浙江全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)況調(diào)研doc(編輯修改稿)
2025-08-14 10:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2652454261554 構(gòu)成%%%%%%%%%%%%嘉興 人數(shù)481070157910671120構(gòu)成%%%%%%%%%%%%湖州 人數(shù)4461101851331250117構(gòu)成%%%%%%%%%%%%金華 人數(shù)12610215591831273391340構(gòu)成%%%%%%%%%%%%麗水 人數(shù)6061022121251162137構(gòu)成%%%%%%%%%%%%衢州 人數(shù)422142166209980128構(gòu)成%%%%%%%%%%%%紹興 人數(shù)1812455158336682940291561構(gòu)成%%%%%%%%%%%%臺州 人數(shù)139121524511202616142302構(gòu)成%%%%%%%%%%%%溫州 人數(shù)133142054817101725132304構(gòu)成%%%%%%%%%%%%義烏 人數(shù)29282955923175構(gòu)成%%%%%%%%%%%%舟山 人數(shù)244021283421363構(gòu)成%%%%%%%%%%%%合計 人數(shù)100711719645415157256163210121142701圖7 湖州、金華、麗水、衢州、紹興市學(xué)員前三位選項構(gòu)成圖8 杭州、嘉興學(xué)員前三位選項構(gòu)成圖9 臺州、義烏市學(xué)員前三位選項構(gòu)成 圖10 舟山地區(qū)學(xué)員前三位選項構(gòu)成 圖11 溫州市學(xué)前三位選項構(gòu)成 （1）影響學(xué)員參加培訓(xùn)的首要因素該問題共有13個選項，有效選擇人數(shù)2691人，頻數(shù)分布可見，選擇前四項者累計為70%。其中，選擇“全科醫(yī)學(xué)重要性尚未認識” 選項人數(shù)為最高（%），分列第二、三、四位的是，“培訓(xùn)與上崗、晉升、獎懲等配套政策沒有落實。 缺乏培訓(xùn)的激勵機制”%；“學(xué)習(xí)時間沒有保障” %；“培訓(xùn)經(jīng)費不落實”%（表1圖12）。全科醫(yī)師培訓(xùn)有關(guān)的選項 “培訓(xùn)質(zhì)量不高” %和“教學(xué)不規(guī)范”%，“教學(xué)形式不理想” %，分列第113位。結(jié)果提示，影響學(xué)員參加培訓(xùn)積極性因素與培訓(xùn)教學(xué)因素?zé)o直接關(guān)聯(lián)。不同年齡段和服務(wù)機構(gòu)的學(xué)員對選項差異有高度顯著性（P=~）（表1315）。表12 學(xué)員選擇影響參加培訓(xùn)積極性首要因素人數(shù)構(gòu)成排位首要因素選項頻數(shù)構(gòu)成（n%）1全科醫(yī)學(xué)重要性尚未認識10052培訓(xùn)與上崗、晉升、獎懲等配套政策沒有落實。 缺乏培訓(xùn)的激勵機制5173學(xué)習(xí)時間沒有保障2474培訓(xùn)經(jīng)費不落實2235全科醫(yī)師的社會地位較低2016收入不高1177培訓(xùn)質(zhì)量不高1068領(lǐng)導(dǎo)不夠重視789培訓(xùn)基地建設(shè)不完善, 服務(wù)功能不全，資源難以保證培訓(xùn)質(zhì)量要求7010培訓(xùn)出來的全科醫(yī)師流失嚴重4811培訓(xùn)不足與培訓(xùn)人員浪費的現(xiàn)象并存3312教學(xué)不規(guī)范3313教學(xué)形式不理想13注：調(diào)查人群對 “您認為可能影響學(xué)員參加全科崗位培訓(xùn)積極性的因素有哪些（可選多項）？”問題的首選項。圖12 學(xué)員選擇影響參加培訓(xùn)積極性首要因素構(gòu)成圖其中，市地級醫(yī)院、鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、個體醫(yī)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站學(xué)員對“全科醫(yī)學(xué)重要性尚未認識”選項認同度較高，在鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作的學(xué)員和個體醫(yī)師學(xué)員（%～%），對 “配套政策沒有落實缺乏激勵機制”選項認同度較高（20%～%）?！皩W(xué)習(xí)時間沒有保障”選項以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)員選擇人數(shù)較多（%～%）。表13 不同服務(wù)機構(gòu)學(xué)員參加培訓(xùn)主要影響因素（n%）機構(gòu)類別全科醫(yī)學(xué)重要性尚未認識配套政策沒有落實缺乏激勵機制培訓(xùn)經(jīng)費不落實學(xué)習(xí)時間沒有保障鄉(xiāng)村衛(wèi)生室社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心個體醫(yī)縣區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院其他類市地級企事業(yè)醫(yī)務(wù)室從不同年齡段學(xué)員對“全科醫(yī)學(xué)重要性尚未認識”選項構(gòu)成比可見，年齡層越高，該選項人數(shù)越多。如：%，%，%，%。選擇“學(xué)習(xí)時間沒有保障” 選項的學(xué)員年齡層越低，選擇人數(shù)越多。如：2130歲年齡段為 %，3140歲為 %，4150歲為 %，50歲以上為 %。各市地學(xué)員對的選項差異有高度顯著性（P=），從構(gòu)成比可見，以麗水、湖州、紹興、杭州市學(xué)員對“培訓(xùn)與上崗、晉升、獎懲等配套政策沒有落實，缺乏培訓(xùn)的激勵機制” 選項的選擇集中度較高（表14）。衢州、麗水、溫州、金華市選擇“培訓(xùn)經(jīng)費不落實”選項的人數(shù)較多（表15）。表14 各市地學(xué)員對配套政策落實選項構(gòu)成（n%）市構(gòu)成麗水湖州紹興杭州舟山臺州衢州嘉興義烏溫州金華表15 各市地學(xué)員培訓(xùn)經(jīng)費落實選項構(gòu)成（n%）市構(gòu)成衢州麗水溫州金華臺州嘉興紹興湖州杭州義烏（2）培訓(xùn)目的性調(diào)查該問題共有9個選項，有效選擇人數(shù)2756人，%。其中，選擇“掌握全科醫(yī)學(xué)概念與內(nèi)涵”人數(shù)最多，%，其次為“提高常見健康問題和疾病的防治能力”%（表1圖13）。從調(diào)查人群選項結(jié)果可見，學(xué)員
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1