié)其他植物激素遂溪一中朱葉清在植物體內產生,能從產生部位運輸到作用部位,并且對植物的生命活動產生顯著影響的微量有機物,統(tǒng)稱為植物激素。1、什么是植物激素?2、生長素的生理作用是?既能促進生長,也能抑制生長。既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽。既能防止落花落果,也能疏花疏果。
2025-01-14 00:52