【總結(jié)】中國文化的結(jié)晶世界文化的瑰寶——《紅樓夢》中國古典四大名著?《紅樓夢》?《三國演義》?《水滸傳》?《西游記》曹雪芹羅貫中施耐庵吳承恩曹寅:清代名士,著名的藏書家,能寫詩填詞譜曲,主
2024-11-18 01:45
【總結(jié)】寶玉挨打人教版高三下冊語文教案 《寶玉挨打》教案 教學目標: 1、探求寶玉挨打中賈政和寶玉父子沖突的深層原因。 2、領會《寶玉挨打》一課杰出的敘事藝術成就。 重點:領...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】《寶玉挨打》教案設計理念:《語文課程標準》(實驗稿)明確規(guī)定:“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”閱讀是途徑,不是目的。閱讀教學應培養(yǎng)學生感受、理解、欣賞、評價的能力。“語文綜合性學習有利于學生在感受興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精
2024-11-19 03:21
【總結(jié)】第四單元11寶玉挨打[基礎鞏固層]1.改正下列詞語中加點字的錯誤注音。金釧.(chuàn)數(shù).落(shǔ)不屑.(xiāo)應.對(yìnɡ)違.背(wéi)押解.(xiè)禁錮.(ɡù)違拗.(ào)調(diào).唆(ti
2024-11-16 15:43
【總結(jié)】《寶玉挨打》教案設計【教學目的】1.了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢》中的地位——這是全書上半部的高潮,是兩種思想觀念的一次大沖撞。2.理清全文思路,體會作品情節(jié)設計方面的特色。3.學會用比較的方法分析人物形象,透視人物性格,提高學生鑒賞文學作品的能力?!窘虒W重難點】1.抓住寶玉挨打這一中心事件,體會作者
2024-11-19 11:29
【總結(jié)】第9課寶玉挨打第三單元小說(2)文本導學文內(nèi)文外學習重點、詞語。,理清故事情節(jié)。?!都t樓夢》中的詩詞名句1.《西江月·嘲賈寶玉》無故尋愁覓恨,有時似傻如狂。縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務,愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗
2024-11-18 02:00
【總結(jié)】《寶玉挨打》知識要點與能力訓練【背景知識】作者簡介:曹雪芹,單名霑,字芹圃,號芹溪居士,別署夢阮。他家原是漢族人,老根是河北靈壽,因祖輩遷居遼東,在明末就成了當時滿州(族)首領的奴隸。滿州人后來打敗了明朝,進入山海關,在北京建立了清朝,曹家就隸屬于內(nèi)務府旗籍,是皇家家奴的身份。曹雪芹的曾祖父名叫曹璽,夫人孫氏,是康熙皇帝
2024-11-28 01:08
【總結(jié)】第三單元小說(2)9寶玉挨打千世輪回前的一段孽緣,引出了千世后一段啼血、一段魂牽夢縈的愛情傳奇;冥冥中的一部警世通言,注定了凡塵間一段刻骨銘心、催人淚下的愛情悲??;前世一段無意的恩情,勾畫了今世一段蕩氣回腸的抗爭與哀怨。美字體天下無能第一,古今不肖無雙
2024-12-09 11:46
【總結(jié)】中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞詩歌部分(配人教版)第三單元預言窗你的名字神女峰預言窗你的名字神女峰詩海探珠春思李白燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當君懷歸日,是妾斷腸時。春風不相識,何事入羅幃?【賞析】這是一首描寫思婦心緒的詩。開頭兩句以相隔遙遠的燕
2024-11-12 17:15
【總結(jié)】劍客十年磨一劍,霜刃未嘗試。今日把示君,誰為不平事?賈島現(xiàn)代文翻譯?這把劍我整整十年才磨成,你看它寒光四射,鋒利無比,我一直舍不得用它。今天拿出來給你看看,是讓你告訴我有誰遇到不公平的事,我要用這把劍替他報仇雪恨。問劍?本詩主要用了什么表達手法來表現(xiàn)詩人所要突出的主題?言志?托
2024-11-12 16:10
【總結(jié)】《端居》(2020?福建?10)端居---李商隱遠書歸夢兩悠悠,只有空床故素秋。階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。Q1:這首詩表達了作者怎樣的情感?《端居》是唐代詩人李商隱身處異鄉(xiāng)時創(chuàng)作的一首詩。主要表達作者思念家鄉(xiāng)親人的感情。Q2:這首詩的第三、四
【總結(jié)】課件(粵教版高中必修三)復述情節(jié)阿諾德和布魯諾同樣受雇于一家店鋪,拿同樣的薪水,阿諾德“青云直上”,而布魯諾則“原地踏步”,布魯諾不滿老板的不公平待遇,跑到老板那里發(fā)牢騷,老板聽后讓兩人分頭去了解集市情況。結(jié)果是布魯諾跑了三次得到的信息,阿諾德一次就得到了,還帶來了許多有利的相關信息。
2024-11-12 16:08
【總結(jié)】江漢杜甫江漢思歸客,乾沖一腐儒。片云天共遠,永夜月同孤。落日心擾壯,秋風病欲蘇。古來存老馬,不必取長途。此詩以首句頭兩字“江漢”為題,正是漂泊流徒的標志。盡管如此,詩人孤忠仍存,壯心猶在,此詩就集中地表現(xiàn)了一種到老不衰、頑強不息的精神,十分感人。(1)這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片
【總結(jié)】鄒荻帆(1917—1995)當代詩人和翻譯家。
2024-11-16 15:50
【總結(jié)】一九三三年秋生于北京。中國作家協(xié)會會員。一九四七年于北京二中就讀時開始發(fā)表文學作品。畢業(yè)后留校任語文教師。在職期間曾先后于中國人民大學新聞系旁聽和北京電視大學中文系就讀。至六十年代初乃有作品發(fā)表,其中,《序曲》被認為是其成名作。新時期以來,創(chuàng)作以散文為主,兼及報告文學和小說。曾獲得首屆和第二屆全同優(yōu)秀報告文學
2024-11-09 07:45