【總結(jié)】?jī)和窠?jīng)康復(fù)概論昆醫(yī)附二院康復(fù)科鄭琳主要內(nèi)容:兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育理論兒童神經(jīng)康復(fù)評(píng)估兒童神經(jīng)康復(fù)治療重點(diǎn):理解兒童發(fā)育理論,并靈活應(yīng)用于康復(fù)評(píng)估和康復(fù)治療。兒童發(fā)育理論兒童的生理特點(diǎn)是什么?生長(zhǎng):身高的增長(zhǎng)和體重的增加。是量的改變。發(fā)育:
2025-08-04 22:49
【總結(jié)】康復(fù)試題(一)一、單選題1.康復(fù)醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)(E)A采用運(yùn)動(dòng)B采用理療C回歸社會(huì)D生活獨(dú)立能力E采用綜合措施2.康復(fù)的基本內(nèi)涵不包括(D)A采用綜合措施B強(qiáng)調(diào)功能訓(xùn)練、再訓(xùn)練C以殘疾者和患者的功能障礙為核心D以殘疾者和患者的器質(zhì)障礙為核心E以提高生活質(zhì)量、回歸社會(huì)為最終目標(biāo)3.以下屬于單軸關(guān)節(jié)的是
2025-07-17 21:53
【總結(jié)】康復(fù)治療技術(shù)-(物理卷)(運(yùn)動(dòng)療法)試題1. 進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí),()項(xiàng)動(dòng)作是不正確的。A在進(jìn)行過程中可對(duì)關(guān)節(jié)稍加牽拉B做活動(dòng)的最后應(yīng)對(duì)關(guān)節(jié)稍加擠壓C進(jìn)行被動(dòng)活動(dòng)時(shí)可允許有輕微的疼痛D癱瘓患者被動(dòng)運(yùn)動(dòng)順序應(yīng)從肢體遠(yuǎn)端至近端2. 靶心率(THR)是指?A與運(yùn)動(dòng)中絕不能超過的最高強(qiáng)度相當(dāng)?shù)男穆蔅與運(yùn)動(dòng)應(yīng)該達(dá)到的適宜心率相當(dāng)?shù)男穆?/span>
2025-07-17 21:51
【總結(jié)】?jī)和祻?fù)科常見疾病為什么要采取綜合性治療一、兒童康復(fù)科常見疾病有:小兒腦性癱瘓、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、腦炎后遺癥。1、小兒腦性癱瘓:小兒腦性癱瘓(簡(jiǎn)稱腦癱),是指自受孕開始至嬰幼兒期因復(fù)雜多樣原因作用引起的非進(jìn)行性腦損傷和發(fā)育缺陷,主要表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動(dòng)障礙及姿勢(shì)異常,多數(shù)患兒同時(shí)伴有智力障礙、語言障礙、癲癇、感知覺障礙等,并非如字面理解為一種單一的疾病,而是具有不同臨床表現(xiàn)的一組
2025-06-16 02:38
【總結(jié)】項(xiàng)目策劃人:指導(dǎo)老師:第一章項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目名稱項(xiàng)目標(biāo)志項(xiàng)目背景第二章市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析市場(chǎng)細(xì)分競(jìng)爭(zhēng)分析第三章營(yíng)銷策略推廣策略經(jīng)營(yíng)設(shè)計(jì)第四章服務(wù)打造創(chuàng)業(yè)構(gòu)想機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員招聘流程設(shè)備及場(chǎng)地第五章財(cái)務(wù)預(yù)算及目標(biāo)初始投資成本投資分析第六章風(fēng)險(xiǎn)分析
2025-05-09 22:42
【總結(jié)】完美WORD格式精神康復(fù)治療指南精神科制目錄1、精神障礙康復(fù)原則2、精神障礙康復(fù)訓(xùn)練的措施3、院內(nèi)精神障礙康復(fù)流程4、工娛治療評(píng)估、實(shí)施方案表5、精神康復(fù)者各項(xiàng)社會(huì)功能能力評(píng)定評(píng)分細(xì)則6、
2025-04-02 00:10
【總結(jié)】四年制康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美等全面發(fā)展的,富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在初步掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐技能,并熟悉中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能,具有各科疾病康復(fù)治療和評(píng)價(jià)工作的能力,能在各級(jí)各類醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療工作的高級(jí)專門人才。二、培養(yǎng)要求
2025-04-26 23:57
