【文章內(nèi)容簡介】 醫(yī)專題書目 【教學(xué)要求】 １、了解中醫(yī)專科目錄學(xué)的發(fā)展源流。２、熟悉中醫(yī)類目的內(nèi)容。３、掌握《四部總錄醫(yī)藥編》、《宋以前醫(yī)籍考》《全國中醫(yī)圖書聯(lián)合目錄》（新）《中華古文獻大辭典醫(yī)藥卷》、《中國醫(yī)籍通考》。４、熟悉《中國醫(yī)籍考》、《中國分省醫(yī)籍考》、《三百種醫(yī)籍錄》、《中國古籍珍本提要》。 ５、了解《醫(yī)藏目錄》、《醫(yī)學(xué)讀書志》、《中國醫(yī)史醫(yī)籍述要》、《中醫(yī)學(xué)重要著作選介》、《中國醫(yī)籍提要》。 【教學(xué)方式】課堂講授【課時分配】 10 學(xué)時 第八章 類 書 【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 類書概述 （） 一、類書的名稱 二、類書的特點 三、類書的編撰目的及作用 四、類書與百科全書的區(qū)別 五、類書在古代目錄中的分類地位 第二節(jié) 類書的源流 （） 第三節(jié) 類書的體例 （） 一、以事類編排 二、以韻目編排 三、以字（詞組）編排 第四節(jié) 類書的范疇 （） 一、狹義的類書 二、廣義的類書 第五節(jié) 類書的類型 （） 一、按內(nèi)容的取材范圍分 二、按編撰體裁分 三、按編撰體例分 四、按編撰用途分 五、按撰者身份分 第六節(jié) 類書的類目簡介（） 一、類目的設(shè)置 二、類目包含內(nèi)容簡介 第七節(jié) 綜合性類書簡介（4） 一、《北堂書鈔》 二、《藝文類聚》 三、《太平御覽》 四、《玉?！? 五、《永樂大典》 六、《古今圖書集成》 第八節(jié) 專門性類書（1） 一、《太平廣記》 二、《文苑英華》 三、《冊府元龜》 四、《格致鏡原》 五、《駢字類編》 六、《全芳備祖》 第九節(jié) 中醫(yī)類書 （4） 一、《外臺秘要》 二、《醫(yī)心方》 三、《重修政和經(jīng)史證類備用本草》 四、《幼幼新書》 五、《醫(yī)學(xué)綱目》 六、《普濟方》 七、《醫(yī)方類聚》 八、《名醫(yī)類案》 附：《續(xù)名醫(yī)類案》 九、《本草綱目》 十、《東醫(yī)寶鑒》 十一、《女科經(jīng)綸》 十二、《古今圖書集成醫(yī)部全錄》 第十節(jié) 類書的利用 （1） 一、類書的參考價值 二、類書的檢索方法 三、使用類書時應(yīng)注意的問題 附：現(xiàn)存重要類書簡表 【教學(xué)要求】 １、了解類書的起源、意義、范疇、編撰目的。２、掌握類書的特點、體例、類型、類目內(nèi)容、作用、檢索方法。３、了解綜合性類書。掌握《藝文類聚》、《太平御覽》、《古今圖書集成》。熟悉《北堂書鈔》、《永樂大典》。 ４、了解?？菩灶悤Ｕ莆铡秲愿敗?、《駢字類編》。熟悉《文苑英華》《全芳備祖》。５、了解中醫(yī)類書。掌握《外臺秘要》、《醫(yī)心方》、《重修政和經(jīng)史證類備用本草》、《醫(yī)方類聚》、《古今圖書集成醫(yī)部全錄》。熟悉《幼幼新書》、《醫(yī)學(xué)綱目》、《普濟方》、《名醫(yī)類案》、《續(xù)名醫(yī)類案》、《本草綱目》、《東醫(yī)寶鑒》、《女科經(jīng)綸》。 【教學(xué)方式】課堂講授【課時分配】 14 學(xué)時第九章 叢 書 【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 叢書概說（）一、 叢書的概念、起源、名稱及特點二、 叢書的種類三、 叢書的價值和作用第二節(jié) 綜合性叢書（） 一、宋元時期的綜合性叢書二、明代的綜合性叢書三、清代的綜合性叢書四、民國時期的綜合性叢書 第三節(jié) 中醫(yī)專門性叢書 （3） 一、中醫(yī)叢書概述 二、歷代主要中醫(yī)叢書簡介 第四節(jié) 叢書的利用（1） 一、利用專門的叢書目錄 二、利用大型叢書本身的目錄 三、利用普通目錄【教學(xué)要求】 １、了解叢書的概念、起源、名稱及特點。２、熟悉叢書的種類、叢書的價值和作用。３、了解著名叢書。掌握叢書的利用方法。