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正文內(nèi)容

航空航天類培養(yǎng)方案飛行器制造工程專業(yè)培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2024-12-15 10:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 際問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)提高,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力 。 通過(guò)專業(yè)課程教學(xué)、案例分析、學(xué)生自己完成作業(yè)的實(shí)踐過(guò)程來(lái)提 5 方面 內(nèi)容 教與學(xué)的方式方法 通用技能(包括通用辦 公技術(shù)、信息與通訊等) 組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力 高邏輯思維分析能力 。 通過(guò)專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、實(shí)際操作、見(jiàn)習(xí)等途徑來(lái)提高現(xiàn)場(chǎng) 工作能力 。 通過(guò)專業(yè)實(shí)踐類實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目作業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn) 。 表達(dá)能力通過(guò)教學(xué)、教法的改革以及課程作業(yè)中設(shè)置口頭報(bào)告和書面報(bào)告來(lái)實(shí)現(xiàn),交流能力通過(guò)科研論文和參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)提高 。 學(xué)生通過(guò)工程計(jì)算分析技術(shù)與大型工程軟件的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的訓(xùn)練和畢業(yè)論文、研究課題的參與來(lái)實(shí)現(xiàn) 。 在學(xué)生綜合運(yùn)用通用技能的相關(guān)課程知識(shí)過(guò)程中提高組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力 。 人 格 身心健康 道德修養(yǎng) 民族精神 理想信念 國(guó)際視野 人際交往 團(tuán)隊(duì)合作 通過(guò)必修的 體育課、形勢(shì)任務(wù)等課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)行良好的身體和心理素質(zhì)鍛煉和提升 。 通過(guò)必修的毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表等課程、先進(jìn)案例、報(bào)告、多種信息渠道、社會(huì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)等來(lái)提高進(jìn)行良好愛(ài)國(guó)主義道德修養(yǎng)教育 。 通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育、歷史類等課程、先進(jìn)案例、報(bào)告、多種信息渠道、社會(huì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)等培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)、強(qiáng)烈的民族自豪感、民族團(tuán)結(jié)精神和社會(huì)責(zé)任感 。 通過(guò)選擇素質(zhì)與能力拓展課程、先進(jìn)案例、報(bào)告、多種信息渠道、社會(huì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)等來(lái)提高與培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想和信念 。 通過(guò)新技術(shù)跟蹤綜合講座、飛行 器制造新技術(shù)新方法與專業(yè)講座等課程 了解 專業(yè)前沿形勢(shì),通過(guò)國(guó)際聯(lián)合辦學(xué) 、 聯(lián)合培養(yǎng)、科研論文和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等實(shí)踐、專業(yè)綜合講座、學(xué)科學(xué)術(shù)報(bào)告等過(guò)程 實(shí)現(xiàn) 學(xué)生國(guó)際視野提升 。 通過(guò)實(shí)踐類教學(xué)環(huán)節(jié)和社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),訓(xùn)練學(xué)生具備人際交往的素質(zhì)與能力 。 通過(guò)參加導(dǎo)師的研究題目和學(xué)生自己組織的 SITP 創(chuàng)新項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié) 來(lái) 鍛煉學(xué)生 的 團(tuán)隊(duì)合作精神,以及一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力 。 表 3 成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法 方面 內(nèi)容 評(píng)價(jià)方法 知 識(shí) 與 知 力 能 數(shù)理知識(shí) 自然科學(xué)知識(shí) 人文科學(xué)知識(shí) 專業(yè)知識(shí) 為專業(yè)服務(wù)的其他知識(shí) 數(shù)理知識(shí)通過(guò)課程期中、期末考試、作業(yè),并考慮平時(shí)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、作業(yè)論文等綜合評(píng)價(jià) 自然科學(xué)知識(shí),通過(guò)課程考試、考查,并考慮平時(shí)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、作業(yè)論文等綜合評(píng)價(jià) 人文科學(xué)知識(shí),通過(guò)課程考試、考查,并考慮平時(shí)成績(jī)、實(shí)踐報(bào)告、作業(yè)論文等綜合評(píng)價(jià) 6 方面 內(nèi)容 評(píng)價(jià)方法 力 有關(guān)當(dāng)代的知識(shí)(國(guó)內(nèi)外) 