【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)進(jìn)行中同時(shí)用展板和傳單的形式進(jìn)行宣傳，并聯(lián)系相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行采訪報(bào)道。四、活動(dòng)負(fù)責(zé)及備用方案心理咨詢會(huì)總負(fù)責(zé)：山西大學(xué)心理咨詢中心具體負(fù)責(zé)：山西大學(xué)心理協(xié)會(huì)理事會(huì)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：孔建廣人員調(diào)度負(fù)責(zé)人：孔建廣 嚴(yán)磊 宣傳工作負(fù)責(zé)人：武俊儒 王洪書 懸掛條幅、會(huì)旗布置場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：陳彬 李卷鵬 攝影負(fù)責(zé)人：楊桓媒體聯(lián)系負(fù)責(zé)人：孔建廣簽名活動(dòng)負(fù)責(zé)人：孫彥吉 陸麗君活動(dòng)中的問題及備用方案（1）如果在現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)中遇到人員擁堵問題，將由工作人員疏通解決；（2）如果在現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)中遇到不合作的同學(xué)，工作人員將出面干涉。（3）遮陽傘的租借及其整個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間視當(dāng)天具體天氣情況而定，如需使用，租借、歸還及其會(huì)后場(chǎng)地收拾由嚴(yán)磊負(fù)責(zé)。（4）具體執(zhí)行人員分配由本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。心靈運(yùn)動(dòng)會(huì)一、活動(dòng)目的和意義調(diào)查顯示，隨著社會(huì)日益進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，大學(xué)生在生存和就業(yè)方面的壓力與日俱增，此外，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，經(jīng)常會(huì)在情緒、情感以及學(xué)習(xí)中遇到許多困惑，在學(xué)習(xí)、生活中承受來自于四面八方的壓力，這樣的情況已經(jīng)越來越造成大學(xué)生群體成為一個(gè)心理問題及其心理疾病相對(duì)高發(fā)的群體。為更好地幫助廣大大學(xué)生提高心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、積極、樂觀地處理生活中的問題與壓力，使廣大學(xué)子壓抑的心靈運(yùn)動(dòng)起來，利用協(xié)會(huì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，我們特策劃舉辦心靈運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過這一形式的活動(dòng)，使得參與的學(xué)生能夠卸下重壓，滿懷激情地開始主張自己健康快樂、積極向上的生活方式，并從活動(dòng)中領(lǐng)悟到人際交流的意義。同時(shí)，通過活動(dòng)的舉辦，使其成為我協(xié)會(huì)又一項(xiàng)別具一格的標(biāo)志性活動(dòng)。二、活動(dòng)安排時(shí)間：5月23日14：00——17：30地點(diǎn)：南操籃球場(chǎng)旁所需物資：4—5套桌椅，會(huì)旗，條幅（協(xié)會(huì)及運(yùn)動(dòng)會(huì)）揚(yáng)聲器一個(gè)，呼啦圈兩個(gè)，哨子一個(gè)，秒表一個(gè)，繩子20米，創(chuàng)口貼10 個(gè)， 10套統(tǒng)一的衣帽，彩旗五面，一打純凈水，七種顏色的肩章，獎(jiǎng)品?，F(xiàn)場(chǎng)布置：在靠近理科樓的一邊擺上一排桌子，把彩旗綁在桌腿上，桌前掛上心協(xié)條幅，在后面的單杠上掛運(yùn)動(dòng)會(huì)條幅。（還可以掛一些贊助商的廣告）。三、活動(dòng)方案賽前具體操作：（1）在5 月17 日開幕式那天同時(shí)展出運(yùn)動(dòng)會(huì)展板，招集運(yùn)動(dòng)員。從17號(hào)開始到21號(hào)上午12點(diǎn)截止。通過向武俊儒、楊桓發(fā)信息確定人數(shù)，發(fā)送時(shí)要求寫上姓名，性別，年級(jí)，院系。（2）于25日下午1：30——2：00在南操集合。2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。其中工作人員幫助報(bào)名人員組隊(duì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)具體流程：步驟時(shí)間備注負(fù)責(zé)人宣布開幕25日14：00宣布開幕并請(qǐng)理事長(zhǎng)發(fā)言主持人 理事長(zhǎng)比賽開始14：10——詳細(xì)內(nèi)容見比賽內(nèi)容武俊儒宣布成績(jī)宣布比賽成績(jī)并頒發(fā)獎(jiǎng)品孔思齊、孫彥吉 比賽結(jié)束——17：00宣布比賽結(jié)束理事長(zhǎng) 比賽內(nèi)容比賽項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)人主要工具游戲規(guī)則及操作怪獸14：10 —14：25武俊儒團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)怪獸，這只怪獸只有11只腳，4只手在上，而且全體人員必須連接在一起成為一個(gè)整體，以最快完成為勝。