【總結(jié)】康復(fù)醫(yī)學(xué)科三基考試試卷(二)科室____________姓名_______________分?jǐn)?shù)___________一、單選題:題干在前,選項(xiàng)在后。有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案,其中只有一個(gè)為最佳答案,其余選項(xiàng)為干擾答案,考生須在多個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合題意的答案。1、?失語癥患者停止言語治療的指標(biāo)除外D(P:)???A
2025-03-24 23:09
【總結(jié)】 2007年康復(fù)治療師執(zhí)業(yè)資格考試模擬試題 一、單項(xiàng)選擇題 (d) A.RehabilitationB.RehbailitationC.Rehabiltation (c) (b )的倍 ( b)歲時(shí)個(gè)人的肌力水平達(dá)到峰值 (d ) A第二骶骨前緣,,兩髖關(guān)節(jié)
2025-07-18 17:18
【總結(jié)】建水縣中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科治療組實(shí)習(xí)出科考試(試卷說明:考試形式:閉卷,考試時(shí)間:100分鐘,出卷人:藺海杰)姓名:___________學(xué)號(hào):_________班級(jí):_______學(xué)校:_____________成績(jī):__________一、名詞解釋。(共5題,每題2分,共10分)閱卷人得分松原市中醫(yī)院推拿按摩科趙東
2025-07-17 22:01
【總結(jié)】康復(fù)治療學(xué)專業(yè)綜合能力考核方案綜合能力考核是對(duì)學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)成果的綜合檢驗(yàn),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基本理論去分析、解決實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程,是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、增加學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有著重要意義。一、考核目的通過對(duì)專業(yè)大三學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的綜合檢驗(yàn),考察學(xué)生是否具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、掌握所學(xué)技能以解決實(shí)際問題、完成符
2025-07-17 21:58
【總結(jié)】項(xiàng)目量表軀體外觀情況人體形態(tài)評(píng)定身體姿勢(shì)評(píng)定體格評(píng)定身體圍度(周徑)的測(cè)量P2心肺功能評(píng)定心功能評(píng)定心臟功能分級(jí)及治療分級(jí)(美國(guó)心臟學(xué)會(huì))P3自覺用力程度分級(jí)(RPE)P3肺功能評(píng)定呼吸功能分級(jí)評(píng)定呼吸困難分級(jí)P4肌力評(píng)定徒手法肌力檢查(MMT)P4肌張力評(píng)定肌張力肌張力的神經(jīng)科分級(jí)方法P5痙攣改良Ash
2025-07-17 22:02
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識(shí)一以下每一道考題下面有ABCDE五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。1關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)描述錯(cuò)誤的是【A】A.核心理念是以人體功能障礙為中心B.治療手段以非藥物治療為主,強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與合理訓(xùn)練。C.治療目的以功能障礙為核心,
【總結(jié)】第八章康復(fù)心理治療一、概述康復(fù)心理治療(rehabilitationpsychotherapy)就是心理學(xué)工作者運(yùn)用心理學(xué)的理論和技術(shù),通過改善患者的心理活動(dòng)狀況以達(dá)到改善其身體狀態(tài),消除心理障礙的目標(biāo)心理治療醫(yī)生通過語言、表情、舉止行為,以及特意安排的環(huán)境條件或藥物,來影響患者的認(rèn)識(shí)和意向,改善其心理狀態(tài),進(jìn)而改善
2025-01-04 18:01
【總結(jié)】康復(fù)治療師考試試題及答案1.下列療法中屬于低頻電療法的是A功能性點(diǎn)刺激B.調(diào)制中頻電C.干擾電療法D.音樂電療法2.低頻電療法的頻率為KHZC1-100KHZ.3.下列不屬于低中高頻電療法的是A.超刺激電療法B.干擾電療法C.共鳴電療法D.高壓交變電場(chǎng)療法4.直流電療法中哪一極下神經(jīng)肌肉興奮性增高A.陰極B.陽
2025-07-18 17:19