【教學(xué)方式】課堂講授【課時分配】 6 學(xué)時總結(jié)： 2學(xué)時見習(xí)10學(xué)時 共４次，分四大組輪流交替。山東中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)文獻專業(yè)２０００級本科生《目錄學(xué)》教學(xué)大綱一、前 言目錄學(xué)是研究目錄工作發(fā)生與發(fā)展的一般規(guī)律的學(xué)科。通過對圖書的查尋、鑒定、著錄、評價及目錄的編制，完成向讀者揭示與報導(dǎo)文獻的任務(wù)。因此，目錄學(xué)是讀書治學(xué)的入門向?qū)?，是科學(xué)研究的指南。學(xué)習(xí)《目錄學(xué)》這門課程，其目的是為了提高學(xué)生的自學(xué)能力和獨立承擔(dān)科學(xué)研究的能力以及不斷更新知識結(jié)構(gòu)的能力。《目錄學(xué)》的內(nèi)容包括：目錄學(xué)概說、目錄學(xué)釋名、目錄學(xué)的研究對象與內(nèi)容、目錄的基本結(jié)構(gòu)和類型、目錄學(xué)的分類方法、綜合性書目、中醫(yī)?？颇夸?、類書、叢書等?！赌夸泴W(xué)》是一門理論和實踐相結(jié)合的課程，目錄學(xué)概說、目錄學(xué)釋名、目錄學(xué)的研究對象與內(nèi)容、目錄的基本結(jié)構(gòu)和類型、目錄學(xué)的分類方法等內(nèi)容是目錄學(xué)的基本理論，是利用目錄的前提。綜合性書目、中醫(yī)專科目錄、類書、叢書等內(nèi)容是介紹各種檢索的工具書及其利用的方法。在教學(xué)過程中，既要注重對理論的闡發(fā)，又要注重對知識的融會貫通，更要注重對實踐能力的培養(yǎng)。為了實現(xiàn)這個教學(xué)目標，本課程計劃安排5４學(xué)時。其中課堂講授5０學(xué)時，見習(xí)４學(xué)時。課堂講授以教師講授為主，結(jié)合討論。見習(xí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生查閱各種綜合性目錄、中醫(yī)專科目錄、類書和叢書。并且撰寫一份中醫(yī)古籍的敘錄體提要。教學(xué)內(nèi)容分為掌握、熟悉、了解三級內(nèi)容。 二、教學(xué)要求和內(nèi)容第一章 目錄學(xué)概說 【教學(xué)內(nèi)容】 第一節(jié) 目錄學(xué)釋名 一、目錄 二、目錄工作 三、目錄學(xué) 四、普通目錄學(xué)與?？颇夸泴W(xué) 五、目錄、目錄工作、目錄學(xué)三者的關(guān)系 第二節(jié) 目錄學(xué)的研究對象與內(nèi)容 一、目錄學(xué)的研究對象 二、目錄學(xué)的內(nèi)容 第三節(jié)目錄學(xué)的作用 一、圖書館工作的指導(dǎo) 二、讀書治學(xué)的入門向?qū)? 三、科學(xué)研究的指南 四、目錄學(xué)在文獻研究中的作用 第四節(jié) 目錄學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系 【教學(xué)要求】掌握關(guān)于目錄學(xué)各個名詞術(shù)語的概念。掌握目錄學(xué)的作用。熟悉目錄學(xué)的研究內(nèi)容。了解目錄學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系?！窘虒W(xué)方式】課堂講授 【課時分配】 5 學(xué)時第二章 中國目錄學(xué)史 【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 先秦時期的目錄學(xué)萌芽 第二節(jié) 秦至漢初是目錄雛型形成之際 第三節(jié) 群書目錄的出現(xiàn)與系統(tǒng)目錄的建成 一、群書目錄的出現(xiàn)二、系統(tǒng)目錄的建成第四節(jié) 史書目錄的創(chuàng)立 第五節(jié) 私人目錄的興起 第六節(jié) 宗教目錄的創(chuàng)立 一、佛經(jīng)目錄 二、道經(jīng)目錄 第七節(jié) ?？颇夸浀陌l(fā)展