Circle The Circle14：30—15：00武俊儒呼拉圈4個(gè)所有學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，并在學(xué)生手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即勝利，采計(jì)時(shí)制。解方程式15：05—15：35武俊儒繩子8條活動(dòng)前依照每組人數(shù)在繩索上取等距打單結(jié)，每個(gè)結(jié)旁均由一個(gè)人單手握住，用握住繩索的手將整條繩索結(jié)解開，過程中手不可離開繩子，不可借助另外一只手。連環(huán)手15:40—16:10武俊儒每組隊(duì)員站成一個(gè)面向圓心的圓圈，握住另外人的手，形成一個(gè)網(wǎng)，然購(gòu)想辦法解開。注：不能抓住自己身邊隊(duì)員的手，自己的兩只手不能同時(shí)抓住另外一個(gè)人的兩只手。法柜奇兵16：15—17：15武俊儒繩子2條平行拉兩條繩子，隊(duì)員從中間穿過，身體不允許接觸繩子。四、其他人員分工總負(fù)責(zé)人：武俊儒、楊桓、王鴻書總調(diào)度：武俊儒活動(dòng)過程組織人：五名干事（有拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)）獎(jiǎng)品購(gòu)置負(fù)責(zé)人：陸麗君展板宣傳、召集運(yùn)動(dòng)員負(fù)責(zé)人：武俊儒場(chǎng)地布置及幫助報(bào)名人員組隊(duì)負(fù)責(zé)人：郭帥斌、陳彬主持人：楊桓（主持整個(gè)活動(dòng)并做活動(dòng)規(guī)則說明，發(fā)出比賽開始和結(jié)束的指令） 宣布得分和犯規(guī)負(fù)責(zé)人：孔思齊記分及獎(jiǎng)品發(fā)放負(fù)責(zé)人：孫彥吉影像記錄人：王鴻書打掃會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：陳彬、王鴻書五、活動(dòng)中的問題及備用方案各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，確保自己所負(fù)責(zé)范圍沒有疏漏。總負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開始前，確保所需物資準(zhǔn)備齊全，場(chǎng)地布置完好，如出現(xiàn)以外情況，即使相應(yīng)給予處理。若由于天氣等原因?qū)е虏糠只顒?dòng)無法正常進(jìn)行，則采用其他備用活動(dòng)，由總負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。如若需要，活動(dòng)后對(duì)整個(gè)過程中所存在的問題等進(jìn)行書面總結(jié)，由孔建廣負(fù)責(zé)。心靈之約一、活動(dòng)簡(jiǎn)介《心靈之約》是心理協(xié)會(huì)在本學(xué)期策劃推出的一個(gè)心靈解讀課堂，以《心理訪談》，《變形計(jì)》等與日常生活密切相關(guān)的震撼人心的視頻節(jié)目為素材，以心理學(xué)專業(yè)人士的講解為核心，真正讓大家關(guān)注生活，體會(huì)生活，讓心靈有所感動(dòng)，有所震撼，有所思考！《心靈之約》——在震撼中感動(dòng)，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中完美蛻變！二、可行性分析《心靈之約》的推出比較新穎，而且有真實(shí)的人物故事為背景，有心理學(xué)專業(yè)老師的講解為鋪墊，所以對(duì)學(xué)生又很大的吸引力，講座現(xiàn)場(chǎng)頗為火爆，有很大的影響力，對(duì)心理協(xié)會(huì)知名度的提高和會(huì)員良好口碑的建立打下了較好的基礎(chǔ)； 因?yàn)榇舜位顒?dòng)的定位為心靈解讀課堂，所以老師的解讀成為活動(dòng)的核心和亮點(diǎn)，這個(gè)環(huán)節(jié)在形式上設(shè)置互動(dòng)，在內(nèi)容上精益求精又頗有針對(duì)性，對(duì)迎合學(xué)生興趣及解決學(xué)生具體問題有很大幫助。三、活動(dòng)主題： 變形記——高三母女互換四、活動(dòng)時(shí)間： 上集：5月20日晚7：00 下集：5月22日晚7：00五、活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓階梯教室六、活動(dòng)形式：面向心協(xié)和山大所有學(xué)生，組織觀看視頻和專家點(diǎn)評(píng)。學(xué)生可在視頻結(jié)束后向?qū)＜姨釂柡桶l(fā)表自己的看法?；顒?dòng)分兩次進(jìn)行，每次視頻約一小時(shí)，每次約兩個(gè)半小時(shí)。七、活動(dòng)組織：本活動(dòng)在山大心協(xié)理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下。由科研部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃，視頻的收集和整理，攝影組負(fù)責(zé)照片的拍攝和上傳。宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳事項(xiàng)。實(shí)踐部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)，布置和活動(dòng)后的整理。秘書部負(fù)責(zé)心協(xié)成員的簽到。 