【總結】上海海事大學機械設計課程設計(二級圓柱齒輪減速器)計算說明書姓名:朱震學院:物流工程學院專業(yè):機械電子工程(港口機械)101學號:201110210034組別:第6
2025-05-13 22:13
【總結】模具設計與制造試卷習題匯總(復習必備)一、沖壓彎曲習題及塑料模具習題二、三、塑料模具設計基礎——習題答案四、《沖壓模具設計與制造》期末總復習題五、《模具設計與制造基礎》復習題六、模具設計與制造復習題及答案一、沖壓彎曲習題及塑料模具習題一.填空題1冷沖模是利用安裝在壓力機上的模具對材料施加變形力,使其產生變形或分離,從而
2025-03-24 05:16
【總結】系統(tǒng)描述一、深化設計要求1.概述:深化設計中的設計方案是經(jīng)甲方確認的設計意向圖。深化設計是標識生產實施的重要步驟,深化設計圖的設計應遵循設計效果完成圖紙深化,深化施工圖須經(jīng)甲方及設計方審核通過后,方可生產實施。2.字體、標志基本要素:深化設計中所有使用的中英文及圖標僅為示意,供定位和確認體量使用。具體中英文及圖標需由甲方提供。3.標識規(guī)劃布點設計要素:標識施工方
2024-07-24 12:18
【總結】研究生專業(yè)課程考試答題冊 學號2014260963姓名高敏倬考試課程媒體設計基礎考試日期2015.8 西北工業(yè)大學研究生院新時代背景下新媒體技術與工業(yè)設計的融合摘要:本文通過具體了解新媒體技術概
2024-07-24 12:10
【總結】網(wǎng)頁設計思想是網(wǎng)站中的一「頁」,通常是HTML格式()。網(wǎng)頁通常用圖像檔來提供圖畫。網(wǎng)頁要使用網(wǎng)頁瀏覽器來閱讀。簡介 網(wǎng)頁是構成網(wǎng)站的基本元素,是承載各種網(wǎng)站應用的平臺。通俗的說,您的網(wǎng)站就是由網(wǎng)頁組成的。如果您只有域名和虛擬主機而沒有制作任何網(wǎng)頁的話,您的客戶仍舊無法訪問您的網(wǎng)站?! ∷^網(wǎng)站(Website),就是指在網(wǎng)際網(wǎng)路(因特網(wǎng))上,根據(jù)一定的規(guī)則,使
2024-07-24 12:37
【總結】機械專業(yè)畢業(yè)設計題目整理大全(一)1基于ProE的緊固件二次開發(fā)2基于單片機的汽車防盜報警系統(tǒng)設計3可轉位車刀受力的ANSYS分析418噸橋式起重機的設計—機械部分5雙吸離心油泵的結構及其機械密封設計6風能發(fā)電機轉子支架鉆模的設計及工藝7鋼球錐輪式無級變速器設計8隨動架及桅頂設計9淬火油槽監(jiān)控系統(tǒng)設計1045噸旋挖鉆機驅動輪和拖鏈輪
2025-03-24 05:14
【總結】XX客戶服務平臺企業(yè)中心概要設計文檔修訂記錄序號修改時間修改人審核人備注目錄第一章前言 4編寫目的 4背景 4定義 4第二章系統(tǒng)總體設計 5系統(tǒng)結構框圖 5系統(tǒng)結構描述 5界面與功能設計 6注冊 6登錄 8找回密碼
2025-05-13 22:25
【總結】版本:01編號:SJZN-TM-016四川汽車工業(yè)股份有限公司氣囊設計指南
2024-07-24 12:13
【總結】消防設計文件項目名稱:設計單位:日期:專業(yè)單位簽字設計單位法定代表人
2024-07-24 12:28
【總結】機械設計與制造2008年專業(yè)建設調研報告一、調研目的:隨著學院的發(fā)展由外延式發(fā)展轉變?yōu)閮群降陌l(fā)展模式轉變,隨著市場對人才需求水平的不斷提升,過去的培養(yǎng)模式日漸顯示其不足,迫切需要對專業(yè)培養(yǎng)目標進行調整,教育教學方式進行變革。學院在充分分析市場、審視現(xiàn)有形成的辦學模式基礎上,對培養(yǎng)目標、課程設置、教育教學模式等方面進行了一系列大政方針的調整。機械設計與制造專業(yè)2007年被確定為重點建設的院級
2024-07-24 12:24
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)計劃2013級一、培養(yǎng)目標適應國家建設和經(jīng)濟發(fā)展需求,培養(yǎng)具備扎實的工程基礎、機械設計制造及其自動化專業(yè)基礎、專業(yè)知識與應用能力,能在工業(yè)生產第一線從事機械領域內的設計制造、研究開發(fā)和經(jīng)營管理等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,創(chuàng)新精神和實踐能力突出,個性良好發(fā)展的高級工程技術人才。二、畢業(yè)要求、身體素質和工程職業(yè)素養(yǎng),熱愛社會主義祖國,具有為科學技
2025-05-29 22:09
【總結】新疆天山職業(yè)技術學院教師課程教案手冊(2016—2017學年第二學期)教師姓名王欣娜課程名稱網(wǎng)頁設計與制作-Dreamweaver實用教程授課班級15W計信、15Z計信所屬部門信息技術學院新疆天山職業(yè)技術學院教務處新疆天山職業(yè)技術學院教案編寫要求與說明
2025-05-11 22:29
【總結】輸入一行以空格分隔的數(shù),把它們存入數(shù)組,用逗號分隔的方式輸出,并統(tǒng)計數(shù)的個數(shù)。輸入輸入一行以空格分隔的數(shù)。已知至少輸入一個數(shù),至多輸入二十個數(shù),且最后一個數(shù)后緊跟回車輸入。輸出輸出兩行。第一行輸出這些數(shù),相鄰兩數(shù)之間用一個逗號隔開。第二行輸出數(shù)的個數(shù)。輸入示例20435輸出示例20
2024-07-24 12:38
【總結】XX縣XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)基本農田整理重大工程南海陳莊太平錢河嶺集劉橋六個村項目片規(guī)劃設計報告項目承擔單位:XX縣土地整理中心報告編制單位:xxxxxx報告編制日期:二○一○年十二月2安徽省XX縣XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)基本農田整理重大工程南海陳莊太平錢河嶺集劉橋六個村項目片規(guī)劃設計報告項目名稱:安
【總結】設計題目1:手動圓柱螺旋彈簧纏繞機設計鋼絲心軸手柄絲杠鋼絲架導軌掛輪機構簡圖:技術要求:彈簧螺距通過調整掛輪傳動比可變,鋼絲應拉緊,彈簧直徑可變,最大長度Lmax為300mm。主要參數(shù):彈黃中徑D2: mm鋼絲直徑d?。骸 m彈簧螺距p:mm設計要求
2025-03-24 05:15