專業(yè)知識(shí),通過(guò)課程期中、期末考試、平時(shí)作業(yè)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、各類創(chuàng)新成果、科研論文和學(xué)術(shù)交流等多種實(shí)踐成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 為專業(yè)服務(wù)的其他知識(shí),通過(guò)課程期中、期末考試、平時(shí) 作業(yè)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、各類創(chuàng)新成果、科研論文和學(xué)術(shù)交流等多種實(shí)踐成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 有關(guān)當(dāng)代的知識(shí)(國(guó)內(nèi)外),以及外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合運(yùn)用能力及查閱外文科技文獻(xiàn)的能力,通過(guò)課程考試、平時(shí)作業(yè)成績(jī)、講座報(bào)告、實(shí)踐認(rèn)識(shí)、科研論文和學(xué)術(shù)交流等多種實(shí)踐成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。 能 力 終身學(xué)習(xí)能力 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力 邏輯思維能力 現(xiàn)場(chǎng)工作能力 實(shí)驗(yàn)室工作能力 表達(dá)、交流能力 通用技能(包括通用辦公技術(shù)、信息與通訊等) 組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力 通過(guò)筆試和面試結(jié)合的方式,結(jié)合學(xué)生作業(yè)報(bào)告等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 。 通過(guò)筆試和面試、作業(yè)論文、小組考核等相結(jié)合的方式,結(jié)合學(xué)生作業(yè)報(bào)告、方案、項(xiàng)目完成情況、實(shí)踐成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 。 通過(guò)筆試和面試、小組考核等相結(jié)合的方式,結(jié)合學(xué)生作業(yè)報(bào)告、方案、項(xiàng)目完成情況、實(shí)踐成果等等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 。 通過(guò)專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、實(shí)際操作、見(jiàn)習(xí)等途徑來(lái)評(píng)價(jià) 。 通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、 SITP 創(chuàng)新項(xiàng)目、筆試、現(xiàn)場(chǎng)考試等相結(jié)合的方式,結(jié)合學(xué)生作業(yè)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)完成情況、實(shí)驗(yàn)成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 。 通過(guò)作業(yè)課、小班課、討論課、案 例課、實(shí)驗(yàn)課、論文形式的大作業(yè),結(jié)合科研論文和學(xué)術(shù)交流實(shí)踐等情況,面試結(jié)合筆試等方式綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī) 。 通過(guò)綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、科研題目等相結(jié)合的方式,結(jié)合學(xué)生作業(yè)、報(bào)告、項(xiàng)目完成情況、實(shí)踐成果等進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià) 。 通過(guò)筆試和面試、小組考核等相結(jié)合的方式,結(jié)合學(xué)生作業(yè)報(bào)告、小組總體完成情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 。 人 格 身心健康 道德修養(yǎng) 民族精神 理想信念 國(guó)際視野 人際交往 團(tuán)隊(duì)合作 通過(guò)相關(guān)測(cè)試,參考相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)等進(jìn)行多方面測(cè)評(píng)和綜合評(píng)價(jià) 通過(guò)相關(guān)測(cè)試、綜合平 時(shí)表現(xiàn),依據(jù)一定社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 通過(guò)相關(guān)測(cè)試、綜合平時(shí)表現(xiàn),依據(jù)一定社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 通過(guò)相關(guān)測(cè)試、綜合平時(shí)表現(xiàn),參考相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 通過(guò)筆試和面試結(jié)合的方式,結(jié)合學(xué)生作業(yè)報(bào)告、科研論文和學(xué)術(shù)交流實(shí)踐等情況綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī) 通過(guò)作業(yè)報(bào)告、項(xiàng)目課題完成情況、綜合平時(shí)表現(xiàn),依據(jù)一定社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià) 通過(guò)參加導(dǎo)師的研究題目和自己組織的 SITP 創(chuàng)新項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐等項(xiàng)目完成情況、綜合等進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作能力評(píng)價(jià) 五、主干學(xué)科 7 航空工程、工程力學(xué)。 六、 專業(yè)主要課程 理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)
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