具體人員安排：（1）查找資料，科研部楊文輝負(fù)責(zé)（已經(jīng)完畢）（2）做好宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)，提前一周完成（3）聯(lián)系指導(dǎo)老師，申請(qǐng)教室、領(lǐng)取教師用筆和贈(zèng)送教師禮品由崔嬋嬋負(fù)責(zé)（4）實(shí)踐部負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)（會(huì)旗，條幅及相關(guān)展板），由任飛組織（5）簽到由秘書部朱婷婷負(fù)責(zé)（6）多媒體的使用由崔嬋嬋和楊文輝負(fù)責(zé)（活動(dòng)確定機(jī)器能正常使用），現(xiàn)場(chǎng)主持人張蕓（7）教室燈光開關(guān)由孫方川負(fù)責(zé)（8）活動(dòng)記錄（照片的拍攝等）由攝影組負(fù)責(zé)，由郝臘梅帶隊(duì)（9）活動(dòng)反饋由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，由李秀芬?guī)ьI(lǐng)（10）活動(dòng)結(jié)束后由實(shí)踐部負(fù)責(zé)教室的清理附：《變形記—高三母女互換》故事概況：四十歲的班主任母親，高三的女兒。角色互換后會(huì)有怎樣精彩的故事？新官上任三把火，女兒會(huì)有怎樣的表現(xiàn)哪？傷心的母親，淚流滿面的說：不要相信我女兒！背后又有怎樣傷心的故事？母親與女兒互換的背后又有什么目的哪？最后的結(jié)局是皆大歡喜還是……展板聯(lián)展一、活動(dòng)目的及意義為了落實(shí)教育部有關(guān)提高大學(xué)生心理素質(zhì)的文件，配合學(xué)校相關(guān)領(lǐng)域的工作，緊跟黨的步伐，普及心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，使之更好的適應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)時(shí)代的需要，同時(shí)擴(kuò)大此次心理健康文化節(jié)的影響力，在山西各高校中擴(kuò)大我心理協(xié)會(huì)的知名度，我們計(jì)劃舉辦以“心靈運(yùn)動(dòng)起來，健康無處不在”為主題的心理健康知識(shí)宣傳展板和此次心理健康文化節(jié)活動(dòng)記錄展板為主的展板聯(lián)展活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，可以加深各高校對(duì)心理健康教育的重視程度，加深學(xué)生對(duì)心理學(xué)認(rèn)識(shí)增強(qiáng)各高校間、院系間的互動(dòng)溝通豐富同學(xué)們的課余生活，通過展板的形式達(dá)到教育與增長(zhǎng)見識(shí)的目的，使大學(xué)生們都擁有一個(gè)健康的心理，一個(gè)健全的人格，一個(gè)完美的人生。二、活動(dòng)概要主辦單位：山西大學(xué)校團(tuán)委 山西大學(xué)學(xué)工部承辦單位：山西大學(xué)心理協(xié)會(huì) 山西大學(xué)心理與健康教育咨詢中心山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián) 參與單位：山西大學(xué) 太原科技大學(xué) 山西省中醫(yī)學(xué)院 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院 太原師范大學(xué) 太原理工大學(xué) 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 山西省醫(yī)科大學(xué) 忻州師范學(xué)院 中北大學(xué) 長(zhǎng)治學(xué)院 大同大學(xué)主題：心靈運(yùn)動(dòng)起來，健康無處不在時(shí)間：2008年6月上旬 三、活動(dòng)程序1． 聯(lián)系各高校，確定展板展出內(nèi)容2． 各高校確定展出場(chǎng)所、時(shí)間及其展板運(yùn)輸問題3． 制作展板注：展板內(nèi)容：（1） 各高校心協(xié)簡(jiǎn)介，相關(guān)組織機(jī)構(gòu)介紹（5塊）（2） 主題內(nèi)容（10塊）（3） 山西大學(xué)第四屆心理健康文化節(jié)活動(dòng)記錄及成果（5塊）4． 展出（1） 展出時(shí)間：依照與各高校商定后排好的時(shí)間表進(jìn)行（2） 展板運(yùn)輸：依照與各高校商議后的具體運(yùn)輸承擔(dān)方與運(yùn) 輸方式施行5． 在展出期間，同時(shí)發(fā)放我協(xié)會(huì)的宣傳手冊(cè)等宣傳物品。6． 回收展板四、所需物資 展板20塊，各種宣傳資料若干，運(yùn)輸工具待定五、宣傳方式 不僅通過展板，海報(bào)等途徑加大宣傳力度，同時(shí)特邀以下媒體關(guān)注：山西日?qǐng)?bào)、山西青年報(bào)、山西晚報(bào)、太原日?qǐng)?bào)、太原晚報(bào)、生活晨報(bào)、三晉都市報(bào)、山大青年報(bào)、“學(xué)府之聲”校廣播電臺(tái)六、具體工作安排總負(fù)責(zé)人：孔思齊聯(lián)系各高校及確定相關(guān)內(nèi)容負(fù)責(zé)人：郭帥斌 韓倩展板資料的搜集和匯總負(fù)責(zé)人：孫彥吉 陸麗君展板的設(shè)計(jì)與制作負(fù)責(zé)人：武俊儒 楊桓展板的運(yùn)輸、擺放、回收與管理負(fù)責(zé)人：王鴻書 陳彬七、備注在活動(dòng)進(jìn)行過程中，始終保持與各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，即時(shí)溝通，即時(shí)解決相關(guān)問題。若在聯(lián)系與協(xié)商中出現(xiàn)意見分歧經(jīng)溝通無法解決，可以取消在相應(yīng)個(gè)別高校的展出活動(dòng)。全部工作人員應(yīng)盡力保證此次活動(dòng)