心理協(xié)會十佳社團評選材料doc(編輯修改稿)
2025-08-14 04:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園，走進(jìn)同學(xué)們的生活，對推動和諧校園的建設(shè)具有重要的意義。不過，此活動過程中也存在著不足之處：從院心理部到系心理部再到各班心理委這樣的層層傳達(dá)不及時，通知的信息不能及時傳達(dá)，以致有些班級遲遲才收到通知，報名時間倉促，再者由于在某個環(huán)節(jié)上出錯報名的名單存在著缺漏，給考場的安排帶來不便。在今后的工作中要注意事前一定要對活動的細(xì)節(jié)考慮得周到些，避免不必要的混亂和麻煩。（5） 手語操培訓(xùn)活動背景：每年的5月份是心理活動月，在這個月里，更需要帶動更多的同學(xué)來關(guān)注心理，正確的了解自我、面對自我。而手語操能夠使同學(xué)們得到放松，體會用無聲的語言將溫暖與感動傳遞給別人?；顒有问剑好肯翟和ㄟ^自愿報名組織人員，利用課余時間一起學(xué)習(xí)手語操，由我們心理協(xié)會的會干教他們學(xué)習(xí)；內(nèi)容為學(xué)習(xí)手語操《愛的翅膀》及《相親相愛一家人》；學(xué)習(xí)后，在心理活動月的啟動儀式上表演?；顒幽康募耙饬x：使更多的同學(xué)更加關(guān)注自己，關(guān)注心理健康；學(xué)習(xí)手語操可以豐富同學(xué)們的課余生活，感受生活的樂趣；用無聲的語言將溫暖與感動傳遞給別人?；顒訁⑴c者的反饋：各系院都積極認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，手語操受到大多數(shù)同學(xué)的親睞；學(xué)習(xí)手語操可以豐富我們的課余生活，感受生活的樂趣；還可以增強同學(xué)之間的交流?；顒有〗Y(jié)：希望以后能有更多的同學(xué)參與手語操表演，把手語操表演規(guī)模擴大。（6） 會員培訓(xùn)活動開展方式：通過講座、授課以及團體戶外活動的方式來開展，教授廣大會員有關(guān)心理知識、心理健康、心理游戲等知識，使他們加入心協(xié)能夠?qū)W習(xí)到東西?；顒右饬x：廣大會員加強了有關(guān)心理方面的學(xué)習(xí)。個人總結(jié)：東西區(qū)的交流不強，沒能夠很好組織西區(qū)會員參與其中。交流篇（1） 心理書吧聊吧活動開展方式：面向會員及全院同學(xué)，邀請大家在周末閑空的時間來到團體咨詢師，一起閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍，一起交流閱讀感受，在輕松愉快的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長?；顒右饬x：給大家一個平臺來閱讀心理學(xué)書籍，以及互相交流與溝通，認(rèn)識更多愛好心理學(xué)的朋友。參與者反饋：反應(yīng)良好，有些同學(xué)還留下了一些心理困惑在筆記本上，希望得到援助，只是活動開展次數(shù)太少，沒有做成系列。自我總結(jié)：活動對象相對難找，心理書籍還比較少，現(xiàn)由于場地問題，該活動也暫停了。（2） 心理沙龍活動開展：座談式、茶話會式活動意義：通過聊天、游戲等形式，使參與者了解到不同心理困惑的解決方式參與者反饋：心理沙龍很好，但走不出活動室自我總結(jié)：活動未形成系統(tǒng)，在學(xué)院內(nèi)影響力小，需要提升影響力，建構(gòu)成一個系統(tǒng)活動。（3） 心靈大使活動背景：在應(yīng)用心理學(xué)的同學(xué)給一些班級開展的團體心理輔導(dǎo)中，我們發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出：通過團體心理輔導(dǎo)的形式讓同學(xué)們思考更多的心理問題更容易被接受，特別是輔導(dǎo)者與受助者年齡相近的團體?；顒有问?面向東區(qū)學(xué)生，通過自愿報名、面試，最后確定30人參加培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，合格者頒發(fā)心理協(xié)會“心靈大使”榮譽稱號。
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