正文內(nèi)容

三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)(編輯修改稿)

2024-08-13 23:56 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言并仔細(xì)思考。 ? 我能回答同學(xué)的詢問(wèn)和質(zhì)疑。改變物體的沉浮請(qǐng)你想辦法使浮起來(lái)的小瓶沉下去 ? 你還能使沉下去的橡皮泥浮上來(lái)嗎 ? 讓瓶子沉下去的方法：灌水、裝石子、捆上重物、打碎、不蓋蓋、壓重物、在瓶上鉆孔。

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

外語(yǔ)相關(guān)推薦

三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 大歷小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 2012-----2013學(xué)年上期應(yīng)興健小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視。我知道，要...

2024-10-16 19:51

蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案蘇教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案第一單元我們都是科學(xué)家第一單元教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問(wèn)題而開展的一系列活動(dòng)。提出問(wèn)題之“能提...

2024-11-09 22:43

冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)親歷科學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】？風(fēng)雨雷電是怎樣形成的？？秋天里樹葉為什么會(huì)飄落？人為什么不會(huì)掉下來(lái)？？關(guān)于電視，你想知道什么？當(dāng)你對(duì)周圍事物產(chǎn)生了好奇，并思考為什么的時(shí)候，科學(xué)探究就開始了。讓機(jī)器貓帶我們一起去親歷科學(xué)活動(dòng)：吹紙片注意：兩紙的距離不要過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)。向兩片之中間吹氣，看

2024-12-12 23:32

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教人：吳艷就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)的流下了眼淚。第一次：鼓勵(lì)的掌聲當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二次：贊賞的掌聲第一次：鼓勵(lì)的掌聲第二次：贊賞的掌聲

2024-10-24 13:29

螞蟻課件教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運(yùn)米，不怕山高道路陡，只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷一些基本的觀察螞蟻的活動(dòng)，嘗試解決觀察活動(dòng)中的問(wèn)題，嘗試不斷改進(jìn)探究方法。2．對(duì)螞蟻的外形特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述的活動(dòng)經(jīng)歷。3．在與螞蟻親近的過(guò)程中培養(yǎng)珍愛(ài)生命的教

2024-12-12 19:31

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)紡織材料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聯(lián)想.質(zhì)疑這是一件衣服上標(biāo)簽，你從中能夠獲得哪些信息？一、服裝是用什么材料制成的紡織纖維天然纖維化學(xué)纖維動(dòng)物蛋白質(zhì)纖維植物纖維素纖維棉麻羊毛絲人造纖維：合成纖維：黏膠纖維、醋酸纖維等錦綸、滌綸等2、紡織纖維的組

2024-12-13 11:14

蚯蚓課件教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來(lái)走近它們的生活，更多的了解他們。大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過(guò)我的日記，對(duì)我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧！一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶體節(jié)肛門后端前端二

2024-12-13 11:19

蝸牛二教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究，收集信息?同學(xué)們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)蝸牛的三個(gè)問(wèn)題：?（1）蝸牛的身體構(gòu)造是什么樣的？?（2）蝸牛在什么情況下會(huì)縮回殼內(nèi)？?（3）蝸牛用什么爬行？?可以以科學(xué)小組形式選擇以上任何一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。（一）觀察蝸牛的身體（二）蝸牛對(duì)外界的刺激產(chǎn)

2024-12-11 09:40

蝸牛課件教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣觀察動(dòng)物從以下3方面觀察動(dòng)物：1動(dòng)物的外形和構(gòu)造2動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式3動(dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的？仔細(xì)觀察并記錄。（注意觀察：運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)在玻璃板上留下痕跡嗎？1仔細(xì)觀察蝸牛的外形，并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。3探究蝸牛對(duì)外界刺激的反應(yīng)步驟：視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)1、我的問(wèn)題是：2、

2024-12-13 18:16

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)蚯蚓課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,蚯蚓,-,今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來(lái)走近它們的生活，更多的了解他們。,大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過(guò)我的日記，對(duì)我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧！,一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)...

2024-10-23 05:30

金魚課件教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚類。金魚是常見(jiàn)的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長(zhǎng)著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星

2024-12-12 20:40

科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元植物復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物第一單元復(fù)習(xí)你還認(rèn)識(shí)他們嗎？常見(jiàn)的小草知道我的名字嗎？榕樹茶花樹紅花檵木桂樹狗尾草黃花酢漿草（三葉草）車前草蒲公英木本植物草本植物樹冠樹干根?樹的身體結(jié)構(gòu)：?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子?觀察大樹的方法：?看、聽(tīng)、摸、聞、

2025-01-16 20:26

三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案三篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案三篇金魚　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】　　科學(xué)概念　　1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。　　2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。　　3、金魚和螞蟻具有相同的生命特...

2024-12-03 22:02

三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案三篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案三篇 “五官兄弟”游樂(lè)場(chǎng) 　　教學(xué)要點(diǎn)：　　引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)五官在觀察活動(dòng)中的作用。　　教學(xué)目標(biāo)：　?。?、使學(xué)生了解到人體五種感官在觀察活動(dòng)中的作用。　　2、激發(fā)學(xué)生...

2024-12-03 22:02

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)計(jì)劃學(xué)期備課本冊(cè)教材遵循《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實(shí)際，順應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以基礎(chǔ)性的、淺顯的科學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生探究活動(dòng)的主題，同時(shí)注重對(duì)科...

2024-10-25 09:37