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歷年云南省公務(wù)員面試考試考情分析-云南人事考試中心docxdocx(編輯修改稿)

2024-08-13 23:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 致,大致分為四種情況:一是面試結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)。二是在下一名考生答完后出成績(jī)。三是在所有考生面試結(jié)束后,統(tǒng)一在候分室公布成績(jī)。四是考試結(jié)束后,在網(wǎng)上或考場(chǎng)外張榜公布成績(jī)??忌粢鈭?bào)考地區(qū)當(dāng)年度的公務(wù)員面試公告安排,了解具體的公布方式。二、面試命題總體特點(diǎn)分析在2017年云南省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中,大部分地區(qū)以傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試題為主,大理州采用了以材料為依托的結(jié)構(gòu)化面試題,玉溪市則沿襲了其20122016年的面試命題風(fēng)格,在2017年面試中繼續(xù)采用傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化面試題和小材料題相結(jié)合的形式,小材料題即在一段材料之后設(shè)置兩個(gè)問(wèn)題。例如,2017年7月28日上午云南省麗江市、楚雄市、曲靖市、迪慶市、臨滄市、昆明市公務(wù)員面試真題:近年來(lái),很多地方都以發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)的招牌大辦各種文化節(jié)日,甚至造節(jié),如牡丹花節(jié)。對(duì)此,有人認(rèn)為可以促進(jìn)招商引資,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。也有人認(rèn)為這是盲目炒作,會(huì)造成資金浪費(fèi)。你怎么看待這一現(xiàn)象?劉某是單位編外合同制的司機(jī),因?yàn)楣嚫母锉唤馄福麑?duì)此非常不滿。假如領(lǐng)導(dǎo)讓你與他溝通,你會(huì)如何勸說(shuō)他?三、面試各測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析(一)綜合分析能力綜合分析能力幾乎是2017年云南省每個(gè)地區(qū)公務(wù)員面試中的重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素,基本上云南省絕大部分地區(qū)和部門在每年的面試中,均會(huì)有重點(diǎn)考查綜合分析能力的題目,且對(duì)綜合分析能力的考查基本上占到所有測(cè)評(píng)要素的20%及以上。而在大理州、玉溪市的2017年公務(wù)員面試中,對(duì)綜合分析能力的考查比例更是高達(dá)40%,五道題中有兩道是考查綜合分析能力的題目。在云南省公務(wù)員面試中,重點(diǎn)考查綜合分析能力的問(wèn)題類型比較豐富,既有對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題的考查,也有對(duì)哲理思辨類問(wèn)題的考查。時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題中既有社會(huì)現(xiàn)象類,也有公共政策類問(wèn)題。哲理思辨類問(wèn)題主要是涉及對(duì)名言俗語(yǔ)的考查。(二)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力也是云南省公務(wù)員面試中考查頻率較高的一項(xiàng)能力,通常是通過(guò)組織活動(dòng)類問(wèn)題進(jìn)行考查。具體來(lái)說(shuō),對(duì)這一能力的考查有以下兩方面特點(diǎn):在云南省公務(wù)員面試中,重點(diǎn)考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的組織活動(dòng)類問(wèn)題,既有對(duì)調(diào)研、宣傳、制訂方案、會(huì)議組織等典型活動(dòng)的考查,又有一些較為新穎的活動(dòng)類型,如組織歌詠比賽、開(kāi)展創(chuàng)文明城市宣傳活動(dòng)等。綜觀云南省近幾年公務(wù)員面試真題,發(fā)現(xiàn)其重點(diǎn)考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的問(wèn)題,問(wèn)法較為單一,基本都是采用“你怎么做?”“你怎么組織?”這種提問(wèn)方式,很少有對(duì)活動(dòng)組織過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)或者細(xì)節(jié)的考查。在云南省公務(wù)員面試中,除了單純組織一個(gè)活動(dòng)這種類型的題目外,題目的設(shè)置越來(lái)越多地表現(xiàn)為:題中會(huì)設(shè)置一個(gè)存在一定困難或者面臨一定壓力的工作情境,考生在此種情境下會(huì)有一個(gè)具體的身份,答題時(shí)需要考生在設(shè)定身份的權(quán)限范圍內(nèi),先組織協(xié)調(diào)現(xiàn)有的所有資源將工作中所面臨的困難解決掉,然后繼續(xù)按照原有的計(jì)劃將工作開(kāi)展下去。也就是說(shuō),這類題目更側(cè)重對(duì)考生協(xié)調(diào)能力的考查。而且,重點(diǎn)考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目,也開(kāi)始凸顯這種命題趨勢(shì),試題命制更加貼近工作實(shí)際,對(duì)考生的實(shí)際工作能力和技巧
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